實(shí)用的六年級(jí)日記9篇（通用）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……
我?guī)У氖且粋�(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級(jí)迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線”;它的.表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的果肉呈現(xiàn)在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因?yàn)樗梢詭椭覀兿澄铩?/p>
六年級(jí)日記 篇2
我今天晚上，我自己做蛋花，
首先把雞蛋敲一敲，蛋殼裂開了;再把蛋殼掰開把蛋黃和蛋清一起輕輕倒進(jìn)碗里，接著用一雙筷子把雞蛋攪拌均勻;然后在鍋里燒一碗清水，等水燒開以后;最后慢慢地把雞蛋倒進(jìn)鍋，輕輕地用勺子推一下鍋里的雞蛋，燒開后就關(guān)火。讓雞蛋在鍋里燜一下。這個(gè)時(shí)候，我要放調(diào)料，有味精、醬油、鹽和豬油。
端著自己做的蛋花，我吃得津津有味!
六年級(jí)日記 篇3
我家有一只活潑、可愛的小白兔。
它渾身雪白，有一雙像紅寶石一樣漂亮的眼睛，總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。它那長長的、尖尖的耳朵豎在頭頂上，十分可愛。它還有一張三瓣嘴，吃東西總是“嘎吱嘎吱”的聲音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像個(gè)小絨球，走起路來一蹦一跳的'，速度很快。
每一天放學(xué)回家，我就給小白兔吃它最喜歡吃的胡蘿卜，它吃飽了，就在我面前蹦來蹦去，好像在說：“多謝你！”
你說：“我家的小白兔是不是很可愛呢？”
六年級(jí)日記 篇4
10月20日 星期六 天氣 晴
轉(zhuǎn)眼六年，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，真是“光陰似箭，日月如梭”啊！現(xiàn)在回想起六年的一切，青春？揮霍？孤寂?分離？不，是快樂的，是幸福的，有我們一起努力的回憶。
的確，認(rèn)識(shí)我的人都知道我的數(shù)學(xué)不好，老師也常告訴我：“數(shù)學(xué)來源于生活。”直到某天，我真真正正地把數(shù)學(xué)摻進(jìn)生活，我才找到了來自于數(shù)學(xué)的自信。那天陽光不燥，微風(fēng)正好，我和媽媽來到街上買衣服。剛學(xué)的“折扣”，今天可以大顯身手啦！咦？街上幾點(diǎn)幾折的，老師講了要用語文的文字寫，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：“8.5折”應(yīng)該是“八五折”，所謂的“8.5折”是錯(cuò)誤的'寫法。每走到一個(gè)店里，我都忍不住偷偷地告訴店員正確的寫法，而店員總是笑著說：“我們?nèi)绻x好了書，就不會(huì)像現(xiàn)在這么辛苦咯！”
在我和店員聊得熱火朝天的時(shí)候，店里又來了三位客人，媽媽也選好了一條連衣裙。店員匆匆看了一下連衣裙，對(duì)我說：“來，你媽媽這條裙子打九折，我去招待客人，你自己算啊!紙和筆在桌上，用了計(jì)算機(jī)的是小狗，哦！對(duì)了，這條裙子120元。”這把我激動(dòng)地都是沖過去的，好了好了，做正事：原價(jià)是120元，打九折，求現(xiàn)價(jià)。老師說過，只存在現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之多少，不會(huì)出現(xiàn)原價(jià)是現(xiàn)價(jià)的百分之多少，那么在這，現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的百分之九十，單位“1”是已知，用乘法，原價(jià)為120元，那么就是120乘90%等于108元!我算出來了！店員小姐姐也走了過來，哈哈!真是心情好嘴也變甜了，肯定錯(cuò)不了！果不其然，店員們和媽媽都夸我聰明呢！
數(shù)學(xué)就像是一泓清泉，只要你真心對(duì)待，那么它就能給你帶來快樂，給你帶來幸福。當(dāng)然，我們這調(diào)皮的數(shù)學(xué)傲嬌得很，給人冷冰冰的感覺，所以啊！對(duì)待數(shù)學(xué)就要捧出你那顆熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的心。
六年級(jí)日記 篇5
20xx年X月X日星期X晴
