（精華）我的日記7篇
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的我的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向我提出了一個問題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“龍龍，‘十六大’是黨和國家領導召開的第十六次人民代表大會。”
現在，我長大了，已經是一個六年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的'“小陶氣了”，我會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學……我有空時還會幫母親做一些家務活，父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走的時候很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
我的日記 篇2
終于放寒假了，假期中發生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。
開心的事，過年了，真熱鬧，人人都有自己的新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰。奶奶的.耳朵有點不好使，說：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字。”我們一聽，都捧腹大笑起來，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來。
傷心的事，大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過了一會兒，我們倆因為玩電腦時間而打起來，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時，我既傷心又后悔。
雖然寒假生活發生了很多事，多得像星星一樣數不勝數，但是這兩件事時常浮現在我的腦海中。
我的日記 篇3
我看過的電影并不多，主要原因是太過挑剔。
但只要是看過的電影，都會給我留下深刻的印象。
總是忘不了《歲月神偷》里羅進二哭著跑向醫院的情景。
總是忘不了《貧民窟的百萬富翁》里男主哥哥自殺時的神情。
總是忘不了《搜索》里高圓圓在落日下美麗的身影。
總是忘不了《志明與春嬌》里志明最后對春嬌講的話。
……
每次看電影都特別投入，因為我要捕捉住那些讓我感動得瞬間。
所以，我看電影之前，一般都會先了解大概的故事情節，情節不吸引我的，影評再好，我都不會去看。
特別地，無法容忍，一部電影里沒有笑點，也沒有淚點，給不了我們歡樂，也給不了我們感動。最近的電影，總覺得喜劇不夠喜感，悲劇不夠深刻，能讓我印象深刻的并不多。
最近在看一本書《只愿你曾被這個世界溫柔相待》，寫的是作者看了電影之后所想到的一切，并不是純粹的影評，而是電影延伸出來的東西，好像是作者的生活態度和人生思考。
有些說得有點偏激，但有些講得還是蠻深刻的.。
作者在里面說的一段話，我挺喜歡的。
“有時候在別人的故事里哭過，笑過，死過又活過來，卻總是讓我再次鼓足勇氣從黑暗中走出來，再往前走一走，繼續地去試著活一下。”
每次我看電影哭得很難過的時候，身邊的人總是很不理解甚至很不屑，很多時候我也解釋不了淚點在哪。
但作者的這句話寫出了，我一直想要表達卻總是表達不出的感覺。
對我來說，一部好的電影，并不僅僅讓觀眾產生共鳴，而是可以讓觀眾感受到一種生命的愿望。
一場電影，結束了，散場了，我們離席了。熒屏里，熒屏外，誰才是生活的演員呢？
電影里的人，那些表情，那些情感，只要有高明的導演都可以演繹出來。
那我們呢，那些生命的愿望，由誰來導演呢？
也許，真實的生活里根本就沒有導演，或者是我們自己導演著自己的生活。
所以，當我們感到自己無法導演好自己的生活時，靜下心來，選一部好的電影，投入些，看過，哭過，笑過，然后，通過別人的故事想著繼續去導演好自己的人生。
我的日記 篇4
