優秀日記（薦）
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的優秀日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀日記 篇1
哎呀，不好下暴雨了。我得趕緊溜了！呼……，好險哪，差點就變成“落湯雞”了！
今天呢下了一場大暴雨，具體的降雨量、風力大小我都不知道，但我知道，今天這場暴雨下的可真夠爽的。
我家搬來剛一個月多一天！(嘻嘻，我有時間觀念吧)就遇到了“水災”，真可謂是“水漫金山”，水多的排都排不急！
這雨下會兒停會兒，讓我感到夏天真的`來了！(誰讓夏天經常下這種雨呢？而且還伴有打雷，懂嗎)可雖說是下會兒停會兒，但下午有一段時間一直下，一直下。沒完了，降雨量那是個大啊！(雖然我還是不知道是多少)院子里開始進水。由于我家是做袋子生意的，所以“怕水”。
后來爸爸媽媽都在睡午覺，當他們一覺醒來時問我和弟弟外面真怎么樣了，我才突然想起來還有這回事。我和爸爸趕緊出去排水。說這是排水還不如說這是挖土。因為就在我家門邊上有一塊全是石頭、沙泥，因此我們必須把這上面挖開，才能成功排水。
優秀日記 篇2
回校的路上，車窗外，在蔚藍的天空下我望著廣闊的田野，碧綠的田野里開著一片片的'紫色小花，在陽光的襯托下，顯得格外的耀眼，形成了一幅美麗的圖畫，讓人感到自己和大自然如此的親近，如此的和諧。在這次學農中，我在各方面收獲了很多很多，讓我知道了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。也讓我明白了一個道理：在一個團隊中團結的精神十分重要，團結就是力量！這次學農真是讓人流連往返。
優秀日記 篇3
星期五的中午，張老師對大家說：“今天下午的體鍛課，可以帶風箏來放。”班里立刻像炸開了鍋一樣，所有的同學都沸騰了。
到了下午的第二節課體鍛課，老師一進門說：“出來站隊了。”全班同學都迅速的拿著自己帶來的風箏沖出門外，站成了四隊。
到了操場上，老師說：“解散了。”同學們都去找自己的小伙伴放風箏了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子堯一起去放風箏。我們三人放的風箏有一個三角形的身體，身體上長著兩雙蜻蜓的翅膀，后面有著蜻蜓的尾巴，哈哈，這下你們應該知道這是一個什么風箏了吧，
一開始是夏子堯和王晨曦先放，我一一邊休息。過了一會，該我和王晨曦放了，王晨曦拿著后面，我來放線和收線，染色，我最重要的任務還是一個字，放。這時，王晨曦手一松，風箏就騰空而起了。我立刻開始跑，這個風箏有了春風的`推力和我的動力，飛得高高的。我又看看別人的風箏，有的還沒放起來，有的飛起來了，可是飛得不高。就在這時，我的風箏落了下來，我趕緊用手把線一拉，風箏又飛起來了，我心想，下次再放風箏可不能一心二用了。
叮叮當，叮叮當，下課了，我依依不舍的回到了班里。
今天玩的可真過癮啊！
優秀日記 篇4
圣誕節是一個產生奇跡的節日。它也是人們從單調的日常生活和關于人性的種種預言中覺醒的日子。請允許我與各位分享一個真正的圣誕奇跡。
這個奇跡故事來自發生在第一次世界大戰的黎明時分，比利時的弗蘭德省的`一件事。在1914年12月24日，英德兩軍分別在各自相對安全的戰壕中對峙，誰都不敢越雷池一步。突然間夜空的寧靜被打破，不是由槍聲，而是由從德國陣地中傳來的《平安夜》的曲調劃破。不久英國軍隊中也奏響了他們自己的《圣誕季節》之歌。緊接著，一個令人驚奇的景象著實讓英國士兵吃了一驚。一位德國士兵手持一棵小樹，樹上整齊地排列著點燃的蠟燭，他越過邊界走向英國陣地。這一奇跡般的景象使雙方暫時休戰，英德兩軍互相問候，交換小禮物，唱圣誕歌。這一令人無法置信的情況傳到雙方指揮官耳中。
在圣誕節，兩軍離開各自的陣地轉戰其他陣地進行大規模屠殺。然而在1914年平安夜，在弗蘭德省的戰場上卻出現過和平。
圣誕節確實是令人驚奇的節日。這一節日使一個令人嘆為觀止的歷史事件永垂不朽，它對野蠻、殘酷、自私的動物——人類提出挑戰，它使人類變得開放，使人類遵循救世主的意愿。圣誕節的奇跡繼續存在于人道主義行為、道德行為和那些千千萬萬已覺醒、努力追尋文明生活的人們之中。
優秀日記 篇5
10月12日下午，我們舉行了隊慶活動。下午一點鐘，我們排著整齊的隊伍來到北校區。
我們坐在操場上專心致志觀看了一年級新生入隊儀式。一年級小朋友雖然人小，丹很有精神。當大哥哥大姐姐給他們戴上紅領巾時，我想起了以前自己掛上紅領巾的時候，那是多么令人激動地時刻啊！
接下來，我們又進行了隊列檢閱和隊歌演唱表演。輪到我們班時，我們精神抖擻，有力地踏步，認真地表演。最后獲得了“最佳精神風貌獎”。我真高興啊！
優秀日記 篇6
我喜歡騎著單車在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍天白云下疾馳，讓風隨意的拂過臉頰，沒有顧慮，沒有負擔，自己只屬于自己，綻放最真實的自己。
但是，我不能，我不能沒有顧慮，因為還有堆積如山的作業，還有無窮無盡的考試，我要為無數的考試而復習，我不想看到他們失望的表情，我不能沒有負擔，因為我還有中考，我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實的自己，因為我是他們眼中的乖孩子，我不能讓他們擔心，
我喜歡童年那份夢幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能無奈的一次又一次認清那份殘酷的現實。
我喜歡欣賞沿途的'風景，但我不能為此而放緩腳步，因為每個人都在奮勇向前。
我喜歡毫無顧忌，放聲的大笑，但我不能為此破壞我文靜的形象，因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。
我喜歡看奇聞異事，但我不能為此花費寶貴的時間，因為我必須用這些時間完成那些習題。
我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因為他們認為玩物喪志。
我喜歡聽音樂，但我不能，因為他們認為練習英語聽力更有用，
我喜歡……但我不能，因為……
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