在小學(xué)畢業(yè)考試的那一天，天氣格外的`陽光明媚，綠陰如蓋。下午，校園里的樹，被風(fēng)刮得開始搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲。好像是在為我們送別。因?yàn)槊魈煳覀兙鸵x開這個(gè)學(xué)校了。“丁零零”，“丁零零”零聲打響了，考試開始了。“等下午過后，一切都會(huì)重新開始”大家想著，盼著，巴不得考試快點(diǎn)結(jié)束，讓一切都重新開始。但一切都晚了，時(shí)間已經(jīng)回不到從前。六年的時(shí)光，就這么一閃而過了。同學(xué)們惋惜，留戀，懷念自己的母校。
時(shí)間仿佛定格在那一剎那：同學(xué)們有說有笑的走進(jìn)教室，出來時(shí)，卻滿眼淚水。
六年級(jí)日記 篇6
大家常說月到中秋分外明，中秋節(jié)對(duì)于離家在外的游子們來說實(shí)在傷感，難得一見的明月和孤獨(dú)的身影形成了鮮明的對(duì)比，更添惆悵！我猜就因?yàn)檫@個(gè)，才使中秋佳節(jié)和嫦娥奔月這個(gè)美麗的傳說聯(lián)系了在一起，可我今天要講的不是嫦娥奔月這個(gè)傳說，而是：觀月、賞月、拜月和嘗月！
每年的八月十五，我們都會(huì)看到，黑色的夜空，猶如一塊黑色的屏幕。一輪明月就像光華四射的水晶球掛在天空上，著涼了漆黑的世界。薄薄的輕紗中，皎潔的`月光如傾泄的清流，注滿大地。天空中，云很淡，風(fēng)很輕，月亮像個(gè)大玉盤。如果您注意看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：月亮深處似有一女子懷里抱著一只兔子，看著一男子掄起板斧再砍那株永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹。這一幕讓我仿佛又看到：那個(gè)思念丈夫的嫦娥和日復(fù)一日辛勤工作的吳剛正在一邊吃著月餅，一邊思念親人，真是“每逢佳節(jié)倍思親呀”
每當(dāng)中秋佳節(jié)到臨時(shí)，奶奶總會(huì)買一些蠟燭，在中秋節(jié)的晚上對(duì)著月亮點(diǎn)燃，并讓我對(duì)著月亮拜一拜。所謂的嘗月可不是吃月亮 ，而是品嘗月餅，品嘗各種各樣，大小不一，形狀各異，味道不同的月餅。我最喜歡的是豆沙餡和肉餡的月餅。
雖然說“月到中秋分外明” 這句話很傷感，但上一句就不同了——人逢喜事精神爽！祝各位游子快快回歸家庭，和家人一起過一個(gè)快樂的中秋佳節(jié)！最后，祝大家中秋快樂！
六年級(jí)日記 篇7
今天陽光明媚，晴空萬里。迎來了本校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午，陽光照耀在地面上，同學(xué)們興沖沖地來到操場上。我在座位上等著我們班同學(xué)勝利歸來。
終于，勝利的號(hào)角吹響了。我班男子200米跑步得了第一名，我蜂擁而上，一邊鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員，一邊祝賀。老師也對(duì)這位運(yùn)動(dòng)員刮目相看。緊接著一個(gè)個(gè)小情報(bào)員，帶著一個(gè)個(gè)情報(bào)歸來，這一次帶來的情報(bào)是什么呢？啊原來又是一件喜事呀，我班女子跳高“雙鄧組合”凱旋歸來，這一樁樁勝利的音訊，讓對(duì)我們班充滿了信心。一起讓我們期待明天的精彩比賽吧！
第二天，終于到了，我們帶著激動(dòng)的興情大步向操場走去，過了一會(huì)兒，迎來了男子400米比賽，我們一邊迫著運(yùn)動(dòng)員一邊為運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊，運(yùn)動(dòng)員聽到我們鼓勵(lì)，更加有勁了！
接下來我們又迎來了女子400米比賽，女生運(yùn)動(dòng)員在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下超越了兩名選手，獲得了第四名的.好成績！
下午，依然陽光明媚，我們一來到操場上仍然有人有比賽，又過了一會(huì)兒，我最期待的女子800米比賽來到了，我們用超級(jí)大的聲音幫助運(yùn)動(dòng)員，為兩名運(yùn)動(dòng)員加油、歡呼！沒想到其中的一名運(yùn)動(dòng)員拿了第一名，歷史總是驚人的相似！去年也是800米她也把第一名拿下了！
終于到了接力賽了，我看到各路大神都匯聚在這一關(guān)。我們的那一名運(yùn)動(dòng)員又拿了第一名，但是這一次不是她一個(gè)人的榮譽(yù)，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)！
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我感覺非常有意義，這是各位運(yùn)動(dòng)明星們展示的舞臺(tái)！
六年級(jí)日記 篇8
