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小學日記

時間:2023-09-21 11:24:46 日志日記 我要投稿

小學日記7篇(精)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的小學日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學日記7篇(精)

小學日記 篇1

  有一天放學回家,我在河邊的草叢里看到一只渾身濕透的小貓。經過爸爸媽媽的同意,我收養了這個狼狽的小家伙。

  或許是因為我曾經救過它,它對我的保護欲也特別強烈。記得有一次放學回家,有些狗一直追著我吼叫,嚇的我一路飛奔回了家。遠遠的我就看到我家的貓沖了上來,站在我身后停住,放低前身,豎起全身的毛,對著那些追著我的狗發出警告聲,好像告訴那些狗要是在前進一步就不客氣似的。

  我驚呆了,看著這只比狗小得多的貓,瞬間感動極了。我停住腳步,站在貓旁邊,拾起石頭想砸狗。那群狗一見這樣,盡然也轉頭走了。我抱起貓回家,感覺幸福極了。

  從那次以后,我們的心更近了。國慶節那天,我們家的貓要生小貓了。我特意留下來值夜班,看著貓生小貓。沒多久,喵喵的聲音就從窩里傳出來。我伸頭進去看,看到好多小不點聚集在它的'周圍,而它卻累得睡著了。

  我輕輕地摸著它的毛發,以此祝賀它榮升為光榮的母親。貓盡然睜開疲憊的眼睛看了我一眼,好像想我訴說她的幸福似得。

  我們的故事一直很幸福,而且還沒有結束……

小學日記 篇2

  20xx年3月19日星期六5—18度嚴重污染

  在我的童年中,有許許多多照片,一組20xx年暑假拍攝于青島的照片,幫我打開了記憶的閘門。在這組照片中,令我印象最深的要數海邊的那些。

  看到照片,我陷入了回憶。好像我此時此刻就在沙灘上玩,涼爽的海風朝我吹來,浪花使勁向前撲,深藍色的天空中閃爍著一顆顆星星,我的腳在不斷向前邁......

  20xx年7月,一個晴朗的今晚,我正在海邊玩“沖大浪”,這是一個很簡單而又沖滿刺激性的游戲。

  我的腳不斷往前邁,而大浪直沖著我撲來,當大浪撲過來時,我就將一條腿抬起,繼續向前邁,這樣就能及時躲避大浪。由于是在漲潮,大浪已經撲到我的膝蓋上,也許是因為害怕和膽小,我情不自禁地往后退了幾步。再來大浪時,我就像一個木頭人似的站著,一動不動,默默地享受著大浪的拍打。

  過了一會兒,我玩膩了,就和豆子大步跑到沙灘上玩“堆沙堡”的.游戲。我很賣力地用手堆,將沙子從不遠處搬運過來,建立自己的地盤。

  建立城市,城墻是關鍵。于是,我打算將城墻做成長城般蜿蜒曲折。我用手一點點砌出城墻,又在城池里建了一座高山,我拿起了一些沙子,往城里一撒,竟有規律地變成了矮小的平房!

  一座城池,光有這些是不夠的。我想,如果想避免別人入侵,應該加上幾輛坦克。我說干就干,過了不久,城池邊緣出現了幾輛有模有樣的坦克,炮口朝外,正保衛著城池。看著我的“杰作”,我露出了滿意的笑容......

  照片還原、在現了當時的情景,留住了美好,讓我記在心中。童年很短,所以一定要好好珍惜,更不能虛度年華,每個人心中都應該保留一份童真!

小學日記 篇3

  7月22日 星期三 多云

  今天上午9點多鐘,我們中國長江流域一帶出現了400百年一遇的天文奇觀——日全食。

  所謂的日全食,必需在太陽、月球、地球在同一條直線上才會形成。日全食是想當罕見的現象,在五種月食中日全食最罕見,因為唯有月球的本影投影在地球表面時,該區域的人才能觀察到日全食。日全食是一種很壯觀的景象,所以吸引了很多游客去海外觀賞日全食。雖然一年中至少會出現兩次日全食但我們一生只能看見一次日全食。因為每次發生日全食的地方是不同的。

  這次日全食的整條日食帶先從不丹國西邊進入我國西藏南部和云南西北部,隨后掃向四川和重慶,接著進入湖北和安徽;再向東掃向江蘇和上海,最后從浙江的舟山群島如海而東去。被日全食帶掃過的地方都能目睹到日全食的盛景。這次日全食是從1814年至20xx年在中國境內日全食持續時間最長的`一次日全食,最長可達5分半鐘。在這5分半鐘的時間里,我們可以好好的欣賞一下壯觀的日全食了!

