六年級日記

時間：2023-09-19 18:08:18 日志日記我要投稿

六年級日記10篇[優(yōu)選]

　　很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的六年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記10篇[優(yōu)選]

六年級日記篇1

　　20xx年1月27日星期四天氣：多云

　　今天的天氣雖然是多云，但是天氣依舊不似下雪是一般，雖然沒有晴天暖和，但是依舊是一個不錯的天氣，地上的泥土也不像昨天那樣了，再過幾天就要過年了，今天我們?nèi)叶既ス浣郑マk年貨，順便再買一些衣服，每年過年的時候我們家每一個人都會買一身新衣服，買衣服的時候很煩，當(dāng)時穿上新衣服的時候會十分的開心，今天要買的東西十分的多，不僅要買衣服，還要買一些水果、瓜子、花生、糖果、餅干之類的，并且還要買一些新鮮的小菜，等到過年的時候吃，估計今天回家的時候，我們?nèi)胰硕嫉锰嵋欢训臇|西，雖然我愛過年，可是我不喜歡過年前去逛街，因為這個時候去逛街，都是去幫忙提東西的.，等回到家的時候我的兩只胳膊都沒勁了，畢竟一年到頭只有這么一天，大家都會在這一天準(zhǔn)備很多好吃的，大家都恨不得將一年內(nèi)所有好吃的東西都吃完，所以過年的時候要準(zhǔn)備很多的東西。

　　點評：語句流暢生動，條理清晰，層次分明。

六年級日記篇2

　　今天，我的心情格外激動，因為下午第三節(jié)課上我們班舉行了詩歌朗誦總決賽。

　　詩歌朗誦比賽的預(yù)選賽，我通過了。中午，我聚精會神的練習(xí)著我將要表演的詩歌：《旅行》，生怕在臺上出了丑，那不就很難堪了嗎？

　　隨著主持人熊正陽和胡海英清脆的聲音，比賽開始了。前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺，該我上場了，我的心一下子繃緊了，我真的很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂開始了，我覺得我自己的聲音很大，等我朗誦完了，坐在我后面的.劉文芳說，我朗誦時聲音很小，后來主持人念了我的分?jǐn)?shù)是8.42分，后面同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高，因此我沒有得獎。

　　雖然沒得獎，但是我很開心，因為我已經(jīng)很勇敢的把這首詩歌朗誦完了。也讓我明白了在表演的時候按平常的心態(tài)來，不能緊張，否則在臺下練習(xí)時練得不管有多么好，也功虧一簣了。

六年級日記篇3

　　小雞想要過河回家，可是，河的上方有一座獨木橋，它不敢過這座獨木橋，急得大哭起來。這時，小花狗正好也要過橋回家，它問：“小雞，你為什么哭？”小雞說：“我要過河回家去，可是，我不敢過，我該怎么辦呢？"

　　小花狗說：“我來幫你過橋吧！來，跳到我的手上，我抱你過橋。”小雞回到了家里。

　　小花狗剛剛把小雞送過橋，又看見山羊爺爺拄著柺杖要過橋，它馬上又回到橋那邊，扶著山羊爺爺過橋。小花狗直到把山羊爺爺送過橋以后，他才回家......

　　這篇日記告訴我們要尊老愛幼。

六年級日記篇4

　　我的姥姥雖然是一位老人但手巧的很，身體也棒著呢！姥姥，心靈手巧！不管是褲子破了，還是裙子爛了，都難不倒她老人家。

　　有一天，我穿著新裙子，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，一不小心新裙子被釘子掛破了，我傷心極了，回到家哭著告訴了姥姥，姥姥慈祥的說：“妞妞，沒事的'有姥姥呢！”，說罷就把我的裙子脫下，二話不說，拿到屋里就補，說是遲、哪是快，三下五下就補好了，而且是我最最喜歡的蝴蝶花樣，我看了，立即就笑了，不由分說的搶過來穿到身上······簡直比新裙子還要美！我心里好象吃了蜜似的美滋滋的。

