二年級日記常用【9篇】
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的二年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
夏天到了，我和爸爸去買夏天穿的衣服。因為夏天要經常換衣服，所以爸爸一下子給我買了3套。回到家里，這時，爸爸問我：“這3套衣服可以有幾種穿法?”我想了想，說：“可以有9種穿法，因為一件衣服可以配3條褲子，那么就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種)，一共有9種穿法。”爸爸摸了摸我的頭說：“你算得真好，以后你就有9種穿法了。”
二年級日記 篇2
今天，我做了一頓西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱拿出兩個西紅柿，兩個雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切塊，放在碗里。把雞蛋打散，放在一個碗里，備用。
鍋里要放上油，燒熱，放入剛剛打好的雞蛋，倒進去，然后快速翻炒，等到剛剛凝固時最好，盛出來。
鍋里再次放上油，放一些蔥這類的調料，炒出香味。再把西紅柿倒進鍋里，翻炒至熟。然后在放入雞蛋，加鹽等佐料就行。
一碗香噴噴的`西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!
二年級日記 篇3
一轉眼今天是大年初二了，學校老師組織我們學生去扭秧歌，早上老媽還給我化妝了，拿出漂亮的綢布，就去學校集合了，學校里的人這多，不光有學生老師，還有不少大人們，我的'老爸老媽也在這里，8點鐘左右的樣子，音樂響起了，大家就開始扭秧歌了，從學校扭到大街上，雖然很累，但是大家都非常的開心。
二年級日記 篇4
叮零零，下課了，同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室。我跑到了操場東邊的楊樹下，開始玩耍。
突然我發現有一群螞蟻在忙碌著，我好奇地捉了一只，只見螞蟻有頭、胸、尾、三個部位，它們還有長長的觸角，我很好奇，它們干什么呢？這時我看見一只小螞蟻和另外一只小螞蟻，它們的觸角相互動了動，這是不是它們在打招呼呢？那一只螞蟻跟著另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青蟲，正在它和伙伴準備運走“勝利果實”時，突然來了一只“不速之客”，這只螞蟻個頭很大，頭圓圓的像個“龐然大物”，它拖起大青蟲就想走，而那兩只小螞蟻也不甘示弱，于是它們之間發起了戰斗，小螞蟻用它那觸角頂著大螞蟻好像在說：“這是我先發現的，應該歸我，大螞蟻用它用長長的大觸角頂著小螞蟻，也好像在說：“憑什么你先看到就是你的呢？就這樣，它們你推我擋，打的兩敗懼傷。我看著那些可憐的小螞蟻的尸體傷心的把它們給埋了。
今天我發現了螞蟻是用觸角在交流，還發現不同家族的螞蟻是不團結的。
點評：小作者通過細心的觀察，發現螞蟻是用觸角在交流語言，還發現了一只大螞蟻想搶走兩只小螞蟻的“勝利果實”，結果打得你死我活，兩敗俱傷，由此小作者認為不同家族的'螞蟻是不團結的結論。本文的小作者能夠從生活實際出發去尋找新發現，并在此基礎上挖掘“發現”，寫得生動有趣，沒有一點“懸”的感覺。因此，養成勤觀察的好習慣，并通過實踐就可以探尋到更多的新發現。
二年級日記 篇5
今天，我看了一幅非常美麗的畫。
看這幅美麗的.畫，卻看出了許多的錯誤，這是怎么回事？你看，畫中一棵樹的樹枝向左倒，下面的小花小草卻向右倒，這是刮的什么風呢？
一只大公雞被趕到水里了。怎么搞的，不是只有鴨子、鵝和魚才會游泳嗎？大公雞什么時候會游泳了？
還有，這到底是什么季節？小花小草長的那么綠，春天？不對。一棵蘋果樹上結了又大又紅的蘋果，秋天嗎？也不對。小朋友們還在堆雪人呢！這季節真是太奇怪了。
我看完這幅畫，覺得平時辦事一定要仔細，不能馬馬虎虎，不然，錯誤可就多了。
二年級日記 篇6
農歷30到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，然后把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！