小學日記 篇4

  數學是一門已經研究完了的學問嗎?很多小學生也許都會和以前的我一樣,都會去想,世界已經是這樣了,數學把能研究的都研究過了,恐怕不會再有什么發現了吧!如果這么想,那么就大錯特錯了!肯定會有人問了,你前面說的和后面說的正好相反,這是為什么呢?因為我看了一本書,叫做《千萬別恨數學》。

  這本書讓我知道了,數學是一門活生生的學問,雖然數學家們已經總結出了很多數學的原理,但是仍有許多未解之謎等待我們去發現,并且數學的應用范圍也越來越廣泛了,金融、納米技術、航空航天、氣象預測、動畫片等等,這些現代行業和研究領域如果脫離了數學,就只能落后于尖端技術的發展了。

  數是研究亮的基礎,可以用來表示時間,還可以表示物品的個數……如果我們的世界沒有數學,生活將是多么的糟糕啊!

  研究圖形的`數學領域被稱為幾何。我們生活在用圖形構成的世界里。井蓋為什么是圓的?足球為什么是圓的?這些問題的答案都可以在數學中找到。

  這本書讓我理解并體驗到了日常生活中的數字和圖形、地圖和空間、美術和音樂,還有深藏在自然界中的數學原理,更讓我明白了,我們生活在一個由數學構成的世界里。

  這本書不僅讓我知道了數學對我們的重要性,還使我的數學成績大大提高,因為這本書讓我愛上了數學!

小學日記 篇5

  在我的身邊,發生了許許多多令我感動的事情。但有許多事都像一葉葉孤舟一樣,漸漸地從我的腦海中消失了,但有一件事卻令我始終都忘不了。

  記得那是一個冬天的早上,外面下著瓢潑大雨,特別冷。那天我還要去上學,大雨把我嚇得都不敢出門了,但我又不敢不去上學。而且不巧的是,每天都送我去上學的奶奶,偏偏就在那一天有要緊的事要辦,不能送我去上學。本來我還可以鉆進奶奶電瓶車的車棚里,既暖和又淋不到雨。唉,沒辦法,我只好讓媽媽送我去學校了。

  一路上,一陣陣大風加上雨點如同鋒利的`尖刀似的,刮在我的臉上,使我的臉感到非常非常痛。我知道媽媽比我更痛呢,因為媽媽在我的前面,幫我擋住了許許多多的風,所以,我的痛哪能跟媽媽的痛相比呢?在開車的時候,媽媽一直在問我冷不冷,要不要把她的衣服給我穿。“不冷。”我說。可媽媽好像知道我很冷似的,便把車停在了一個淋不到雨的地方,把她的外套脫下來,給我穿上了。我知道媽媽肯定也非常冷,可她為了我,卻寧愿自己冷。那時,仿佛有一股暖流流遍我的全身。媽媽對我實在是太好了,我感動得流下了眼淚。

  這是什么?這就是偉大的母愛!

小學日記 篇6

  因為過圣誕節,這個周末我特別開心。

  這個快樂的時光從周五放學就開始了。雖然沒有圣誕樹,也沒有圣誕襪,我一樣過得很開心。一放學,我和我的朋友參加了小區辦的游園活動,晚上爸爸媽媽又帶我去買了幾樣新文具,路上又撿了一頂圣誕帽,我開心地摟著新文具睡著了。第二天早上,我打開書包,驚奇地發現里面有一個新鉛筆盒!這是誰給的禮物呢?問了爸爸媽媽,都說不知道。奇怪了,難道是圣誕老人送的?我帶著這個小疑問,安排了我們一天的.活動:上午,先是做作業,然后去公園鍛煉身體,回家吃完飯再睡午覺,因為晚上我們一家要過圣誕節。

  最美妙的時刻終于來啦!晚上,我把燈關了,點上蠟燭和小燈,媽媽準備了一些吃的,爸爸放上了圣誕贊美詩,我把國際象棋拿出來,一家人坐在地上下棋。

  先是學會認識棋,然后學會擺棋,再學會下棋,最后學會招數,不一會兒爸媽就學會了。原來快樂就這么簡單啊!

小學日記 篇7

  1、仔細觀察

  自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

  2、從生活中尋找日記素材

  生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的.日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

  3、剪貼

  將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

  4、寫興趣和愛好

  每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

  5、摘錄

  如果覺得實在沒什么可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

  6、寫心得

  把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

  總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養仔細觀察的能力,從而養成良好的觀察習慣。給我一份信任,還您一個奇跡!

  按理說天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學習負擔,日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難,不知道該寫什么,或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

  要寫好隨感日記,要注意以下幾點:

  1)重點要寫“感”。

  隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經歷了某一件事后,自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容,電影情節,事情經過,都不能人作為重點來敘述。

  2)寫“感”要聯系自己的思想實際。

  寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論,只有聯系自己的實際,才能寫出真情實感。

  3)寫“感”要實事求是。

  有的同學寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”,而且還脫離實際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實。其實“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時想不通的問題,也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養,激勵自己不斷進步;有助于鍛煉意志,培養恒心。

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