五年級日記匯總(7篇)
一天的時間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的五年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
今天放學(xué)回家，因為媽媽派了鄰居來接我，在回家的路上我在想：媽媽怎么了？她通常讓人提前來接我，給我鑰匙！！但這次她沒有提前告訴我，也沒有給我鑰匙，她想做什么？想著，不知不覺就到了家。
我敲了敲家門，只見媽媽出來開門了，我立刻埋怨媽媽說：“你在家為什么不來！”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點兒脫臼了！老媽原來粗糙又彎曲的`頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問她：“你為什么把頭發(fā)變直？你不是不喜歡燙發(fā)的嘛，怎么又去燙了？”“你不是說我老土嗎？我只好先去改變下頭發(fā)咯！”媽媽得意的笑了笑，仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會說她老土了。看到這“秀發(fā)”，各位朋友，說實話我覺得丑得不得了！
以前老媽的頭發(fā)扎著馬尾辮，給人一種親切溫暖的感覺，可現(xiàn)在，哇！好好好丑啊。可媽媽現(xiàn)在做一個動作就甩下頭發(fā)，我心里如同幾根線纏繞在了一起，解也解不開。
唉，媽媽的“頭發(fā)”，真讓人“陶醉”啊！
五年級日記 篇2
龔九元有在拿著一個帶梳子和鏡子的東西在梳頭了，這龔九元可真自戀，我如果把這句話再轉(zhuǎn)給龔九元的話，那他肯定會說：“自戀是自信的一種表現(xiàn)。”我看是：“自戀是缺乏自信的一種表現(xiàn)。”就他那幾根頭發(fā)還把往右邊梳，真自戀。龔九元不用了以后，李鼎鎊又拿住了，還自戀的問：“我?guī)泦幔俊蔽倚南耄阂娺^自戀的'，沒有見過這么自戀的。真是太“衰”了。
哎！我們班的這倆個“極品”一刻都閑不住。
五年級日記 篇3
《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟學(xué)家；張達是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的`想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因為她的“笨”所以當(dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
五年級日記 篇4
好了！太好了！我終于升到五年級，在五樓盡情玩耍，在教室中遨游漢字王國，我們感到無比幸福。
我們要學(xué)習(xí)的文章一定高深不少，那些大作家的`文章也一定很有趣，我的心里不禁涌出一絲激動，數(shù)學(xué)就把我們引入戰(zhàn)場，數(shù)學(xué)就像一個魔法師他的手下有四位大將，分別是加、減、乘、除、他們擁有自己的神奇魔法讓那些數(shù)學(xué)，變大、變小。
這幾年來我的成績一直都考出很不理想的成績，但是我堅信正像毛爺爺說的那樣世上無難事，只怕有心人，只要我肯學(xué)習(xí)，肯勤奮，比別人學(xué)的多就比別人收獲的多。我要改掉懶惰這個壞習(xí)慣。
我一定要努力學(xué)習(xí)，因為媽媽常常對我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
五年級日記 篇5
你知道地球的生命之源是什么嗎？那就是水。如果沒有水地球上的所有生靈就會面對死亡、如果沒有水人類建設(shè)的美麗的'家園就會漸漸消失，從此就不會再有房屋等人類的建設(shè)……
水居然有如此重要，那我們應(yīng)該如何保護誰資源呢？每人每天節(jié)約一滴水，全中國每天能節(jié)約多少水啊；洗菜時，不要像以前那樣，一邊開著水龍頭一邊洗，要接上一盆水，在盆子里洗，那些白白流失的誰能供我們惜多少天菜……
你知道嗎？每天我們地球上的水都在大量減少、大量被污染。我們?nèi)祟惪撤淠荆瑢?dǎo)致大量水土流失；還有些大老板為了自己賺到錢，把工廠建在清澈見底的小溪旁邊，把大量污水排到小溪里，導(dǎo)致小溪水變得臭氣熏天，沒人再敢在那里玩。
有什么辦法能讓我們節(jié)約用水？只有我們意識到水的重要性，我們就一定能夠節(jié)約用水。
五年級日記 篇6
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但非常多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。
隨即，我便把0·01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過比較，非常明顯能夠看出對折30次之后的紙張的'厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實，似這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
五年級日記 篇7
7月1日 星期二 天氣 雨
早上，我懷著忐忑不安的心情走進了主考場。今天是杭州市上城區(qū)組織的＂少年領(lǐng)袖成長營”的招募活動，我被學(xué)校推薦來參加這次的考核。
一走進考場，我的小心臟“怦怦地跳得可快了。可是周圍這些議論紛紛的同學(xué)們根本就不像來考試一般，既輕松又開心。于是，我就鼓勵自己：周思婕，你是最棒的，加油！所以，我立刻放平了自己的心態(tài)，變成了一個快樂人，很快找到了自己的位置，坐了下來。
“叮叮”令人拭目以待的考試終于開始了，一位聲音宏亮的老師告訴我們：“先考筆試，然后再畫一幅表現(xiàn)出自己性格的畫，最后是團隊合作和匯報。好，現(xiàn)在開始考試。”
我被分在了4組，但老師第一個把考試卷發(fā)給了我們。我拿到試卷一看，呵！簡直就是小菜一碟嘛！但也提醒自己要仔細才行。瀏覽完整張試卷以后，我便開始奮筆疾書。第一題：下列不是少年先鋒隊該有的是---，大概半個小時，我就把答題基本搞定，只有一題“五水共治”不知道，回來得研究一下。
第一部分結(jié)束以后，我們開始了團隊合作，包括畫畫。我先用粉色、玫紅、大紅、橙色這四種顏色，畫出了四種不同顏色的荷花，并且畫上了綠綠的荷葉。“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”我的`性格也是如此純潔、美麗。在團隊匯報上，我說自己是一個美麗、純潔的小女孩。我畫得四朵荷花意味著人生不同的道路，希望我們像荷花一樣，活出精彩！活出自我！
其實，有沒錄取并不是最重要的，通過這次測試我提高了膽量，增加了自己的自信心才是最大的收獲。
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