優(yōu)秀日記(匯編5篇)
一天就要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
20xx年9月5日 星期四 天氣 晴
在一片碧綠的草地上,溫暖的陽光照耀四處,跳出了一只可愛的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!
它擁有一個標(biāo)準(zhǔn)的形體,一身黃綠的彩衣。特別是那一雙有神的眼睛,大大的,圓圓的,它有一特點看動態(tài)事物十分明顯,而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的`四肢相對它的身體又顯如此粗壯,小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟。看著非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的,也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日 星期五 天氣 晴
第二天醒來,我為我的“朋友”小青去“送飯”,就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上,觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁,顯然被“小青”打得狼狽不堪了。“小青”見我來了立刻四處亂跳,好像跟我打招呼。與此同時,我的腦海中不停回放著它跳躍姿勢,想把它寫入觀察日記內(nèi),說干就干,我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的:它先雙手按地,后再把腳往下壓,接著一躍而起,真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高,跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能 拿第一。聽爸爸說,它還能在水中呼吸,不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子,它一躍而起,伸出一條二十分長的紅舌頭,用舌頭卷住蟲子把它吞了。
“小青”一只可愛的小青蛙!靶∏唷比艘娙藧鄣奶撸h(yuǎn)運動員!靶∏唷睆姶蟮母穸芳摇
優(yōu)秀日記 篇2
這個國慶,小姨帶我去了上?词啦
早上,我們起床已經(jīng)十點多了,匆匆吃完早餐,就直奔世博園。來到世博園,通過安檢,首先映入我們眼簾的是像宇宙一般的泰國館,因為事先沒有計劃好路線,所以我們就先去排泰國館。
此刻已是正午,陽光非常得猛烈,豆大的.汗珠從我的額頭上不停地滴下來。我滿臉通紅,心情煩悶,看看四周,有的人熱得直扇扇子;有的人熱得把衣服脫了只剩下一件背心;有的人一直在吃東西,排著長長的隊伍,簡直就像煎熬。時間一分一秒地過去了,我們終于進(jìn)了泰國館。
一進(jìn)館,我仿佛從地獄從地獄升到了天堂——好涼爽啊!我們參觀了第一、第二個展廳后,來到第三個民廳,展廳內(nèi)播放的是3D電影,我戴上眼鏡,津津有味地看了起來。電影中播放出了一個廚師在燒雞腿,燒好以后,便拿著雞腿向我們伸來,我忘了我在看電影,便情不自禁地伸手去拿,卻什么也沒拿到,逗得大家……最驚險的還是最后,一條鯊魚張著血盆大口向我撲來,我驚叫起來。突然,周圍一片漆黑,我嚇了一跳,我不會真的被鯊魚吃了吧?呼,還好不是,原來是電影結(jié)束了,真是太逼真了!
參觀完泰國館后,我還參觀了很多館,如奧大利亞館、尼泊爾館……參觀完這些館后,已經(jīng)是晚上了,我也疲憊不堪了,回到賓館,草草整理一下,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
優(yōu)秀日記 篇3
夜深了,坐在臺燈下,完成了老師布置的作業(yè)。世界變得非常幽靜,這個時候,應(yīng)該戴上耳機,聽著古箏悠悠輕響,從腦海里流淌出來的音樂,來緩解疲勞。因為,我覺得這樣的生活,既簡單,又是一種享受。
而今夜,我卻沒有聽著音樂,而是靜靜地坐在床邊,望著窗外一陣陣雨絲,傾聽著大自然的神奇而別有深意的交響曲。
雨不是很大,淅淅瀝瀝的。卻能聽見一串又一串的聲音,輕輕地落在地上,給深夜增添了許多幽靜。雨突然大了,望著窗外,只能隱隱約約的看到模模糊糊的.對岸,不時發(fā)出一道亮光,照亮了我的臉,照亮了整個地球。忽明忽暗的閃光,緊接著,一隊隊敲鑼打鼓聲,“轟隆隆,轟隆隆”好像震撼了整座山腰,震撼了整片大地。
雨聲里,每一塊巖石,每一片樹葉,每一朵小花,都變成了奇妙無比的琴鍵。而飄飄灑灑的雨絲呢?變成了無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首悅耳的曲子。
我陶醉在交響曲之中……
不知在什么時候,雨,悄悄地停了,迎面送來破曉的黎明。走出門,呼吸著新鮮的空氣,鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,花兒微笑地向我點頭,一切都活了,都在向我問好,傾吐著雨后的歡悅。
優(yōu)秀日記 篇4
我們班的奧數(shù)哥 我們四(4)班人才濟濟,知道我們班的奧數(shù)哥是誰嗎?哈哈,沒錯,就是周芃暄啦! 在前不久書人舉辦的陳省身的奧數(shù)競賽中,周芃暄居然贏得了滿分150分的優(yōu)異成績!
還獲得了優(yōu)勝獎,太不可思議了。陳省身考試可比普通的奧數(shù)難好多啊,能得滿分充分說明他對奧數(shù)簡直是得心應(yīng)手,了如指掌,還得了獎狀,我真是羨慕嫉妒恨。 平時在班上,周芃暄的數(shù)學(xué)可是班上數(shù)一數(shù)二的,還是數(shù)學(xué)課代表。每次數(shù)學(xué)考試都能得到非常高的.成績,而且他總是跟金昊晟比分?jǐn)?shù),當(dāng)金昊晟分?jǐn)?shù)高過周芃暄時,周芃暄愁眉苦臉,失望極了;當(dāng)考過金昊晟時,他又眉開眼笑,開心極了。
課堂上,一有難題,他就會用手托著下巴,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可真像一個聰明的小一休啊!而且他還經(jīng)常做小老師,為同學(xué)們解答較難的題目,他的演講總是那么精彩,讓大家頓時就有了思路。要是沒聽懂,他不是就此罷休,而是一遍一遍耐心的教他,直到他明白為止。這樣細(xì)心的小老師可真不多。 這就是我們班的奧數(shù)哥——周芃暄。
優(yōu)秀日記 篇5
今天下午第一節(jié)課,我們的劉老師改行了,由一名數(shù)學(xué)教師變成了魔術(shù)師了!澳g(shù)師”帶來了一個圓柱體和圓錐到教室,神秘地問:“你們知道怎么求圓錐的體積嗎?”我想:“劉老師一定又要把圓錐轉(zhuǎn)化成我們以前學(xué)習(xí)過的熟悉的'圖形了!笨墒俏易蛱煸谀X子里想了很久,改來改去,改成的圖形都是一個怪怪的圖形(不是一個規(guī)則的學(xué)過的圖形)。這時劉老師不知從何方神圣那里又學(xué)了一招,居然改用水了。劉老師把圓錐里裝滿水,倒入那個和它等底等高的圓柱體里,第一次只占了這個圓柱體的三分之一,第二次又占了圓柱體的三分之一,第三次倒入后恰好裝得滿滿的。從這個實驗我們發(fā)現(xiàn)了:圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。
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