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生活日記

時間:2023-09-27 09:40:54 日志日記 我要投稿

生活日記(范例8篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的生活日記8篇,歡迎大家分享。

生活日記(范例8篇)

生活日記 篇1

  今天天氣特別晴朗,媽媽說要帶我去早市去買菜,我高興地從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場。哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑 聲。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等 等。

  我和媽媽買了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了4斤,每斤二元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提 出個問題:“思宇你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算嗎?”。我笑了笑告訴媽媽:“一共支出二十元”。其算式如下: 2×2+4×2+3×2+2×1=2×(2+4+3+1)=20(元),媽媽聽了直夸獎我算得快呢,我心里美滋滋的.,因為我不僅會算而且能把這學期剛學到 的乘法分配律用到其中了,所以算的速度才這樣快呢,想不到我所學的數(shù)學能用到買菜中來哦,以后我一定會更認真努力地學好數(shù)學,把更多的數(shù)學知識用到生活中 來。

生活日記 篇2

  27日,我們期盼已久的第二屆足球聯(lián)賽五年級組的比賽開始了!

  那天下午陽光燦爛,我們班的隊員們個個身穿大紅色的隊服,走上賽場,好像一團團滾動的火焰,熱力四射,斗志昂揚。而我們這些觀眾呢,手里都拿著小彩旗,隨時準備搖旗吶喊,為隊員們助威。今天,我們的對手是五(6)班。我有點兒緊張,對方實力非常強,我可要鼓足力氣給隊員們加油才行!

  球員們各就各位,我們班的隊員們個個一臉凝重,抿著嘴,皺著眉頭,盯著對方,仿佛馬上就要決一死戰(zhàn)似的。隨著體育老師的一聲令下,比賽開始了。球員們立刻飛快地奔跑起來,對方球員帶球前進,眼見就要逼近球門,我的心一下提了起來。就在這危急時刻,只見我們班的1號隊員奮力向?qū)Ψ脚苋,靈活地用一個穿插動作把球截走了。我放松地靠在座位上,長出了一口氣。這時,足球傳到我們班9號隊員的腳下,說時遲,那時快,只見他抬腳就是一個遠射!我瞪大了眼睛,看著足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后從對方的球門上方飛出了界……太可惜了!

  這個球雖然沒有進,但我們班隊員的士氣都被鼓舞起來了。足球在綠茵場上滾來滾去,一會兒來到我方球員的腳下,向?qū)Ψ降那蜷T狂飆突進;一會兒來到對方球員的腳下,隨即又高高地飛上天空,轉(zhuǎn)眼就回到了我方的門前禁區(qū)內(nèi)……觀眾們也更加賣力地吶喊加油,我的嗓子都要喊啞了,心里緊張極了。幸好我方的'兩個球員左右夾擊,一下子把球又奪了回來,球又傳給了9號隊員。就在我眨眼的一瞬間,剛剛還在9號隊員腳下的足球,如同黑白相間的一道閃電,筆直地洞穿了對方的球門!“球進了!”我激動地大叫起來,我們班的同學喜笑顏開,大家手中的小彩旗像浪潮一樣涌動著。

  比賽快結(jié)束了,不甘心認輸?shù)膶Ψ角騿T發(fā)起了瘋狂的進攻。一時間,我方的球門前擠滿了人,對方的球員、我方的球員,足球飛快地在他們之間傳動著,這可真是一場激戰(zhàn)啊!我眼花繚亂,突然聽到對方的啦啦隊狂熱地吶喊起來。這時,人群散開了,只見足球靜靜地躺在我方的球門里。我心里難過極了,但還好,現(xiàn)在是平局,我安慰自己道。

  可是當比賽結(jié)束之后,老師卻宣布我方的進球無效,對方獲勝。我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩,這怎么可能呢?原來,我方隊員射門之前,體育老師先吹了一次犯規(guī),所以射門是無效的。我的心情一下子跌落到了谷底。

  然而,當我想起球場上奔跑的那團團“火焰”,想起球場下拼命吶喊助威的同學們,又覺得輕松了許多。其實,最重要的不是比賽的結(jié)果,而是大家奮力拼搏的過程和同學之間真誠的友誼。

生活日記 篇3

  有時候感動,能持續(xù)好幾天。

  最近天氣特別反常,十幾年沒有這樣冷過了,聽說還有寒潮來襲,聽說江南下了雪。

  去年,前年,都沒有很大的雪,薄薄的一層也蓋不住黃褐色的土地。今年卻下了那么大的雪,有三十厘米厚,還下了兩場。

  從前我一直以為我們這里的柳樹是四季常青的,因為明明入冬了,柳枝還很碧綠的?墒亲罱咴诼飞,抬頭才恍然發(fā)現(xiàn),原來碧綠的枝條,如今早已干枯了。就像垂死的`,沒有絲毫生機的老樹。可是明明它們還那么年輕。

  今天去班主任家吃了頓飯,和閨蜜影子。班主任人很好,對我尤其寵愛。我不止一次地說人生中遇到一位好老師真的是一輩子難以修來的福氣。班主任借給我書看,我特別喜歡他。靠近他的時候,讓我沒有壓迫感,不是像面對老師那樣的循規(guī)蹈矩,而是像面對朋友那樣自然真實,言語都發(fā)自內(nèi)心。我慶幸自己,能遇到這樣的好老師。