我有一位奧數老師，他就是很牛很英俊的劉老師。
劉老師講課風趣幽默，很有意思，他解題就像表演魔術一樣，我們都稱他“魔法劉謙”。劉老師也非常寬容大度。
劉老師四官端正，鼻子挺，一雙烏溜溜的大眼睛，總是穿著同一雙鞋子，耳朵大，頭大，一看就有福氣。
有一次，劉老師正講著課，嚴俊皓和程宇翔輕言細語地講起了話，劉老師發現了，開了個玩笑，“有講氣！”（指有人講話）他倆聽見了，喃喃自語，“咋回事兒，啥子了？”我們聽見了，哈哈大笑，笑得直打嗝兒。這時，劉老師又說，“講氣越來越重了，誰制造的'講氣？污染環境！”（指攪亂課堂紀律）他倆似乎沒聽見，還在講著，這時，劉老師不見了，劉老師呢？原來，劉老師早已跑到了他倆身后，“太陽曬屁股了！”這時，他倆臉一紅，總算“醒”了過來。
還有一次，我們做一道關于吃包子的題，劉老師開玩笑說：“我們班比吃包子，劉雨晨稱第一，沒人敢稱第二，嚴俊皓和劉雨晨有的一比，不分上下。”頓時，全班哄堂大笑，連我和嚴俊皓也笑了。
這就是我的奧數劉老師，聽了以上描述，你也很想在劉老師這來學吧！我等著你們喲！
我的日記 篇5
我一直想好好練跳繩，寒假正是最好的時機了。我心中暗暗地下了決心，要當班里的“小小跳繩王”。
媽媽為我制定了寒假跳繩計劃，她每天陪我練習半個小時，外公特意買來了好看又輕便的新繩。經過幾天的練習，我從最初一次跳幾下進步到一次可以跳十幾二十幾下。接下來一段時間，我感覺遇到了瓶頸，每天似乎沒什么進步，我心里開始有點打退堂鼓了。媽媽及時發現了我的情緒波動，鼓勵我說：“堅持是最難的事，放棄是最容易的事。我們每天練習，就一定會有成果的。”
天氣晴朗時，我們在外面跳繩，氣溫低或下雨時，我們就室內走廊里練。我每天堅持練習，終于有一天，我創造了“奇跡”，一口氣連續跳了168下，我突然感到跳繩是多么有趣多么令人高興的`事呀。
現在我跳繩水平已經很穩定了，一次超過一百下或兩百下對我來說已經非常容易了。寒假快過去了，我也慢慢將練跳繩變成練身體了，但我一直記得媽媽的話：“做任何事都要有決心和毅力，練跳繩也一樣”。
我的日記 篇6
一本書，有時會讓你開卷有益，可有時，開卷未必有益，但對一個人來說，每一本書都是我的一位老師，需要我仔細閱讀
慢慢的長大了，看的書也改了，從看童話故事書變看作文選。每讀一本好書，我心里就在想：莎士比亞說的：書籍是全世界的營養品，可以讓我在知識的海洋長時間的'漂流。
現在，我已是一位五年級的學生了，看的書就多了，有作文大全，作文大全里有優美的詞句，我可喜歡了。有本名為知識集錦的書，里面的內容可多了，有古詩成語好句……讓我獲得了無窮無盡的知識。
庫法耶夫說：“是不僅是是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”
培根說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給下一代。”
一本好書如同好吃的，等著我用它來增加力量……這啟示，讓我先進一直受用，我相信在將來，也一定會讓我受用不盡！
我的日記 篇7
早上，媽媽給我下面條做早飯，我提醒媽媽：“記得一定要放大蒜苗哦!”，媽媽笑著對我說：“你拿著剪刀去陽臺剪一些回來。”我奇怪著：不是蔬菜都買來放在冰箱的嘛?怎么讓我去陽臺找的呢?
我來到陽臺，眼睛看了一圈，大蒜苗在哪呢?哦，在媽媽種花的那個花架上，我發現一盆長的郁郁蔥蔥的大蒜苗。我邊剪邊說：“媽媽你真厲害，還會種菜啊!"媽媽笑瞇瞇地對我說：”這個太簡單了，你知道蒜苗是怎么種出來嘛?“我仔細端詳了下菜盆，蒜苗的根部埋在土里，這樣子有點像平常吃的大蒜頭，我不太確定，然后我打開手機，去網上尋找答案。哦，原來是這樣!種植的方法是：將發芽的'整骨朵蒜，剝成一瓣一瓣的蒜瓣;然后，將蒜瓣頭向下，芽向上，用手按在松軟的土壤里，最好排列成行，好看，再用土輕輕埋上，接著大約四、五天澆一次水就行，10多天后基本就長成半尺高了，這時就可以吃了。
我對這個發現又驚奇又興奮，也想著試試看自己種植一盆大蒜苗，說到做到，按照網上的步驟和媽媽的指導我也種植了一盆，期待十天后我可以吃到自己種植的大蒜苗了。
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