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小學日記范例(9篇)
時間過得真快,一天又將結束了,心中一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小學日記10篇,希望能夠幫助到大家。
小學日記 篇1
今天天氣挺好,可是爸爸和哥哥卻吵架了(在這里我想向哥哥道歉,對不起)。
事情是這樣的,今天爸爸找哥哥聊天,其實是去“下命令”的,因為爸爸和我們家所有的人講話都是以“下命令”的口吻講的(除了奶奶)。然后爸爸和哥哥就吵起來了。
“就是你們不懂我,小時候你一直打我,而且我說的`話你們一直不聽!……”這是哥哥常說的,當爸爸說:“你看你這老是要眨下眼睛嘴巴一顫說話,這是病吧?要去醫院治的!”“誰說這是病了,這是因為我壓力大!我在家里老是這樣就是因為壓力大!”“在家里你怎么會壓力大。!”我爸爸也開始吼了(本來就是我爸爸聲音大,哥哥一直想要平復心情,可是被爸爸惹毛了)!耙驗槲遗履悖∧忝看谓形胰ド⒉轿揖筒蝗ヒ彩且驗榕履悖 薄澳闩挛易鍪裁矗∥沂悄惆,你會怕我?!”“就是會怕你啊!因為你在我小時候一到六年級都會打我!人家別的小孩子上初中以后就不會再挨打了,可我上高中你還打我!”
小學日記 篇2
我期待已久的重要日子——滑雪日來臨了。甚至晚上也興奮得無法入睡,連續看了好幾本童話書也根本沒有睡意。我在心里默默祈禱:唉,快睡吧,快睡吧,再不睡明天就沒有精神好好玩耍了。
第二天早上,我竟然一直睡到7點半,爸媽費了九牛二虎之力才把我成功在睡夢的邊緣救了出來,當我起來看見了爸媽為了叫我起來那狼狽的表情,心里忍不住哈哈大笑起來。
我手忙腳亂的做好了一切準備工作,開車來到了目的地——文成滑雪滑草場。
在路上,公路蜿蜒盤旋,使東西南北都分不清了,身體一下往那邊扭,一下往這邊斜,花草樹木圍繞成了綠色的海洋,下車時臉色蒼白,面如土色。
一來到售票處,看見了人的海洋,售票臺前擠著一大堆家長,臺前的家長們拿著鈔票,似乎向售票員*,看到這一切,我和小弟弟不禁哄堂大笑。
排了半個多小時的隊,終于拿到了我夢寐以求的滑雪票,像一只豹子似的沖向了拿鞋子,取拐杖的地方,找到適合自己碼字的工具并穿好,似乎腳下有封火輪似的沖向了那一片壯觀盛大的人工滑雪場。
剛開始滑的時候,總是摔的狗啃泥,只能在矮的地方練習練習,看到別人在最頂端摔下來的慘樣,心里七上八下,非常不安,還曾經在電視上看到有一些人滑的時候把腿摔斷了,心里就更加恐懼了。
后來,爸爸給我找一個滑雪教練,幸好教練是女的,否則就兇多吉少了。
教練帶我坐上摩塔,來到滑雪場的頂端,她地下頭來,雙手握著滑雪板,她人是反著的,還讓我把雪仗拿好握在膝蓋上。
教練還告訴我了一些滑雪的'小技巧:比如滑下去的時候要半蹲,膝蓋要頂到滑雪鞋,雙腳叉開可以剎車等等。
接著,教練說要開始了,她先安慰我說:“沒事的,不用怕,我在你旁邊!彼贿叞矒嵛乙贿呁禄!皠x車!”我立馬把腳分開,可她說在分開大一點,我立刻調整,教練說可以了,然后我們接著往下滑。
最后,教練讓我一個人從頂峰滑下來,她在最下面接應我,開始了,我非常緊張,手里直冒汗,眼睛睜大望著教練,心里也在暗暗為自己加油打氣。
剛滑了一會兒,還不錯,就當心情已經放松時,一位滑的不怎么熟練的阿姨沖下來,把我撞到了,腳也有一點疼,當時滑雪場里人山人海,教練也看不到我,后來一位工作人員好心把我抱了起來,為我穩定好,那好雪仗,繼續向前駛去。
一小時過后,我心滿意足的回到車里,聽著好聽美妙的音樂進入了甜美的夢鄉。
小學日記 篇3
9月9日 晴 星期日
今天一大早,我和爸爸、媽媽,奶奶一行四人由爸爸開車去天拄山游覽。
