小學日記8篇(優)
一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學日記 篇1
數學不僅是各門學科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔著。下面是為大家收集的小學數學日記摩爾莊園，供大家參考。
“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學習之余，放松自己。同時，我也發現，“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數學小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數學水平。
我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發現一套漂亮的小家具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應該怎么做才能買到這套家具呢?
于是我開動腦筋，發現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的`3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。
一天后，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;
二天后，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;
三天后，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;
四天后，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆。
也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費用了!
小學日記 篇2
哈!這次王老師可真是英明，把我的同桌給調離開來，這張桌子就剩我一人用了。這么大的空間，別太爽哦!可是好景不長，我這邊才得意半天，下午，就“出事”了。
“喂，朋友，你別把桌子往前壓呀!”我回過頭，指著自己都快前胸貼前桌、后背頂后桌的身子，愁眉苦臉地對后面的鄰居說道。原來，我后面的“好”鄰居，因為自己“后花園”地盤兒太小，開始“擴張”領地，侵占我的地盤了。
面對我的牢騷，他抬高雙手，打出“三十厘米”的長度：“你看，我也就這么點兒大的空間，我往哪兒弄啊!”一幅無辜的樣子，尤其是“這么點兒大”幾個字被拖得又長又慢，夸張得直讓人生氣。
“你嫌地方小，你就不能把桌子椅子往后退啊!”我開始不服氣了，站起了身，語氣也高了幾分。
“后面?”他轉身看了看后面的桌子，又低下頭望了望自己堆著書包的椅子，“唉，我這兒擠得太緊，起不來啊!”他兩手一攤，毫無辦法的架勢。
好啊你，擠得太緊?鬼才信呢!不就是怕起身嘛!你那身肥肉，十有八九都是懶出來的。我就不往前移，看你怎么辦?我恨恨地想著。又轉過身，慢慢地擠進座位中。
如何才能解決這地盤被侵略的問題呢?和他斗?被老師知道了免不了一頓“K”;不斗?又被擠得難過。我隨意地向前排同學望去。前排是一個鞭炮的'脾氣――一點就著。班里好多人都有些畏懼他的“獅吼功”。我何不……對，就這么干。
我起身，死活將椅子挪了個方向，將椅子的背豎過來放，這樣，后桌頂著椅背再頂著我的桌子，我夾在椅子的空間中，再也不用受擠了。而我的桌子受擠，直往前去，前排那家伙被擠到后，果真是“河東獅吼”，把后排的那家伙嚇得趕緊拉桌子。
哈!妙招一出，地盤無憂!我又可以“我的空間我作主”啦!
小學日記 篇3
六年級畢業考試，我們五年級可享福了，因為可以體驗一下換教室的感受了。我們現在的教室已經用了三年了，在我眼里顯然就是個“老古董”，墻壁上的字畫都很陳舊了，還有一些都壞掉了。而現在，正好有機會換到二零七班，我都可以想到那高大上的教室啦，肯定很大，整潔，還富有童趣。抱著這樣美好的想法我進入了學校。一進到里面，班里的江琰就一臉嫌棄的`對我說：“你進去看看吧，里面簡直是慘不忍睹。”我有點不相信，不會是太美麗了想給我個驚喜吧，我走進了教室。
事實證明，不是江琰在騙我，而是我那美好想法在騙我啊，這里面分明就是垃圾場。不僅面積比我們班小，地上還有許多紙屑，最慘不忍睹的就是那桌子，本來是干干凈凈的，但被二年級的小朋友在上面打了草稿，畫了畫，就已經沒有桌子的樣子了。上天啊，你在逗我嗎?為什么和我想的簡直相差了十萬八千里啊!也對，這些小朋友好像就更我小時候一樣一樣的，一點也不愛護公物，在幼兒園的墻壁上畫了一個有一個的鬼臉。不行，我得個自己掙回點面子，便拉著徐可言在桌子上東擦西擦，接過水變成了黑水，但桌子卻沒有一張擦干凈的，現在反過來想想，幼兒園的老師不也是像我這么辛苦嗎?我們應該要愛護公物啊!
