五年級日記7篇（優(yōu)）
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的五年級日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級日記 篇1
我們在媽媽的懷抱里成長，歌聲和笑聲中隱藏著幸福；牽著媽媽的手，我勇敢地邁出了人生的第一步；媽媽的手，如此地溫暖；媽媽的手，如此地靈巧；可無情的歲月，在媽媽的.手上刻畫了一道道的紋痕；那道道的紋痕，是媽媽點點滴滴的愛.
牽著媽媽的手，有數(shù)不盡的幸福牽著媽媽的手，有說不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手，用心靈去感受那濃濃的愛。
五年級日記 篇2
轉眼間，兩周過去了，我在這兩周覺得自己長大了，不再是低年級的小弟弟小妹妹了，我們已經(jīng)是五年級的學生了。
五年級我打算認真學習，做好每一課的作業(yè)，一定要在六年級畢業(yè)考上一個好的初中，這樣才不會讓家長失望。雖然，五年級的生活很短，但我們一定要珍惜我們在五年級的時光，讓這段美好的生活永不停止。這是我的決心，也是所有人的.決心。
五年級我最想說的是雖然五年級上課很累，但我們依然相信五年級生活是美好的。
為了五年級快樂的生活，讓我們一起進步、一起加油、一起努力、一起前進吧！
這就是我心想也是大家心想的生活吧。
五年級日記 篇3
今天天氣晴朗，陽光明媚，媽媽說要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時有一種說不出的激動和喜悅。
平時在學校里，有同學們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開始了，媽媽讓我先開始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預備，開始。”她的話音剛落，我就開始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺地我已跳了八十下，心里樂得像開了花一樣高興。這時，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開始有點灰心了，這時，我仿佛聽到媽媽在喊：“孩子，加油，加油。”于是，我更加鼓足了勇氣，一個勁地跳呀，跳呀，時間一分一秒地過去了，最后我以一百六的'成績結束了這場比賽。最后，該媽媽了，我剛一說開始，媽媽就跳了起來，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒有媽媽棒。想著想著，誰知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的繩子也不聽使喚了，這時，我卻暗暗自喜，時間到了，媽媽在我的喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開心地跳了起來。
這次跳繩雖然是一種很普通的運動，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無論遇到任何事，只要堅持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會勝利的。
五年級日記 篇4
門前的桃樹是真的老了，不用秋風召喚，葉子便一片一片地飄落。小院里、花池邊，到處都是。
自打搬到這個地方住以來，已經(jīng)十四年了。搬過來那年的春天，桃樹便在我的小院旁安家落戶了。它與女兒同歲，一年一年，陪著女兒一起長大。每年桃花盛開的季節(jié)，便是我們?nèi)易顨g喜和期盼的時候。花兒開滿枝頭，鳥兒也雀躍歡鳴，那燦爛的桃花無疑成了春天里家門口最盎然的風景。
每每駐足花下，心情便隨之歡愉。花之嬌艷，令人憐惜。每有春風無情地將那鮮艷的花朵吹落時，總是很心疼，年幼的女兒更是不辭辛苦地將那一片片吹落的花瓣拾起，裝在小瓶中，說是釀“桃花酒”？
漸漸地，桃花謝了，毛茸茸的小桃便冒著尖地開始誘惑人。時不時地總能聽見女兒驚喜的喊叫：“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)了一個小桃”。花多桃少，每年能長成的桃兒也不過百十來個，管家里吃足夠了。每年高考前后便是桃子成熟的季節(jié)，桃的品種不錯，個大又甜。一個個小心翼翼地摘下來，左鄰右舍、親戚朋友的'家家送一些嘗嘗鮮，個個都吃的贊不絕口，心里也美滋滋的。
一晃十幾年的時間轉眼就過去了，當年的小桃苗已長成了高大的桃樹，樹干粗壯。近兩年，花開得依然絢爛，但結的桃卻越來越少，有的枝干上甚至發(fā)生了品種變異，幾乎成了毛桃。一場雨過后，桃樹油落了一地。樹身被蟲蛀了，樹屑零落了一堆又一堆。輕撫樹干，那干裂的樹皮像極了冬天里被寒風吹得皸裂的手，我依稀聽見老桃樹一聲聲輕微的呻吟和嘆息：老了，真的是老了……
五年級日記 篇5
讓我興奮了好幾天的期末考試終于來了。
幾周做卷子的經(jīng)歷，幾個寫作文的'作業(yè)，幾次拿起書一遍又一遍抄寫可能要考的課文。現(xiàn)在終于能讓我發(fā)揮一下了。
