三年級的日記9篇(精)
一天終于結束了,一定有不少感想,何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的三年級的日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的日記 篇1
車爾尼雪夫斯基說過一句的話:“教師要把學生造成一種什么人,自己就應當是這種人。”
我心目中的好老師,能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣,讓我們在不知不覺中體會到學習的樂趣。
我心目中的.好老師,要關心學生。不論是好生、差生、優等生,都一視同仁地對待。俗話說的好:老師像父母!的確,在學校這個大家庭里,同學和老師就像是我們的親人一般。
我心目中的好老師,應該是和藹可親的,像媽媽一樣慈愛,像姐姐一樣可親,像朋友一樣知心。
我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師,她將一生奉獻給教育事業視為自己的幸福。
姜老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶······您像母親般呵護著每一個幼小的心靈,您教過的學生茁壯成長,就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證!
三年級的日記 篇2
秋天是個碩果累累·五谷豐登的季節,你看,果園里香蕉樹上黃黃的香蕉成熟了,黃黃的香蕉就像一只只小船,帶來了秋天的涼爽;石榴樹上的石榴成熟了,紅紅的石榴就像一盞盞小燈籠,點亮了秋天的圖畫;火紅的高粱在秋風中頻頻點頭,仿佛在迎接秋姑娘的到來;金黃的玉米脫下了淺綠色的外衣,好像在享受秋天的涼爽。
秋天還是一個景色宜人的季節,秋風吹過,黃黃的銀杏樹葉漫天飛舞,就像一只只蝴蝶在空中開了一場舞會,迎接秋姑娘的`到來;火紅的楓葉就像一只只紅色的小鳥從樹上飛下來,仿佛要告訴大家秋天來了。
秋天多美啊!讓我們踏著秋姑娘的腳步走進秋天。
三年級的日記 篇3
一天前,姐姐來的我家,送給我一本楊紅櫻阿姨的《櫻桃溝的春天》。我便津津有味的讀起來。
這本書講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會笑。所以叫笑貓。笑貓和他的家人來到了馬小跳的`爺爺奶奶家—美麗的櫻桃溝。在這里笑貓一家忘記了悲傷,找到了以往的快樂,發生了一個又一個有趣的故事。他們在一起看日出,保衛櫻桃,看熊貓相親,幫阿黑和小白團聚……突然有一天,大家都變得狂躁不安,都要逃跑,這世界到底怎么了?
這些故事好像把我帶進了一個美麗的世界,讓我很快樂的同時又讓我明白了一些道理。我很久都沒有去山里了,這故事又讓我對鄉下充滿了好奇心。
《櫻桃溝的春天》是一本非常好的書,我向大家推薦這本書,它是溫暖童心的“心靈雞湯”。
三年級的日記 篇4
我的學校位于龍沙區青云小區,那是一座美麗的學校——青園小學。
我們的學校兩邊是一棵棵整齊的柳樹,柳樹的枝條像飄逸的長發隨風飄啊飄。我們的操場上還有教師精心為我們準備的冰場,下課的時候大家會去溜冰。旁邊有精致的花壇,里面種植著各種各樣的花,那里面的花五顏六色的特別的耀眼。
在教室里面有一個個大大的黑板和70多個桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的.好看。
除了我們學校干凈清新的環境讓人喜愛,還有很多教師。我最喜歡上的課是體育課,因此我最喜歡我們的體育教師。他會在下雪的時候組織大家去掃雪勞動。其他的教師也很好,他們把知識無私的傳授給我們,有時候還會給我們講一講我們十分感興趣的課外知識。
這就是我們的學校,歡迎你也加入到我們的學校中來。
三年級的日記 篇5
今天下午,我觀察了一面墻壁:雪白的墻才刷過幾天,就骯臟得不得了了。其實,我也畫過一部分。下課的時候,我看別人在墻上畫畫,不禁手癢癢了,也走了過去,拿起筆在墻上亂涂亂畫,當同學們都離開后,這里就剩下我一個人了,我仿佛聽見了墻姐姐的哭聲,便明知故問道:“墻姐姐,你哭什么呀?”墻姐姐回答道:“都是些像你這樣大的小孩子把我雪白的'臉給弄臟了,嗚嗚嗚”我想:明天我一定要把我們畫的圖像擦掉,給墻姐姐做一次“美白”!