小學日記 篇4
今天我學會了游泳。我是在進才中學游泳館里學的，一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿，節奏是1 23，1 收腿，腳勾住，2蹬腿，腳還是勾住，3腿并攏，腳放松。接著教練教我悶水。悶水很簡單，只需屏住呼吸，悶到水里去就好了，我能悶26秒。然后教我做吸氣吐氣，就是抬頭吸氣然后到水里吐泡泡，抬頭希奇要快，下去的時間長一點。然后他就拿了一個救生圈給我，讓我練蛙泳腿，連兩個來回，做十個吸氣吐氣。就一直這樣練到下課為止。
在學會蹬腿以后，老師讓我用浮板，幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣，一開始掌握不好節奏，第一次吸氣的時候喝了一大口水，經過練習后好多了，逐漸掌握了節奏。練習了一段時間后，老師將浮板拿掉，現在我身上什么器具都沒有帶，接著老師讓我把手放平，讓我感覺好像拿著板，邊換氣邊蹬腿。但是這時我有點害怕，于是老師讓我到岸上練習手部動作，然后給我背了一個背漂，我再下水練習。其實心里還是有點害怕，老師讓我放松。剛開始，我只能游2米，通過練習我能夠游到泳道的三分之一了。再通過幾堂課的練習，我能游整個泳道了。在我練得非常熟練的時候，老師帶我到2米的深水去游，檢驗我是否真的.學會游泳，在深水區，我還是能夠泳完16米。
我終于學會了游泳。小的時候，媽媽讓我學游泳，我一直害怕，不敢去，通過這次學習，發現很多事情并沒有那么難，只要掌握了方法，并通過充分的練習，就能學會。
小學日記 篇5
今天我是被弟弟的哭聲吵醒的，睜開眼睛看到弟弟哭的很委屈，我就拿出弟弟最喜歡的玩具小豬佩奇把弟弟哄開心了，奶奶夸我長大了，懂事了，知道照看弟弟了，我聽了奶奶的話，心里非常高興，接下來的時間，我得做作業了，因為媽媽上班前跟我說，讓我上午在家認真寫作業，如果作業寫完的話，下午要帶我和妹妹去媽媽的學校玩，我最喜歡去媽媽的`學校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時間就寫老師留的作業了。
中午媽媽下班回來看到我作業按置按量的完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學校，作業完成了感覺好輕松，下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場上做游戲，跑步，很開心。
不知不覺就到媽媽放學的時間了，我們要回家了，但我們還沒有玩夠，我們就約定好了，等下次周末我們再來玩兒。一天，就這樣不知不覺的過去了，晚上躺在床上想，今天真是有趣的一天啊。
小學日記 篇6
20xx年2月1日 星期五 雨
今天媽媽出去逛街，不小心手機被偷了，真大意。
媽媽的手機本來放在衣服的'口袋里，她看上了一件衣服，就忘記了衣服口袋里的手機，把衣服扔到椅子上，去試衣服了。一個想不勞而獲的小偷走過來，在媽媽的衣服口袋里一摸，摸到一個手機，就把它偷走了。
這個小偷真可惡，不去勞動就想得到東西。媽媽，你以后可不要太大意了。一定要收好自己的東西，不要給小偷有可乘之機。
小學日記 篇7
今天，我把我的作文我喜歡的小動物——蠶這篇文章又抄了一遍，你猜這是為什么呢？
因為媽媽要把這篇作文發到網上去，讓網上的老師看一看，點評指導一下。可是，我和媽媽早上起床后去外面吃飯，飯后我和媽媽就疾步如飛地跑回家，到家后，爸爸已經起床了，爸爸已經打開電腦玩了起來，媽媽見了忙說：“老公，起來一下好嗎？”爸爸急忙讓位，媽媽坐在電腦前在360網頁上打了羅奧斐三個字后又在我已經發表的作文中任選了一篇點我也要投稿，媽媽開始工作。
經過媽媽一個上午的努力，終于到了文章的最后一句話時，問題隨之而來，我把英語作業寫完跑去看媽媽，忽然看到電腦上還有積分我就打開看，誰知把剛剛只剩下一句話的'文章給消掉了，你看我又闖禍了，媽媽怒火沖天地說：“你給我出去。”（因為媽媽剛學打字）我把媽媽一個上午的心血化為灰燼。不過我還是很高興，因為在今天我把我所有的作業全部寫完了。
三年級:羅奧斐
小學日記 篇8
時間就像小河的水，流走了在學校里學習的光陰。
暑假生活開始了，對于我這只大大的“懶蟲”來說這簡直是天大的好事。晚上想什么時候睡都可以，早上在也不用天不亮就起床。我心中可是這樣記劃的，人家是心想事成，而我偏偏想什么，什么不如意。才七點多我的.美夢就悄然破碎，我怒氣沖沖地坐起來確看見一張放大了n次的臉，接著耳響起了聲音;“快起來，干活干活，去買菜”我抗議到：“放假了，老媽你該讓我休息。”在一陣爭吵中，我使終吵不過老媽。在老媽的“脅迫”下我拿起錢去了菜市場。來到了市場，那真是熱鬧非凡，叫賣聲、爭吵聲各種聲音此起彼伏。我來到蔬菜攤看了一下，決定買一斤青菜，小販稱了一下說：“二塊八毛。”我說：“二塊，不賣拉倒。”在爭議中小販終于答應了，然后又賣了一些魚肉在夏日炎炎下走回家。
唉!暑假的第一天真是倒大霉了!
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