(精)三年級的日記6篇
時間過得真快，一天又將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的三年級的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
今天下午在回家的必經路兩旁看到了春天的跡象。
兩旁有嫩綠的小草和濕濕的泥土，有些花兒早已開放，但有些花兒卻還屬于嫩芽或花蕾狀態，黃色花在遠處看；像穿著金黃衣裙的小孩子一樣矮矮的站在土里，享受著雨水的滋潤；淺粉色的花兒，嫩芽、花蕾在一起相依為命，同時也享受著這雨水的.“撫摸”紫色的花蕾在雨中爭先開放，像是在跟所有的花兒比賽；低下頭來你還會發現一些很小的花兒，它們有的已經開放而卻故意“躲躲藏藏”，不讓你發現它們；抬起頭來你還會看到滿樹的百花；在樹枝中間偶爾還能看見幾只鳥兒。
這時我才發現，原來春天已經來到，這就是給人們報信的春風啊！
三年級的日記 篇2
我的家鄉紹興越來越美了，不信就和我一起去電影主題公園看看吧。公園就建在原來的梅龍湖上，那里不僅有許多和電影有關的雕塑，還有一個美麗的荷花池，最吸引我的就是音樂噴泉了。傍晚十分，公園里聚集了好多人，他們也和我們一樣來看噴泉的吧。7點左右，梅龍湖邊上的小型噴泉開始了，動聽的音樂，閃爍的燈光，再加上會跳舞的噴泉，這里一下子就成了孩子們的天堂。我就在水柱中不停穿梭，時而又用手腳去踩或按噴口，不一會兒就變成了一只落湯雞。雖然全身濕透，可一點也不影響我的興致。7點30分，最精彩的.音樂燈光秀開始了，湖水中央噴出一道道白色的水霧，有的像一條飛龍直沖云霄，在燈光的不停變換下，梅龍湖仿佛童話中的仙境。
梅龍湖公園真的很美，有空大家都去逛逛吧！
三年級的日記 篇3
今天晚上，吃完晚飯，爸爸就一直坐在沙發上，一聲不響的，可別認為爸爸是在工作上遇到什么問題。
爸爸是在想著周末應該怎么過，突然，爸爸一拍大腿說：“我想到了、我終于想到了”，我正在房間里玩，聽見爸爸說的話連忙跑去說：“爸爸，發生什么事了？是不是家里有小偷”，爸爸說：“不是！我們來做一個做湯圓比賽，看看誰做的好吃”？我說；“好呀”。話剛說完，我把在洗碗的媽媽叫來了，說：“媽媽，今天我要和爸爸來個做湯圓比賽，媽媽您來當裁判好嗎？”媽媽快速的'答應了，開始做湯圓了，我首先拿來糯米，把他壓成一個個薄片，在薄片上面放上一些花生末，再包起來，用手揉成一個個小圓球，最后把包好的湯圓放下去煮，再放上點糖漿，我和爸爸的湯圓做好了，媽媽邊吃邊說：“你們倆個做得湯圓都不錯，可還是孩子做得好了一點”。
媽媽說完把一本珍貴的筆記本送給發我，我高興得笑了。
今天晚上有趣極了。
三年級的日記 篇4
隨著歲月的流逝，一轉眼，期中考試來了。臨考的前一天，平時對我十分嚴厲的外公外婆也特別開恩讓我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我來到學校不久，就竟行數學考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監考老師的來臨，我不知道那段時間是怎樣度過的，只覺得背上有類似誰值班的`東西急速往下掉。當老師發下卷子那一刻，我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………
時間到了，收卷!老師宣布說。考場上立刻有各種聲響，同學們也表現出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加快動作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯的那到計算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡!可卻急越添亂，本來很有把握的，這時想不出個頭緒，真是亂了方寸。老師，在給我半分鐘，就半分鐘!我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….
步出考場，我的步子輕快了起來，因為從現在開始，大家又可以痛痛快快的瘋幾天，同時也有些憂愁，那就是考試成績。
三年級的日記 篇5
中午吃過飯后，在陪媽媽聊天，忽然想起來明天就是教師節了，我該給老師準備什么樣的禮物呢?想了半天終于想起來了，自己動手做一個手工頭花，因為這是媽媽拿手的，她可以教我做。
首先，我挑了一種自認為很漂亮的顏色的絲帶，又挑了一個夾子。媽媽幫我量好尺寸，剪了兩段一樣長的`絲帶，用打火機把兩頭稍微的燒了一下，防止它脫絲。把兩條絲帶的兩段分別用雙面膠粘住，再把兩條絲帶做成蝴蝶結的形狀，用細線固定住，再在中間沾一點細絲帶。最后把做好的蝴蝶結用棒膠粘在發卡上，又挑了一個特別漂亮的塑料小飾品粘在了蝴蝶結上，這個頭花就算大功告成了。
親愛的老師，明天就是屬于您的節日——教師節了，您辛辛苦苦的教育著我們，雖然我的禮物有點小、有點不好看，可這是我的一點心意。老師，您辛苦了!希望我的小禮物能給您帶去溫馨和快樂，也希望這個小小的頭花能傳遞我對您深深地問候。教師節快樂!
三年級的日記 篇6
12月18日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛報、共同主辦的名師教我們<輕松記單詞，快樂學英語>的公益講座。
我們早早來到會場，選了個前排的好位置，聽講座的小朋友及家長們陸陸續續地來了，人太多了，竟然在我們的座位前甚至過道都坐滿、站滿了人。可見大家對這次講座的熱衷。
當會場主持人宣布：“今天給大家演講的是齊向前教授，大家歡迎！”話音剛落，一個中等個子和藹可親的伯伯微笑著出現在講臺上，用流利的`英文向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。
齊教授開場講了通過他的學習方法取得進步同學的實例，我就更急切地想學會他記單詞的方法，好像知道我的心里想什么似的，齊教授開始講他輕松記單詞的方法了。共十種方法，當說到添加法時，我積極舉手參加互動，還得到教授的夸獎，獲得一本書的獎勵呢。說到tear的詞義時，通過同學的互動表演，讓我一下就記住了毫不相關的“撕裂”和“眼淚”兩個詞義，整個會場被他逗得大笑，大家都覺得齊教授講的太精彩了！不在知不覺中記住了英語單詞。不知不覺演講結束了，我意猶未盡。
之后，我參加了免費提供的測評，和爸爸媽媽依依不舍地離開會場。
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