前一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象：男同學(xué)拉幫結(jié)派，并且?guī)团芍g還不時(shí)發(fā)生“戰(zhàn)爭”；男女同學(xué)互不搭腔，課桌上劃分出一道道“三八線”；上課亂哄哄，自習(xí)一窩蜂；學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比，我班兩次坐了“紅椅”
班主任多次嚴(yán)厲地批評(píng)過我們，可大家總是左耳進(jìn)，右耳出，一下課，便把紀(jì)律忘到九霄云外。
不久前的一次班會(huì)上，班主任朱老師突然出人意料地揭下了墻上的一張“文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀。過去了這么長時(shí)間，同學(xué)們都快忘了這張象征著班級(jí)團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀。教室里出奇般的安靜，同學(xué)們都莫名其妙地望著老師。
班主任撣了撣獎(jiǎng)狀上面的灰塵，然后捧在正前方，用略帶嚴(yán)肅的眼光環(huán)顧了大家。忽然，他大聲問：“同學(xué)們，這張獎(jiǎng)狀是如何得來的？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“是全班共同努力得來的！”班主任微笑著說：“現(xiàn)在，就請同學(xué)們把自己的名字簽在獎(jiǎng)狀上。”
“開始。”老師向第一個(gè)同學(xué)下達(dá)了“命令”。那位同學(xué)拿著筆，剛要寫，卻又抬起頭楞楞地望著老師，他見老師那充滿鼓勵(lì)的目光，便簽下了名字。第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)們相繼把名字簽在獎(jiǎng)狀上。
輪到我了，我注視著這張依舊鮮紅的獎(jiǎng)狀，眼前忽然浮現(xiàn)出那次廣播體操比賽時(shí)的情景：同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，昂首挺胸，隨著音樂的節(jié)奏做著想到這兒，我鼓起勇氣，把名字工整地簽上，懷著自豪的心情回到座位上。
同學(xué)們?nèi)栽诶^續(xù)著，大家都熱淚盈眶，就連平時(shí)愛“嘻哈”的'錢國慶也偷偷抹著眼角的淚珠。
簽名結(jié)束了，班主任把布滿密密麻麻的簽名的獎(jiǎng)狀高高舉起，教室里爆發(fā)出一場經(jīng)久不息、雷鳴般的掌聲。老師，我們明白您的心意了！望著獎(jiǎng)狀，我們心中響起了誓言：努力，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了祖國的明天！
自從這次特殊的班會(huì)后，我班的“幫派”雖還存在，但展開的是比學(xué)習(xí)比紀(jì)律的競賽。課桌上的“三八線”悄悄擦去了，男女同學(xué)一起互相幫助，你追我趕！在第三季“文明班級(jí)”評(píng)比中，我們終于捧回了那面本該屬于我們的紅旗。我們把它高掛在那張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀旁。
六年級(jí)日記 篇9
煩惱就好像炎炎夏日中耳邊嗡嗡作響的蚊子令人討厭，也像灶臺(tái)上怎么也防不住的蟑螂一樣令人憎惡。但是，每個(gè)人的成長過程中，煩惱總會(huì)如約而至。
我現(xiàn)在最煩惱的一件事情就是考試。每次到了考試的時(shí)候，我的心都會(huì)很煩悶而沉重。拿著手中的筆，做著令人枯燥的卷子，感覺非常沒意思。而且，每次考試成績出來之后，因成績并不是很理想，心情都會(huì)很沉重。若是考得實(shí)在是太差了，老師還會(huì)找我談話，回到家中，爸爸媽媽看到我的成績也會(huì)批評(píng)我，然后讓我做更多的練習(xí)，加重了我的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
我還煩惱另外一件事——補(bǔ)課。原本，每周周末是我最快樂的日子，不用上課，可以安排時(shí)間做自己喜歡的事情。但是，后來爸爸媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，周末的時(shí)間全部被補(bǔ)課給占用了。上午我補(bǔ)完了語文和數(shù)學(xué)，下午我就要補(bǔ)英語和寫作，一天的時(shí)間都被安排得滿滿的。愛!我什么時(shí)候才能逃離這苦海呢?
我發(fā)現(xiàn)，越長大，我們心中的煩惱越來越多。既然成長的煩惱如影隨形，我所能夠做的就是勇敢，積極樂觀地面對(duì)。
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