四年級(jí)日記錦集7篇
很快一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我和媽媽去常州旅游。
到了常州野生動(dòng)物園，我們先趕去看大象表演、國際馬戲、猛獸表演。三個(gè)表演當(dāng)中，我最喜歡國際馬戲。一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)物，讓我念念不忘。其中有狗熊騎車、狗熊跳繩、駿馬奔馳讓我們笑得前仰后合。最后，有一個(gè)令全場震驚的表演。有一個(gè)高30多米的.空中飛輪，三個(gè)人站在三個(gè)飛輪里，沒有任何保護(hù)，空中飛輪會(huì)越轉(zhuǎn)越快，而三個(gè)人挑戰(zhàn)的難度也越來越高，有兩個(gè)人竟然要站在輪子上面跳繩！第一個(gè)上去的人差點(diǎn)跌下來，如果跌下來，那人肯定會(huì)摔死！看完表演我心里砰砰直跳，媽媽嚇出了一身的汗，太精彩了！
接下來，我們租了兩輛電動(dòng)車，限時(shí)一小時(shí)。我們?nèi)タ戳嗣瞳F、禽類、熊類、猴類等動(dòng)物。令我印象最深刻的是那個(gè)小熊貓憨態(tài)可掬，一直朝著我笑。還有一個(gè)大猩猩，正在憤怒的捶胸，原來是對(duì)一個(gè)小孩踢玻璃表示不滿呢。
還了車，我們排隊(duì)坐小火車去森林探險(xiǎn)區(qū)，那里的動(dòng)物全是散養(yǎng)的，有些羊、鹿都會(huì)跟你要吃的。我坐在車上，把好幾片胡蘿卜扔給了羊駝，羊駝沒吃，可能它們已經(jīng)吃飽了吧！下次我們自己開車過來就可以零距離地喂小動(dòng)物了。
四年級(jí)日記 篇2
真好！今天中午剛吃完飯，便下起了雪。�。≌麄�(gè)世界變成了白色童話世界，我愛這場雪。
天空鵝毛似雪花兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，撲向大地母親懷抱。這些可愛雪花兒，有像小蝴蝶，在天空翩翩起舞；它們又像勤勞小蜜蜂，帶著自己收獲，從天空中排空而至。不，我覺得它們更像仙女們用勤勞雙手撒下一朵朵梨花。我望著這美景，不由自主地伸出雙手，仰起頭，任雪花飄落到我身上：一會(huì)兒，一朵調(diào)皮小雪花鉆
進(jìn)了我脖子中，弄得我怪癢癢；一會(huì)兒又落到了我嘴中，給我?guī)砹艘唤z絲涼意。我完全被這景色所陶醉了，便情不自禁轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我似乎也變成了一朵小雪花，四處飄蕩；一會(huì)兒飛進(jìn)樹林，與樹爺爺聊天；一會(huì)兒漂到湖面上，同小魚小蝦玩耍；一會(huì)兒來到警察叔叔耳邊告訴他不要太辛苦……突然，又一朵淘氣小雪花鉆進(jìn)了我脖子中，把我從想象中驚醒……
下雪天真好！
四年級(jí)日記 篇3
今天學(xué)校組織我們到越秀公園進(jìn)行了一次定向親子活動(dòng)。這一天，也是我非常期待的一天。
今天下午，媽媽帶我到公園。一進(jìn)大門口，已經(jīng)有好幾十個(gè)同學(xué)和家長在這里等待著。我和班里的同學(xué)第一站是北秀歌舞臺(tái)。站在這里，我蓋完了印章還看了書法比賽同學(xué)們的作品。媽媽還幫我和同學(xué)們拍照留念呢！
第二站是五羊石像，當(dāng)我一步步地走上五羊石像廣場時(shí)，媽媽告訴我五羊石像的傳說及由來。為什么現(xiàn)在的廣州叫穗城等等的'故事，很快我們就登上了石像廣場。這坐石像由五只山羊組成，在陽光的照耀下栩栩如生。
第三站，也是今天活動(dòng)的最后一站--鎮(zhèn)海樓。這座建筑物經(jīng)過百年還是這么的堅(jiān)固、這么的雄傳。我站在鎮(zhèn)海樓前的廣場向上凝視著它，不禁覺得自己是多么的渺小��！
時(shí)間過得真快，這次的活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我覺得很開心。以后有時(shí)間，還要媽媽帶我來，繼續(xù)深入了解這個(gè)有著羊城8景之一的越秀公園。
四年級(jí)日記 篇4
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)，但一億這個(gè)數(shù)有多大對(duì)于我來說有點(diǎn)茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準(zhǔn)備算一下一億滴水有多少升。我先打來一根針管，吸取2亳升的水，一滴一滴地往下滴。原來2毫升的水有60滴，那么1毫升的'水就有30滴了。我又算了一下，一億滴水竟有3333333毫升。也就是說總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水，能夠裝四輛運(yùn)水車，數(shù)目有多大啊!真是滴水匯成江河啊，看來我們要節(jié)約生活中的每一滴水。
四年級(jí)日記 篇5
在自然界有很多奇妙植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲方法和樣子都很奇妙，它長在葉子頂端，樣子像個(gè)蜜罐，罐口還有桃形葉片，周圍分布密汁，散發(fā)出誘人香甜味，吸引小飛蟲。
有一天，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進(jìn)了蜜罐里，葉片馬上就蓋上了，科學(xué)家打開葉片，發(fā)現(xiàn)蜈蚣前身已經(jīng)腐爛，后身還在掙扎著。
大自然真奇妙，我愛大自然。
四年級(jí)日記 篇6
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全一
今天上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷，嘿嘿，有趣。
動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間，老師規(guī)定70分鐘完成，我行不行呀。
