我的日記6篇【推薦】
不知不覺中一天又要結束了，一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的我的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
笑聲充滿了我們的小屋，透過窗子傳到了夜空，小星星正笑瞇瞇地眨眼睛，好象也看到了我家的趣事。
十一長假的一個晚飯后，我和爸爸又爭看電視節目，于是我提議：“咱們玩三局撲克，誰勝兩局，誰就能選擇自己喜歡看的節目。”說著，我們就玩了起來，媽媽當裁判。開始兩局還算順利，到了決勝局，我格外地緊張，出了兩張“Q”后，我專心地整理和琢磨我的牌，只聽爸爸說“兩張3”。我連看也不看地搖了搖頭，表示沒有牌可出，當時我失望極了，眼淚都要掉下來了。正在這時，媽媽指著爸爸出的兩張牌大聲地喊到：“玩賴！”，我這才好奇地去看爸爸出的牌，原來是兩張“7”，我高興地跳了起來，喊到“玩賴算輸！”爸爸一看被揭穿了，哈哈大笑起來，我和媽媽一邊指責爸爸的“不良行為”，一邊也咯咯地大笑著。笑聲充滿了我們的.小屋，透過窗子傳到了夜空，小星星正笑瞇瞇地眨眼睛，好象也看到了我家的趣事。
我的日記 篇2
xx月16日，天氣晴，
今天所有人都沒在家只有我一個人在家，我特別的無聊。媽媽說允許我玩電腦兩個小時。我看著窗外的陽光，好刺眼啊！今天真的什么事都不順眼。爸爸媽媽什么時候能回家？
今天真的一點意思都沒有，我的作業都寫完了。那些童話我也不愿意去看了，電視里都是無聊的廣告。電腦里我什么愿意玩得游戲。我真的感覺度日如年。
以前的自己為什么覺得生活是那么的有意思，對了，我可以去找小伙伴玩兒啊！
于是我就去了鄰居家玩，他們家有只漂亮的'雪納瑞，可是雪納瑞總是不理我。我真的好不開心，可是沒辦法。我和鄰居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我們的嘻哈聲中，一上午的光陰就這樣度過了。
中午我回到家，拿起了面包就開吃。自己一個人在家的感覺真不好。我知道爸爸媽媽工作都是為了給我一個好的生活條件。生活條件的好壞并不是很重要，開心才最重要。只要我們三口人在一起，就算是要飯也是開心的。
真的希望他們可以快點回來，既然沒有事情做那就寫日記。記錄下來今天的點點滴滴，到老的時候，整日翻看，這樣的話就不會覺得很無聊了。
我的日記 篇3
一天天氣晴朗，陽光明媚，太陽早早的出來了，微笑的看著我們。
下午，我閑著沒事做，看到那個不倒翁，按倒，又起來；再按倒，要起來了。這時，一個念頭閃過，如果我能用雞蛋殼做一個不倒翁，那就證明我有多聰明機智啊！
可不倒翁怎么做呢？一邊皺眉頭一邊想著。奶奶走過來親切地對我說：“不倒翁只要底下重，有著漂亮的小臉蛋兒就可以了。”聽說這么容易，我立刻動手起來。
我準備了許多材料，有毛線、雞蛋、畫筆、剪刀，我撿了一個小巧的雞蛋左搖右晃，再拿一把剪刀，把雞蛋的頂部小心翼翼地撿了一個洞，讓蛋清蛋黃流出來。蛋清蛋黃就像一條小溪順著雞蛋房子的頂部奔跑出來。一分種，兩分鐘……蛋清蛋黃終于倒干凈了。我再往里面灌水，搖一搖，把雞蛋殼洗的特別干凈。再往里面裝又細又黃的沙子，盡管我手中抓了一大把沙子，但裝進雞蛋殼里的沙子，都只是一點點。這時，我有點不耐煩了。此時此刻，耳邊傳來了奶奶細微的聲音，好像是說：“努力，堅持，不怕困難，堅持就是勝利！”熟話說的好，有志者事竟成！”這樣我才靜下心來，仔細的`往里面灌沙子，一會兒沙子就裝好了。
最后該封口畫圖案了，我用透明膠把小洞封起來，再用水彩筆往上畫一個超人的圖案，然后把細毛線粘上雙面膠，貼在雞蛋娃娃的頭部，不倒翁就這樣做好了。我想，他真的不會倒嗎？我因此試了試，把不倒翁按倒。啊！真是功夫不負有心人，不到翁站了起來。
當時，你知道我是多么快樂嗎？做不倒翁的樂趣而就在我臉上的汗水里流淌著。
我的日記 篇4
我的學校是一所名副其實的好學校。這里風景優美，空氣新鮮。
早晨,校園里書聲朗朗，讓人百聽不厭，課后，同學們像活潑的小鳥一樣來回穿梭，校園里充滿了歡聲笑語。在學校舉行的多次比賽中使我們學到了不少知識。
老師們工作很認真。課堂上，老師們講課繪聲繪色，時而激情澎湃，時而嚴肅謹慎，時而眉開眼笑，帶領我們在知識的海洋里遨游，令人陶醉，課后，老師與我們在一起聊天，玩耍，引領我們在美麗的'殿堂里嬉戲。使我們開心度過每一天。最讓我們感動的是他們犧牲自己的休息時間耐心地給成績落后的同學補課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報，只希望播出的種子能有豐碩的果實。
這就是我的學校，他讓我們在開心，在快樂中茁壯成長。
我的日記 篇5
我們的校園——紹興縣實驗小學，它是一所著名的學校。位于山陰路的北面，柯華路的東面。全校上下共有五十六個班級加上一個國際班就有五十七個班級了，共有師生2500余人。
我們的家——紹興縣實驗小學，坐落于具有千年文化底蘊的柯橋古鎮。它占地面積108畝，綠化面積占40%，有翔宇樓、豫才樓、青藤樓、學生公寓、餐廳、體育400米標準塑膠田徑場及其一流的教學設施。最有趣的是我們的學校還有哈佛路、北大路、清華路……當我們漫步在此道路上，好像真的置身于名校一樣。
我們的校園不僅設施齊全，而且鳥語花香，風景優美，是一座花園式的學校。
一走進學校的大門，只見馬路兩旁到處都是我們的校樹——香樟樹，仿佛是一排排的依仗隊正在等待我們去檢閱呢？我們的學校總體大約呈“6”字型。學校四周有很多的植物，其中校園的右上角是果園，果園中的果樹可真多啊！有橘子樹、桃樹、梨樹……果園里的小路就象是一條條的迷宮。你看，果園里桃樹剛抽出嫩芽，綠油油的，一陣微風吹來，使人心曠神怡。果園外是一排排的柔柳，陽春三月，剛下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳，讓我不禁想起唐朝偉大的.詩人賀知章寫的一首詩《詠柳》——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這不正是此景的寫照嗎？此外，柔柳還像一排排士兵在保衛著果園。這時，青的草，綠的葉，還有各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天和被春的氣息包圍著的校園。
這就是我們的校園，多么美麗！多么富有詩情畫意！我們在校訓——學無止境的激勵下，努力學習科學知識，快樂健康地成長！
我的日記 篇6
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。
在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。
因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
人造衛星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達兩、三百度，嚴重影響許多儀器的正常工作。
科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的.照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發，將人造衛星的控溫系統制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調節窗的開合，從而保持了人造衛星內部溫度的恒定，解決了航天事業中的一大難題。
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