這天晚上，爸爸的親人們都來到我家的店里面，我們準備在那里吃年夜飯。因為我們的人比較多，總共有18人，所以，爸爸很早就預備了一張2米長的`大桌面。然后大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛十分喜慶。開始吃年夜飯的時候，我的媽媽還沒來吃，她是這天晚上最辛苦的一個人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結束時她才來吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂開了花，一向夸我是心靈手巧的好孩子。然后我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創意。爸爸對我說：“多謝！”并祝我天天快樂，做個活潑可愛、天真快樂的好孩子。
這天晚上我真快樂，我真喜歡過新年。我們一家人關了店門，開開心心、和和睦睦地回家看春節晚會了。
二年級日記 篇7
愉快的.寒假要過去了，但是那些有趣的事情還出現在我的腦海里。
陰歷12月30日，我和弟弟在牛奶家放煙花。我本來計劃吃完團圓飯后就放煙花的，但是我放煙花時，爸爸卻不讓我放。我一直等到了7點30分才開始放。我放一會兒休息一會兒，這樣一直到了12點，我看天空放了很多煙花，好漂亮啊，我等爺爺放完后就去睡覺了。
二年級日記 篇8
讀到最后，我們會發現，《暑假》的立意其實不值得一提。他無非是想告訴讀者，一個人的'暑假是無聊的，只有在集體中在有快樂可言。小說寫的一波三折，細節很有趣。一篇小說，故事很吸引人，才成功了一半。最終，讓人忘掉故事記住那里面人的樣子，就算徹底成功了。小說作者是羅馬尼亞的山吉勃良努。你們不認識他吧？我自己也不認識他。對于他本人，除了小說，我什么也不知道。他的名字也很難記。今天好不容易記下了明天又會忘記了。但是他這篇小說里的男孩兒，我肯定忘不掉，明天，后天，很多天……都忘不掉。
二年級日記 篇9
這天，我們語文考試。一開始的基礎題很簡單，我刷刷地就寫完了。之后應對著修改病句。第一題十分簡單，想必全班都是這么想。但第二題，老師說我們要注意，我一聽，就明白這是有些難度了。我一看題，是這樣的：我們就應發揚自己的優點和不足。我開始把‘發揚’改成‘發揮’。之后又覺得有點不對，就再看一下，然后我又在‘優點和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了：我們就應發揮自己的優點和改正自己的不足。
老師過來檢查我的了，老師看了我改的句子，雖然沒說什么，但我已經從老師的眼里看出來了，我對了！到了作文部分，我寫滿了所有的格子，還多出來了好幾段，雖然說很累，但我有種預感：我能考好！但是成績明天才能明白，我好期盼啊！你也是很期盼嗎？
此時我在大草坪曬著太陽，正午的陽光有點烈，把心里的每一個角落照得透徹，心事毫無藏身之處。我也不明白從什麼時候開始，你就住進了我的生活里，我的心里。那種我一向隱藏一向抑制的情感就像毒蛇，吞噬著我的每一個細胞，侵蝕著我的每一寸血管。那種感覺是不是就像是習慣，就像是喜歡呢？
我也不明白，似乎每一分感情的付出我都得留意翼翼，我生怕把輕如蒲公英那般純粹的喜歡嚇的落荒而逃。也許那種小女生的心思也就此刻這種感受吧，欲言又止，又欲罷不能。
此刻的我就像朗朗晴空下的含羞草，有任何的風吹草動都會讓我警醒，我害怕那種奇妙的情愫暴露于光天化日之下，最后我無處可逃。只是趁著此刻戀人未滿，好好地感受著純粹的完美和單純的.喜悅，在靦腆之時悄悄地合回葉子，獨自細細品味著那種沒有參雜任何物質的喜歡。
“山有樹兮樹有枝，心悅君兮君不知”，不知為何，我想到了這句話。“越人歌”，《夜宴》主題曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝，心悅君兮君不知”。這兩句唱出了人與人之間最深的寂寞。一個人如果懂了這首歌，這個人就不會寂寞。又也許這也算不得是寂寞，只是遇見了便不想錯過的內心獨白而已。
隱藏得很留意，當和好友談及自己時還是微笑著說出自己的心事，就像陽光下生長著的樹兒，花兒，草兒，如此鮮亮，芳香，倔強，又像天空中漫步的白云如此自然，毫無隱藏。
其實，我只是喜歡，只是喜歡這種感覺，這不足以讓你知曉。謝謝你為我如歌的年紀填詞，謝謝你為我如花的生命帶來陽光，謝謝你讓我在還來得及感受的青春里來了一場不期而遇的邂逅。我們的故事剛剛開始，寫不完敘不完。此時的情緒就像這明媚的天氣，滿滿的都是溫暖，悠悠于我之心間。
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