四年級日記8篇(熱)
即將要到一天的結尾了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
太好了，明天是兒童節，校里準備開一次游園活動。蔣老師把游園活動券發給我的時候，我便迫不及待地沖到蔣老師面前，爭先恐后地搶蔣老師手中的票，等拿到游園活動券，我興高采烈地沖出教室的門，開始了我的游園生活。
我先去了四(8)班玩投筷子，我激動得心砰砰直跳，只見教室里面的工作人員辛苦地忙碌著，還有的.工作人員把投到地上的筷子撿起來。等輪到我的時候，我先把手中的游園活動券給了工作人員，工作人員在我的游園活動券上四(8)班打了個勾，然后我就激動萬分地投進去了。我發出了第一炮，“啊?我居然投進了”。我簡直不敢相信。我懷著喜悅的心情去領取了我的獎品，一看，原來是一副尺子。
緊接著，我又去玩了四(10)班的摸球。聽玩過的人說，里面只有十個球，一個黃球，其余的都是白球，摸到黃球就可以領到獎品了。“這么小的機率，怎么可能摸到黃球呢?”我自言自語地說。我一摸，果然不出所料，摸到的是一個白球。
我還去了四(5)班的教室，他們玩的是搭高塔(疊紙杯)，我一看覺得很不可思議，就連忙退出來。
5月31日，我永遠忘不了這一天。
四年級日記 篇2
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環使大自然是我們的`朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質。
如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴重污染，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會變得跟美好!
四年級日記 篇3
我們終于迎來了期盼已久的寒假期間！我和媽媽、爸爸回到了四川老家。大姨、大姨夫和姐姐一起帶著我們去了景色如畫的九皇山。
來到九皇山。哇！一座座巍峨壯麗的山峰連在一起，仿佛好像多個巨人正手拉著手。
接著，我們坐著觀光纜車朝著山頂進發，一路上，地面離我越遠，我就越害怕，生怕掉下去，摔個粉身碎骨。終于到了，我一直懸著的心終于可以放下了。但是，這只是到了半山腰，到山頂還要走一段山路。我們走呀走呀，走了好長時間。我的人體機構都快癱瘓了。我心想：好累呀！我都熱死了，還是別去了吧！我轉念又想：我不能半途而廢，既然來到了這里，就要堅持下去！可是大人們笑著說：“張翔威，你今天經過這樣的'運動肯定要減肥很多斤！”我想：唉，我好不容易鼓足了勇氣，你們又來打擊我！
我們還走過了情人橋，這情人橋是用鐵鎖鏈在兩個山頂之間連起來的，看上去就覺得很害怕，當我們走過去的時候，因為風很大，所以橋搖來搖去的，嚇得我魂飛魄散，最后我鼓足勇氣，戰戰兢兢的終于走了過去。
終于到達了山頂。哇！一陣微風吹來，好涼爽呀！放眼望去，一大片的花地，走進一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，令人心曠神怡，小道旁還有一條小溪流，“嘩啦，嘩啦”地流淌著。對面的山峰連綿起伏，就像是好幾根“頂天柱”。再低下頭一看，山底下的所有東西，都變得跟螞蟻似的。
山頂有個洞，叫“猿王洞”。我們便進去看了看，里面有“擎天柱”、“白玉石”等等。我疑惑地問解說員：“為什么猿王洞里沒有猿王呢？”解說員笑著說；“那難道‘魚香肉絲’也有魚嗎？”我聽了之后不禁笑了起來。
登九皇山讓我很難忘，你們一定也被那兒的景給迷住了吧！那你們也可以去哦。
四年級日記 篇4
聰聰一家五口人都是謎語迷。
一天，聰聰有一個謎語要爸爸，媽媽，爺爺和奶奶猜。他說:“身體長，翅膀小，地下居住地上跑，專把莊稼根子咬。猜一害蟲�！�
爸爸沒有直接回答他。他也說一謎語，而且他的謎底，可以吃掉聰聰的謎底。爸爸說:“冬天睡大覺，夏天滿野逛，雨過天晴后，來個大合唱�！�
媽媽放下手中的毛線，笑著說:“我也有一謎，謎底可以吃掉爸爸的謎底--圓圓長長像條繩，沒腿沒腳走得快，人人看見都怕它，冬天也愛睡大覺。”
奶奶想了想，說:“身子細長尾巴大，溝里洞里來安家，到了寒冬臘月時，一身毛皮光又滑。我的謎底可以吃掉你媽媽的'謎底�！�
爺爺捋著胡子說:“粽子臉蛋，梅花爪子，前面唱戲，后面舞刀。我的謎底可以吃掉奶奶的謎底�！�
請你猜猜，這些謎底分別是什么?