　　怎么樣，你們喜歡我姥姥嗎？這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。

六年級日記篇5

　　漫長的寒假一到，大家都像脫了線的風(fēng)箏一樣，到處瘋玩。伴著窗外的煙花爆竹坐在家中，心緒煩亂的玩弄著桌子上的書本。突然，一行花體字跳了出來，吸引得我，忍不住認(rèn)真閱讀這篇文章。

　　這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭，講述了受父親影響，愛書如命的故事。在文中他還提到讀書的重要性，這是我以前所沒有意識到的。在此，能夠拜讀張豪遠(yuǎn)的《我讀書，我快樂》，我受益匪淺。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。陶冶人的心靈，增長人的見識，開闊人的視野，引領(lǐng)人們攀登人生最高峰。

　　書讀得多，就有“一覽眾山小”的感覺，有“天生我材必有用”豪情，體會“要留清白在人間”的大義。

　　同張豪遠(yuǎn)相比，我確實略遜一籌。他有濃厚的讀書興趣，而我，平時只有買書的熱親，卻沒有讀書的激情。買的書堆得像山一樣高，卻布滿灰塵。有的人讀書永遠(yuǎn)都是囫圇吞棗，原來的我便是如此。

　　眼睛突然被一閃，那金燦燦的'厚書《西游記》又勾起我的回憶，那是媽媽為了培養(yǎng)我的讀書興趣，特地給我買的，起初，我只是囫圇吞棗，馬馬虎虎的讀完，結(jié)果，媽媽問起故事人物與情節(jié)，我卻一問三不知。最后，媽媽居然要求我再讀一遍。于是，我又拿著金燦燦的厚書細(xì)嚼慢咽，還從書中敬佩唐僧永遠(yuǎn)心存善念，還癡迷于孫悟空的上天入地之中，因為豬八戒的偷懶可愛而笑破肚皮。從此，我便有了濃郁的讀書興趣。

　　讀書，如沐春風(fēng)，如浴清泉，如收碩果，如賞白雪。

　　這種快樂，有什么能比得上呢？

六年級日記篇6

　　天氣很冷，窗外寂靜，籠中的鳥兒慘叫，打破了死寂，但沒有人回應(yīng)。我手里的冰很漂亮，而且味道不好。

　　風(fēng)呼嘯著，我看著這些樹葉可以隨風(fēng)飄揚，塵土也漫天飛舞;風(fēng)像一個就是惡魔，抓狂的怒吼著，像是我們要把中國天空撕裂……

　　走出家門，來到街上，街上冷清可怕的，有幾只鳥在天上飛，然后消失。昏暗的燈光，偶爾掉落的.幾個鬼慢慢。還有路上車輛稀少跨越匆忙跑偶爾，行人走死了。

　　日落的余暉，映襯著云;云，像是被上了紅染料，美得令人人一種窒息。遠(yuǎn)處的天邊，由紫到紅，由紅到橙，又何嘗沒有不是為了一道美麗風(fēng)景，甚是喜歡好看;像是一個身著紅衣的古代中國文人。只是，沒人可以欣賞不同罷了。可他們卻依然選擇無怨無悔的做著，日復(fù)一日。

　　多少次，云彩和天空努力綻放光彩，卻沒有人欣賞？多少次，我們知道怎么努力做不到，但一次又一次，不愿意，跌倒了再爬起來，在身體上留下了一個壞傷疤？你有沒有問過自己為什么這么做？我不知道，但如果我想，我必須這么做。

　　不管我們怎樣，不管是什么理由，在放棄學(xué)習(xí)之前的那一刻，請再做最后進(jìn)行一次通過努力。

六年級日記篇7

　　五月終于等來了你——夏初。在你生命里開花，那是幸福的鏡頭；我眼里溫暖一瞬，是林寂的盡頭，亦或開始。是誰憂傷的眼睛渲染了單純的.花香，又是誰明媚了孤單的心靈，或喜或悲，誰又沉默良久？沐浴陽光，我簡單的呼吸，奢望成為一種夏日的光芒，在微風(fēng)中，你孤獨的背影，該期待的是否早已擁有，該失去的是否早已放棄？為何總有一些無奈和憂傷隨風(fēng)而來？人生或許本該如此，你又何必勉強(qiáng)自己？你笑的燦爛“我只是不舍。”我了然，你只是被回憶抓住，脫不了身……我默然，看著你粲然的微笑，我悄然落淚。美好的事物那么寂靜，花朵才會在黑夜里漫步，而黑夜也心甘情愿的在花朵上聆聽。或許，終有一天你會明白，你盡力所做的一切都是值得的。