一進教室，我就沖向我的座位，一邊放下書袋，一邊預祝周圍的同學們考個好成績。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。
我拿出語文書，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因為就算不看，過一會兒老師來，還是必須拿出來的，因為老師會建議我們抓緊點滴時間臨陣磨槍，所以還不如提前翻翻書，一會兒老師來了看到我們?nèi)绱俗杂X，說不這一還能撈到一句關于表揚的話。果然，老師表揚了我們，但同時也帶來了啰嗦的考試要求，說完就匆匆離去了。
監(jiān)考老師進來發(fā)卷子。
我寫好名字，開始審題。寫字、組詞，這些都沒問題，可是心意？是不是印錯了，我正想著，溫老師就說：“心什么意什么沒有錯，再想一想。”我細細思考著。突然聽見“叮當叮當”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過去，做其它的題。
作文又擋住了我。老師平時讓我們寫的和這個有點不一樣，沒事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。
我回頭想心意，忽然聽見有個同學說了一聲：“心滿意足。”我突然反應過來了，平時掛在嘴邊，考試卻忘了一干二凈，我急忙填上了空。
卷子圓滿完成。我隨著鈴聲交了卷，心情真好。
英語好像出了一點差錯，但是數(shù)學不錯。
啊！放假嘍！哦，不，我們還要在2月5日去領成績單，希望得滿分。
五年級日記 篇6
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以，這次比賽是兩個人一組。
來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準備起跳。劉教師邊看手表，邊說：“三…二…一，開始！”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過了一會兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時候，我不停地喘著粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時，劉教師又說：“還剩下10秒了，加油啊！”頓時，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的.汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，劉教師告訴我，我跳了74下，能進入第二個決賽。我心里甜滋滋的。
第二個決賽可不同，那些同學都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚嘆不已。
第三個決賽我雖然出局了，但是我也為進入的三個同學高興，希望她們以后能表現(xiàn)得更好。
五年級日記 篇7
星期四放學后回到了家，我一邊寫作業(yè)，一邊不時向樓下張望，因為今天我的三位老師要來家訪。外面的天已經(jīng)黑了，只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風中。
在六點鐘的時候，媽媽的手機響了，班主任王老師打來電話，他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下，因為是老小區(qū)，找不著地兒了。媽媽穿上棉衣，拿起電筒，連忙迎出去。從媽媽一接到電話起，我的心就狂跳不止，用手壓都壓不下來。“咚咚咚”，在緊張與不安中終于等來了敲門聲。當門打開時我驚呆了，我看到了三位老師都被冰冷的寒風吹紅了，可依然笑容可掬。看我呆站在那，王老師輕聲地說：“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請進了客廳，沒有想到王老師竟讓我坐在他們中間，微笑著、輕輕地問著我一些平時在家里的'情況，讓平時有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后，三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常，說的盡是一些鼓勵我的話語。“欣然，你的音色不錯，如果能放開聲來讀書，一定可以讀得很好聽的！”“認真起來，你的字很漂亮。”“最近，課堂表現(xiàn)有進步。”“昨天，你的那個發(fā)言很精彩！”……聽著聽著，我的眼眶漸漸濕潤了，我總以為自己在別人的心中只是一個可有可無的孩子，哪知他們竟能記得我的一點一滴！因為時間已經(jīng)遲了，媽媽想邀請幾位老師去吃飯，可是三位老師卻不約而同地站起身，拔腿就走。當媽媽追出門，老師們已經(jīng)下了好幾層樓了，只有聽著漆黑的樓梯內(nèi)傳來三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進家門就懊惱地說：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了。”
當老師們走入寒風中的時候，不知道他們身上的衣服夠不夠厚？外面的路燈夠不夠亮？面對窗戶，我在心里默默祝愿：“老師，騎車慢點兒！”