四年級日記 篇5
秋游啦，秋游啦！二（4）班的小叮當們興奮不已，早早來到學校。這次的目的地是中國京杭大運河博物館，它是中國唯一一個以千年運河為主題的博物館。通過參觀，叮當們了解了大運河的開鑿和變遷，在觀看影片時，小叮當們發現原來古時候的運河很繁華，有許多船只來來往往運送貨物。參觀結束后，各小組還進行了“運河探索之旅”的闖關游戲，雖然有些題叮當們答不出來，但還是爭得津津有味。
在享用美味的`午餐時，叮當們不忘文明用餐，每個隊員都能及時把包裝袋、用過的餐巾紙扔進自己準備好的垃圾袋中。離開時，各小組熱火朝天地整理自己的用餐地，趙寧一撿起了身邊的空水瓶，趙崇凱和古健可合力折好防潮墊，楊銘岳把地上踩碎的薯片一塊一塊地撿起來……每一位小叮當都知道欣賞美景的同時要保護環境，在我們美好的行動中結束了這次運河之旅。
四年級日記 篇6
我們住在一個美麗的星球——地球，可是由于現在人口的增加，地球已經被污染了。
我們每天早上呼吸的新鮮空氣也并不都是新鮮的。汽車排放的尾氣，工廠冒出來的煙塵，垃圾燃燒的'黑煙，路邊燒烤放出的油煙，都污染著空氣。而這些空氣吸進體內，會影響我們的成長發育。
現在又產生了一種新的有害物質——霧霾。霧和霾都會導致我們看不清前方物體，不利交通。其中，霾會影響人的呼吸系統，危害性較大。
以前，我國有非常多的花草樹木（植被）。可現在，樹木迅速減少了，都被制成了紙和鉛筆，大約十只鉛筆就要砍一棵樹！那我們十三億人口每人十支鉛筆，那就得砍十三億多棵樹呀！同學們，珍惜紙張和鉛筆，浪費紙張和鉛筆，就相當于在砍伐樹木，破壞森林和環境。
同學們，讓我們從我做起，從小事做起，保護我們的家園吧！
四年級日記 篇7
自從媽媽住院，爸爸去照顧，把我一個人丟在家里，跟婆婆一起睡覺以來，我就沒有早上睡覺的時間了。
"欣怡，快起床！我要做生意了！"媽呀！婆婆又在喊了，天天還沒到六點半就要起床，全部都是以要做生意了的為借口，還說自己五點多鐘就醒了，怕我沒睡好，就沒喊醒我，讓我多睡一會兒，然后到了六點半就說做生意要晚了，還說以前，現在的時候都已經到店了，說我已經很晚了，還說什么，許多生意都被我放跑了，天天都這樣說我，我真是聽得耳朵都要起老繭了，婆婆一說起來就嘰里呱啦的講個不停，比公公還要嘮叨，搞得我沒有好覺睡，在六點半的時候，人家睡的'正香呢，突然，就聽得一聲："欣怡！快起床！之類了話語，我如果不立刻醒過來的話，那婆婆的手就要伸過來了，撓撓我的腳板心，拍拍我的臉蛋，揪揪我的衣服，知道把我弄醒起床為止，我真是敢怒不敢言啊，天天都是，搞得我眼睛都泡了。
哎！我想對婆婆說："讓我多睡一會兒，不會影響生意，早上那么早，沒幾個人起來買呀！"
我真不想起得這么早�。�
四年級日記 篇8
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風，把他們刮到了學校。小白告訴他們，這里的孩子曾經在學習的壓力下，變得噩夢連連，在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因為學習而產生的壓力，因為我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學�？匆豢淳秃昧�。放松一下，回來再學習。就會更有勁了！
這本書主要寫了今天是母親節，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的`學校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時，一陣狂風把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學校。在學校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學校的課堂就在大自然里，學校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學習的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調色板上畫畫，大家共同完成學校里的作業， 蜜兒帶領孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢了，好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學習，鼓勵孩子們主動去探索和發現，激發好奇心和學習動力。在蜜兒的帶領下，孩子們增長了知識，開闊了眼界......云朵上的學校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！
這本書讓我懂得：“發現是快樂的源頭。”蜜兒引導孩子們自己去探索去發現，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調動起來，漸漸感到學習是輕松的、有趣的。于是越學越自信，越學越快樂！
在這個假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學�！贰＿@本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學校當然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢，粉紅色是好夢，黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們，也就是不愛學習的孩子們帶到云朵上的學校，教他們在大自然的課堂上學習，孩子們都愛學習了。書上說：現在老師都是把知識灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會。我想：書上說的很對，所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動，讓我們去接觸大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學到更多有趣的知識！書中有一個小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因為那些孩子們學習不好或不愛學習而生氣，而是把他們帶進大自然的課堂，注重鼓勵孩子們通過探索與發現，學習到更多的知識。
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