　　但你從來不知是春末——五月的默默付出才讓你如此美麗綻放。

　　你可曾想過？

　　春末，其實有人懂你。

六年級日記篇8

　　今年暑假的一天，火辣辣的'太陽把大地照得滾燙滾燙，我和爸爸媽媽去廈門玩了！我從家里下樓一直到機(jī)場都很興奮，高興的心都快蹦出來了！最讓我期待的是這次出游的交通工具，它和以往不一樣，因為它是可以飛上天的——飛機(jī)！

六年級日記篇9

　　老師說：“今天晚上，我要去幾個同學(xué)家里家訪，至于是誰，暫時不能透露。”這話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個不小心，老師到我家可怎么辦呀？”我邊走邊思索著，心情也不由得低沉了下來，抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空，霎時變得灰蒙蒙的。

　　回到家，看著空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備：來到門前，把門推開，假裝說：“老師，您來了，請進(jìn)。”接著，倒上茶水，對著空氣說：“老師，您請坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這么老懸著。

　　時針快滑到“7”時，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進(jìn)了語數(shù)兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站著，不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動，老師開玩笑似的說：“你準(zhǔn)備就這樣站著嗎？”我本來想還老師們一個微笑的，可竟然忘了該怎么笑了，唉，關(guān)鍵時刻，連本能都罷工！

　　不過，俗話說得好，三十六計走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點的，奉上茶，我以看書為由，溜進(jìn)了房間。可連“心思”都背叛我，一個勁兒地往門縫里鉆，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往墻里湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的聲音：雖然與琦琦相處的時間不是很長，但我可以看出他是一個聰明，有上進(jìn)心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發(fā)言有趣極了，精彩極了！數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了：琦琦這孩子，很有天份，學(xué)什么都特別快……原來，兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀，害我虛驚一場！

　　懸著的心終于放下來了，可我仍沒打算放棄“偷聽”的'權(quán)力。隱隱約約中，我聽出了他們?nèi)擞懻摰脑掝}，全部都是如何為我營造一個更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何提高我的學(xué)習(xí)積極性，如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前：上課不專心，作業(yè)常無法按時完成，值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)……這樣的我，何其有幸，能擁有這么好的兩位老師，在下班之余，還時刻為引導(dǎo)我而費盡心思，為教育好我，走這么老遠(yuǎn)的路來與母親共同探討。我啞然了，心里除了感動還是感動。

　　老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會一帆風(fēng)順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會芬芳四溢；如果我是機(jī)身，你便是雙翼，有你，我會飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學(xué)習(xí)，在你們的期望中揚帆起航！

六年級日記篇10

　　佛上之旅

　　今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

　　來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。

　　接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

　　僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱幔坑H愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時，醒悟吧!從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！

　　從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學(xué)會珍惜每一片美麗的賞心悅目的`綠色吧！

　　小學(xué)生三年級日記20xx年9月4日星期二今天早上，我和媽媽騎著自行車去學(xué)校，路上有許許多多來來往往的人，有的去上班，有的去上學(xué)。突然我發(fā)現(xiàn)一位騎著三輪車的阿姨的油壺掉下來了，她沒發(fā)現(xiàn)，媽媽追上去告訴她。我去撿油壺，當(dāng)時人很多我又背著沉重的書包，我下車撿油壺，那位阿姨跑過來說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子啊”我說：“不用謝。”媽媽也夸我。我說：“幫助別，快樂自己，舉手之勞,我們能做的還有很多。”

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