第二天,我拿來刷子,沾上洗手液,把一塊地方刷了幾下,再把水一沖,那一塊墻便變得有點白了,再來一次,就雪白了,“哈哈,這個方法真有效。”算了,不多說了,還是繼續工作吧,到我滿頭大汗的時候,抬頭一看墻,已經全白了,我想:真是“功夫不負有心人”哪!墻姐姐看了,開心地笑了,我好比吃了蜜糖還要甜,真開心哪!
這次讓我知道了一個道理:要愛護環境!
三年級的日記 篇6
還記得那些來過你的世界又離開了的人嗎?他們是你的鄰居,伙伴,或者只有一面之緣的陌生人。他們莫名其妙的闖入,徘徊了一陣,然后又匆匆離開,不留一絲痕跡。
不知道你有沒有過這樣的經歷。當你遇到一些事情的時候,比如說是一肚子苦水,又或者是一些焦慮和緊張。那時,你可能不太想和熟悉的人說話,但你卻愿意跟陌生人交談訴說。然后,你又能得到一些思想的饋贈而變得心滿意足。
人總是會這樣,不斷成長,不斷收獲與付出,得到經驗。有的時候,思想會比較脆弱,負情緒也會隨之而來。你走不出悲觀的陰影,你的生活開始暗無天日,你開始變得不知所措。直到有一個人走進你的內心,去溫暖你的`陰暗。
他們停留的時間不會太久,一次陪伴,一次訴說,又或許只是一個不經意間的小舉動。但是,不管怎么樣,你還是被感動了。
我們總是循環在愛與被愛中,學會感恩,感謝那些曾經溫暖過我們世界的人。
三年級的日記 篇7
下雪了,天晴了!
白雪覆蓋著大地,好一個銀色的世界!
我和凱凱,貝貝在院子里堆雪人,一開始我們覺得滾雪球太費勁了,我想了想說:“我們可以做個小雪人,看誰做的好!“大家一致贊同.
我先捏了一個皮球大的.雪球,然后又捏了一個比這還小的,我把兩個雪球連接起來,一個雪人的身體就做好了.最后我拿來了“化妝品“,我把兩個黑石頭子安在雪人頭上,當它的眼睛,接著我又給雪人頭上安了個胡蘿卜當它的鼻子,我又把雪人頭上貼了個金紙片當它的嘴巴,在它的身上安了四個小圓石頭,我看著自己的雪人,發現有點不對勁,仔細一看,呀!少了眉毛和帽子!我又把兩條黑紙貼上去,再給它帶上紙帽子,真神氣呀!這時他們也做好了,他們都說我比他們做的好多了!他們望著我的雪人笑了!
我們說誰也不能毀,毀了就是小狗,我們就這樣回家了!
三年級的日記 篇8
今天是大年三十,一大早舅舅把家門口貼上了春聯。阿公在家門口掛上了紅燈籠。舅舅又幫我們貼上了春聯,我看見每家每戶都貼上了紅春聯。新的春天來了。
到了晚上,媽媽燒了一大桌菜,我們就大吃一頓。我們的.肚子像大大的球一樣。爸爸、媽媽和奶奶都給我們壓歲錢。我們一家看春節聯歡晚會,過年真好。我祝大家新年快樂!
三年級的日記 篇9
我家有一只可愛的小烏龜。它背著一個大大的殼,長著一條短短的尾巴,短短的四肢,還有一個圓溜溜的小腦袋。
小烏龜住在一個大大的圓桶里,它最大的樂趣就是整天懶洋洋地睡大覺。它最愛吃的是鮮美的大蝦仁。小烏龜還有一個特點就是膽小,平時見人就躲,只要有人靠近它,它就把小腦袋、小尾巴和四肢都縮到殼里。原來,“縮頭烏龜”就是這么來的'。
有一次,它餓了好幾天,我把幾只蝦仁放進去,它就猛撲過去大口地啃起來。我想,如果這時候用水潑它,看它把頭縮進去的滑稽樣子不是很好玩嗎?我把水龍頭開到最大,對著它猛沖,結果它居然只是往前挪了挪身體,根本沒有把頭縮進去,而是繼續啃蝦仁!這是怎么回事呢?看來,在極度饑餓的時候,動物對周圍的環境也不太在意了,這也是一種本能吧!
這就是我家的小烏龜,你們覺得它可愛嗎?
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