五年級日記

時間：2023-09-29 12:29:40 日志日記我要投稿

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五年級日記常用[6篇]

　　一天終于結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的五年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記常用[6篇]

五年級日記篇1

　　今天，是一個陽光明媚的日子。爸爸媽媽還有我去了電影院看電影了。我高興極了，不知道是什么樣的，只好帶著疑問去了影城。

　　哇！電影院真大啊，有半個學�？杀龋谏厦鎸懼娪霸旱拿值靡獾刭N在上面。走進里面爆米花的香氣撲面而來，讓我情不自禁地走了過去。買了一個大桶的就去了買票處。買好了票我們就上了樓梯去了2樓，坐在沙發上等待著快點到時間。不一會兒，我聽見去五號廳的可以進場了，我連忙看了票，就是五號廳，于是我們進了五號廳。哇！和我想象的一樣，一排排座位，長長的，就象一條筆直的龍，正前面一個巨大的長方形屏幕展現在我的面前，四處都是一個個的廣播，后面還有一架象照相機一樣的東西。我們還要帶眼鏡，因為這是3D版的，不帶眼鏡不好看，所以我帶了一副沉重的眼鏡，把我給看花了。但是帶上了，就好象去了另一個世界，所有的事物都呈現在我的面前，這使我害怕極了。而且這里的'聲音也很大，把我的耳朵都震聾了，還有那里的人物，一個個都很龐大，跟電腦上看的完全不一樣�？墒菚r間過得飛快，日月如梭，一會兒，就看完了。

　　啊！時間過得太快了，眨眼間就看完了電影，這兩小時就這樣過去了，但是很精彩呀！我不禁感嘆：現在的科學技術真是發達啊！不知幾十年后又會是怎樣一幅場景呢？

五年級日記篇2

　　08月18日星期四天氣：晴

　　今天，爸爸給我買了個新籃球，桔黃的顏色、優美的線條，上面還有好看的花紋和標志。爸爸說：“男孩子一定要會打籃球�！卑职诌€親自教了我三招。

　　第一招，拍球。大家可能認為拍球很簡單，其實拍球還是有竅門的。拍球的時候，手要跟著球上下拍打，這樣球不容易跑掉，特別是不容易被別人奪走。就這一招，我反復練習了好多次才有了感覺。

　　第二招，運球。運球是打球必需掌握的技巧。在球場上，我們不能捧著球跑動，必需邊拍球邊移動腳步，這才不范規。我練習的.時候，球總是很不聽話，它老跑離我。不過后來，它好像聽話一些了，球被我帶著能夠從場的一邊到另一邊了。

　　第三招，三步投籃。手捧著籃球，跨第一步時球在胸前，跨第二步時球齊頭頂，第三步時跳起并將球投向球筐。剛開始時，我的動作笨拙得讓爸爸笑彎了腰，不過練了幾次以后，我的動作就協調了很多。

　　我練得滿頭大汗，渾身濕透了，不過我很開心，因為我學會了打籃球，我希望我將來的球技能與姚明有一比。

五年級日記篇3

　　讀了《女生日記》這本書，我知道了當女生辛苦。

　　《女生日記》這一整本書的主要講述了：主人公冉冬陽在她小學六年級所經歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。

　　我最喜歡的就是冉冬陽與她的好朋友林淑媛所寫的`信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽和林淑媛的信中我感受到了她們兩個人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時候到現在之間的友誼保存下來，直到永遠。雖然林淑媛身在美國，冉冬陽身在中國，但是她們兩個還能夠保持著書信的方式來交流。

　　主人公冉冬陽與她的朋友們所經歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!

　　《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時時刻刻想起這本書中的每一個故事，讓我受益匪淺!

五年級日記篇4

　　以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變我的看法。

　　那是前不久的`事，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽好，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽我的話，恍然大悟地拍一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：“我這個‘數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來．此時爺爺說：“那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想想，脫口而出：“再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車�！睜敔斅�，夸我：“答案正確！100分�！币÷牋敔數脑�。我高興地舉起雙手。

　　這件事中，我明白一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

五年級日記篇5

　　今天是一個既緊張又激動的日子，因為今天我們開學報到!

　　隨著輕快的`腳步聲，我進入了教室。大家都拿著新發的書本，認真地寫著。我正寫得起勁，不經意間，老師已進入教室，老師叫我們抬起頭來，對我們詳細地講了一下以后的作業、學習規律等......接著老師頓了頓嗓子，說：“以后星期二是我們無作業日，大家可以免去抄字典這項作業喲!”說完以后，全班歡呼。聽完這些話大家很自覺地低下頭去寫作業，誰也沒注意到老師在干什么。

　　下課打斷了這份安靜，大家興高采烈得跑下樓去，玩著各種各樣的游戲。上課后，既然老師沒什么指示，我們又在預習了。放學過后，果然，功夫不負有心人，我把第一課預習完了。

　　不知明天會發生什么事呢!