  公交車上,每個人都頂著一張冷漠的臉,僵直淡漠的表情,就像一個個精致的木頭人。

  有小孩子童顏天真,手里握著一把葡萄干,一顆一顆放在嘴里,然后專注地嚼著,天真可愛,萌翻了。

  有三四個空位,朋友喊我坐下,我笑著搖搖頭。公交車上,還是站著吧,站著多好,又不累,還能欣賞路邊風景,那是坐著的人想看都看不到的。再說,就這幾個空位,如果下一站來了老人,還要讓座不夠折騰的。我比較懶,還是站著好。

生活日記 篇4

  大家一定看過《熊出沒》吧!那里面的熊都是野熊,而在我們生活中野猴卻難以見到,沒想到,在端午期間,我遇上“美猴王”了。今天下午,我、爸爸、媽媽、二姨爸等人來到位于黃山譚家橋的石門水庫大壩,爬上大壩,我們便在棧道上隨便走走,走著走著,我們便來到小碼頭,于是我們便去船上停息了一會。正當我和弟弟開心的聊天時,媽媽突然說:“哇!看是猴子!笔裁,猴子,媽媽開什么玩笑,方圓幾百里,我就看到一座天橋,一座大壩,和美麗的山脈,和清澈的.水,哪里來的什么猴子,看來媽媽想看猴子,我們現(xiàn)在就是去動物園看嗎!可不要打擾我和弟弟的聊天,來開這么浮夸的玩笑,可能是我的視力不太好,畢竟近視150度,我只能看到遠處天橋上有一個小黑點,有點近似與人類。

  就在我瞇著眼睛,拼命的看時,弟弟和爸爸以及其他人也尖叫起來,似乎它們也看到猴子,而且它們還說:“是野猴。”哇!野猴啊!難道是“美猴王”來巡山,不對不對,這么嚴密的大壩,猴子咋進來了,難道山后面是動物園,那更不對,后面可是萬丈深淵呀!就在我百思不得其解時,當?shù)厝硕贪终f:“這片山脈,以前有許多人住,猴子不敢來,后來因為自然災害,人們就搬到山下,因此,猴子便占山為王!迸!原來是這么回事,哎!都怪我近視,要不然我就看到猴子了,后來,我來到天橋上,發(fā)現(xiàn)有許多猴屎,看到猴屎,我都醉了,猴子怎么這么不文明呢!更人沒什么兩樣,難怪人們都說猴子是人類的近親。哎!這次雖然仔細看到野猴子,但人生第一次看到猴子屎,值了!

生活日記 篇5

  光陰似箭,歲月如俊,一晃5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已快升入初中了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。

  我從一個不懂事的小孩在老師精心的照料,用心的灌溉下,聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,日漸成長。在學校,我得到了許多。我得到了 許多朋友,學會了同學之間怎樣交往,學會了相互幫助,學會了很多知識,成為一名勇敢正直的.男子漢。

  光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉。難忘的小學生活,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

生活日記 篇6

  今天是夏令營的第二天。老師帶我們到了一個小房子里面。老師說:“今天我們來一場比賽,看看哪個隊能獲得第一名!”說完就開始向每個小朋友分發(fā)小水管。20個人一個球。老師示范了一下,只看到老師先把球放到了水管的頂端,然后一個一個的向后滑,但是要一個水管接著一個水管,目的是要小球不被掉到地上。這個考驗的反應能力和團隊合作精神!

  我們開始比賽了,一次二次三次——最后還是0:0,老師讓我們又自由拼,可是結(jié)果還是0:0?磥砦覀兊.動手能力還是太差了!

  老師找來了兩個工作人員又給我們示范了幾次,可是太難了,我們又有觀看的份了!

生活日記 篇7

  未來有無限的漫漫長路,就如青春的腳步,在每一份擁有十二年記憶的孩子心里,吹之不散,揮之不去。生活,在每一抹艱辛,每一抹辛酸,每一絲甜蜜,每一滴淚水中度過。

  媽媽常常對我說,生活是自己的,不能依靠身邊的人。雖然時常的依靠,會使我們感到舒心、感到愜意,但是,總有一天,暴風雨會突然來臨,依靠隨時有可能倒塌。而此時的我們,則會像折翼的蜂鳥,睡倒在冰冷的雨里,長眠不醒。在這無邊無際的世界里,沒有人會注意到我們,我們是多么的'渺小。

  當我們抬起頭來仰望天空:蔚藍色的天空里,前一秒,每一朵白云是那么的純潔、美麗,但下一秒,瞬間烏云密布,電閃雷鳴,黑暗籠罩著世界。所有的人內(nèi)心都充滿了恐懼,但是沒有人會回想,前一秒白云的可愛,藍天的寬廣。

  未來的每一種選擇,都抉擇著命運,但只要你放寬心,微笑面對生活,不僅自己會快樂,身邊的人,也會感到無限的快樂。

  生活是自己的,不論別人如何評價,你所有的反應都直映著你的心情,我們何必悶悶不樂?

  生活是自己的,人生也是自己的,只要堅信,每一份辛勤的耕耘,都會有美好的收獲,那么,請將自信進行到底,也將快樂傳遞于心!

生活日記 篇8

  一天晚上,我洗完澡又躺在床上看書。爸爸看見了說:“陳奕諳,為什么你看書這么勤快?”這時,媽媽走進來,她聽見爸爸說的話后又接著說:“讓你寫字又這么懶!”聽了他們倆說的話,我愣了一下。爸爸又說:“陳奕諳,我們寫副對聯(lián)吧。上聯(lián)是爸爸說的讀書很勤,下聯(lián)是媽媽說的.寫字很懶,你自己加個橫批吧。”我說:“那就寫又勤又懶吧”。

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