車子大約開了三個小時才到達天拄山,們游覽的第一個景點是六月雪,爸爸告訴我們六月雪是什么意思,就是說在六月的時候,這里的沙子象雪一樣白。接著我們就繼續往前走,來到了百步云梯,百步云梯真險,我們基本用手爬上去的`。然后我們到了最高峰——天拄峰,我照了兩張像,還吃了一碗方便面,最后我們坐索道下了山。今天我玩的又累又開心。
小學日記 篇4
今天下午,我和兩個伙伴們在家玩捉迷藏。在兩個房間里玩,中間還有一個陽臺,能通向兩個房間。
我們先石頭、剪刀、布,我出的是剪刀,另一個朋友出的也是剪刀,還有一個朋友出的`是布,所以不是我捉。開始了,我要那個朋友數50秒,朋友說:“好”。
我第一局是躲在第一個房間的衣柜門里,我按原來的擺樣擺好,想著肯定萬無一失。我在這里待了很久,捉的只找到了那個朋友,卻沒有找到我。我在衣柜門里哈哈大笑,朋友聽見逮住我了。
第二局,我從第一個房間走到陽臺上,再爬山通向第二個房間的窗戶上,我的朋友從第一個房間過來,我就跳到第二個房間。朋友從第二個房間過來我就偷偷跳到陽臺上再跑到第一個房間,他捉了好久都沒找到我。
第一局是失誤,第二局我改變方法了,而且朋友捉得我團團找。如果你們想和我捉迷藏就來我家玩吧!歡迎哦!
小學日記 篇5
今天,我們四年級全體學生與幾位老師春游——南宮地熱博覽園。
一位女導游對我們說:“南宮地熱博覽園位于豐臺區王佐鎮南宮樹,占地800畝。主要景點包括地熱科普展覽中心、溫泉特種水產養殖中心、溫泉垂釣中心和溫泉種植采摘基地!
到了那里,整了隊后,我們先進入了溫室公園參觀植物。那里分別有以下景點:蔬菜迷宮、南宮苑等等。
我最喜歡香蕉了。一進門,映進眼簾的是一排排香蕉樹。上面結滿了沒成熟的綠香蕉,一串串的綠香蕉像千手觀音一樣,整齊地放下來,又抬上去。導游說:“這些香蕉為什么沖下呢?你們知道嗎?”“不知道!”大家異口同聲地說!耙驗槿绻蛏系脑挘掠昃土艿较憬,不久就會爛掉的.。如果向下,雨就不會淋到它們!睂в悟湴恋卣f。導游一邊摸了摸樹皮,一邊說:“同學們,快看,香蕉樹流水了,這就是樹皮是空心的原因。”我問導游“香蕉樹幾年就枯萎了?”“一年”。我非常驚訝。我們走出了溫室公園。
隨后,我們又去了溫泉垂釣中心等地方,就回校了。
我愛春游,它讓我學到了知識。
小學日記 篇6
大年30日,有一只水鴨,他覺得很孤單,就去問雞:“今天我們干什么!彪u說:“我們可能要進運動場!彼喺f:“那么你喜歡游泳,還是跳高?”雞說:“我喜歡游泳,你呢?”“我也喜歡游泳!庇谑,它們結伴去了游泳館。
這時候,8只螃蟹來到運動場,“呯”8只螃蟹同時起跑,大約跑了兩三分鐘,跑得生體通紅,它們來到休息場,不料,雞和鴨也累得全身是汗,已經睡著了。這時候,螃蟹也迷迷糊糊地睡了。
它們永遠醒不來了,到人們的肚子里去了。
小學日記 篇7
一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。寬容,是每一個人都可以擁有的。它像許多炫彩石一樣在人間閃耀著各種光芒。
我表妹是一位四年級的學生,她從小到大都長得像小精靈一般可愛,若人喜歡。她的優點有許多,愛看書,喜歡聽音樂,喜歡游泳?晌覍λ膬烖c印象最深的不是別的,而是寬容。她的寬容不是膽小的,不是迫不得已的,而是發自她那充滿快樂的心靈。
這天,我像往常一樣拿出我生日時媽媽送給我的也是我心愛的水晶音樂盒。當我看不出它準備去陽臺慢慢欣賞音樂時,表妹滿心歡喜地飛奔過來,越來越近,越來越近,啪地一聲,我們兩撞在一起,摔倒在地。我疼得不由自主地張開手,水晶音樂盒摔在地上,碎了!那一瞬間,我的.心就像劃過一道刀痕!淚水一下子如水般滴在地上。表妹見狀,嚇得目瞪口呆,懷著歉意的心情連忙跑過來對我說:姐姐,對不起,我不是故意的,你別生我的氣好嗎?我心中的怒氣和悲傷使我對她大吼:怎么能不生你的氣!你撞碎我的什么東西不好,為什么非要撞我這個,你要知道我最心愛的東西就是它了!我越說越傷心,干脆叫了起來,我站起來,頭也不回地跑到客廳,只在表妹在后面站著,淚流滿面。