計(jì)算題我“唰唰唰”做好，概念題有一道我猶豫不決了：數(shù)學(xué)課本封面約54（），——括號(hào)里要填寫合適的單位名稱。填寫“平方厘米”肯定太小了，我立刻填寫了“平方分米”。可是，書本封面有這么大嗎？外公想想也不對(duì)，沒有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦，怎么辦？我說：“等老師星期一批下來再說吧�！蓖夤霉P在5同4之間畫了一個(gè)點(diǎn)，變成了“5。4平方分米”，可我還是說：“等老師星期一批下來再說吧。”
還有一題：一根繩子對(duì)折四次，每小段是這根繩子的幾分之幾？我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下，外公就說了：“對(duì)折一次是二分之一，兩次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脫口說：“三次是八分之一，四次是十六分之一�！痹儆幸活}：一盒蛋糕還剩6塊，是原來的四分之三，這盒蛋糕原來有多少塊？
開頭我愣住了，后來想想就做出來了，再想想自己的小腦袋還是不夠聰明啊！不過這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全二
節(jié)約用水這個(gè)話題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢？
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下，一分鐘內(nèi)，我數(shù)了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節(jié)約28滴水，照這樣計(jì)算，一小時(shí)能節(jié)約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個(gè)月按30天計(jì)算，一年按12個(gè)月計(jì)算，一噸水大約兩千萬滴，那又是多少噸？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節(jié)約這么多水呀！
看到這么大的數(shù)字時(shí)，我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費(fèi)，這不是兩全其美嗎？但是，每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？
水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見。看著“嘩嘩”流失的水資源，真是讓人十分痛惜。
下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。
將節(jié)水實(shí)施到家庭中，只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多，如：用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水，設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全三
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的`： 有一個(gè)長方體，正面和上面的兩個(gè)面積之和為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我的一個(gè)家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實(shí)在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個(gè)則是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×19 （19=2+17 ），11×2×17=374（立方厘米）
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
四年級(jí)日記 篇7
星期四的下午，全校接到了通知，明天中午大掃除，同學(xué)們只能乖乖地回家準(zhǔn)備用具，迎接這一次大掃除。
星期五的第四節(jié)課，郝老師提前帶我們干起了掃除。同學(xué)們爭先恐后地去搶活干，不一會(huì)兒每個(gè)“崗位”幾乎都站滿了人。大掃除開始了。看!同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的擦地，有的刷地等等。換水的盆子還不時(shí)濺出一朵朵晶瑩的水花。我與好幾個(gè)同學(xué)跑去擦地，汗珠時(shí)時(shí)流下，撒落在被我們弄得干干凈凈的地面上�；仡^一看，抹布已經(jīng)黑糊糊了，鋼絲球也臟了不少，無奈之下，只好邁著急促的腳步去洗抹布與鋼絲球……“叮鈴鈴”第一次掃除結(jié)束了。吃飯后，第二次掃除又即將迎來。“請(qǐng)全校同學(xué)開始大掃除�！睆V播聲剛停，全校師生就像接到了命令一樣，迅速地干起了活。頓時(shí)嘈雜聲與歡聲笑語摻雜在一起，大家興奮地清潔著教室。我也忙得很，一會(huì)兒跑去蹲地，一會(huì)兒跑去發(fā)報(bào)紙。一會(huì)兒又跑去擦窗戶，被累得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)然同學(xué)們比我更積極，東奔西跑，來回?fù)Q活干卻不會(huì)覺得累，真是令人敬佩。再把鏡頭轉(zhuǎn)向廁所，那里已經(jīng)人山人海了，要想擠進(jìn)去還真挺難的`。再看看老師，她們也都很忙，要負(fù)責(zé)電燈管與大窗戶的清潔。經(jīng)過了一節(jié)課與一中午的打掃我們班已經(jīng)一塵不染�？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌遥覀兏吲d得手舞足蹈。
經(jīng)過了這次的大掃除，我又懂得了一句名言，那就是“一分耕耘，一分收獲，沒有付出就沒有收獲�！�
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