我以為表妹不理我了,我覺得我不該對她大吼大叫,她不是故意的。可她也太不小心了吧!這時,表妹跑過來,到我的面前,真誠地對我說了聲:對不起!我原諒她了,拍拍她的手,她連忙拉起我的手,到房間去玩了。那時,我突然感到她是多么地寬容,三番兩次地來向我道歉,沒有任何怨恨。我覺得心里充滿了溫暖。
這件事讓我明白了一個道理:生氣,就是拿怨氣來懲罰別人。原諒別人,就是善待自己。
小學日記 篇8
x月x日
在城步西巖鎮,有一個依山傍水的小山——水清村,那就是我的故鄉,它,不需要像愛美的人那樣通過“整形手術”就能讓自己健康美麗,全是自己的自然美。
純樸的美,甘甜的泉,秀麗的美景,真像馬良神筆下的好作品。蔚藍的`天,翠綠的草地像地毯,奶牛在上面嬉戲,游戲,吃草,母牛儀態端莊,老牛好似牛群的家長,威嚴無比。草叢中,開放著五顏六色的野花,辛勤的園丁,打鬧的小孩,構成了“人間仙境”。
仰望四周,茂密的山林將小山村圍成一個露天場所。清澈見底的小河從大山奔來,匯聚或成羊腸。各自歡呼奔走,有時河面平靜得像一面鏡子。捧一捧甘甜的河水吮吸,涼絲絲的,舒服極了。
風兒送爽,鄉民快樂勞作,日出而作,日落而歇。村民待人熱情,友好,好客。鄰里之間和睦相處,客人來了熱情招待,大家心里暖融融地。
這是一個好山,好水,好風光,暖融融的小山村,每年放假我都會去那里生活一陣子。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!蔽覑圻@個小山村。
小學日記 篇9
春暖花開的日子又到了,上課時,程老師宣布下個星期六帶大家一起去放風箏,我們高興極了!等啊盼啊,星期六終于到了,太陽公公象跟我們約好似的,早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。
我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤,寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方,已經有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏,在地上準備開了。裝好“小零件”,整理好“翅膀”和線軸,我們就一手舉著風箏,一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊,風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了,我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑,不時地回頭看,后來干脆就轉過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑,臉上的汗珠兒越來越多,手中的線圈兒越來越小,心愛的風箏越來越高。終于,風箏可以在空中自由自在地飛翔了,我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸,心里在輕輕地對我的風箏說:我多想放手讓你完全自由地飛翔啊,但我一放手,你這個調皮的小孩兒就不知道回家了。這時候,空中的.風箏越來越多,有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”,等等,五顏六色,形態各異,好象在比美呢!帶著照相機的同學忘了拍人,一個勁地往空中拍風箏。
看著看著,我仿佛也變成了一只調皮的“小猴”風箏飛上天空,翻著跟斗,自由地飛翔……