六年級日記

時(shí)間：2023-09-14 15:08:56 日志日記我要投稿

六年級日記優(yōu)秀【5篇】

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的六年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記優(yōu)秀【5篇】

六年級日記篇1

　　今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另換新歲的意思，各地的習(xí)俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團(tuán)聚。

　　媽媽開始準(zhǔn)備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的.意思。又因?yàn)轱溩酉胥y元寶，象征著“新年發(fā)大財(cái)，元寶滾進(jìn)來”的意思。餃子餡準(zhǔn)備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成啦一個個“元寶”。媽媽在最后一個餃子里包上啦兩粒花生，說：“誰吃到啦這個包著花生的餃子，誰來年就會發(fā)大財(cái)。”在吃餃子的時(shí)候，我每一個餃子都細(xì)嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個餃子的時(shí)候，我吃到啦包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！

　　夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋＃眢w健康，心想事成！

六年級日記篇2

　　“十一”假期，爸爸媽媽和我一起到首都北京去旅游，我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑行蹅サ墓蕦m，矗立著英雄紀(jì)念碑的*廣場，舉辦奧運(yùn)會的鳥巢和水立方，還有我最喜歡的天文館，軍事博物館和科技館，其中我印象最深刻的是圓明園。

　　走進(jìn)圓明園，沿路走去，先看到了一個大湖，湖上飄著很多荷花，這讓我想起了《江南》這首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……我們沿著彎彎曲曲的小路走，來到了大水法遺址，一眼看去，到處是斷壁殘?jiān)粗屓诵睦锾貏e難受，爸爸告訴我，有個叫恩格斯的'爺爺說：“在遙遠(yuǎn)的東方，有一個萬園之園，它叫圓明園。有一天，闖進(jìn)來了兩個強(qiáng)盜，一個叫法蘭西，一個叫英格蘭，他們偷走了很多珍寶，并點(diǎn)了一把火燒了圓明園……”

　　這些強(qiáng)盜非常壞。國家落后就會挨打，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為了建設(shè)一個強(qiáng)大的國家貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我的北京之行結(jié)束了，但它讓我很難忘懷。

六年級日記篇3

　　今天下午，我們一家人聚在客廳，一起看電影。因?yàn)樽蛉盏摹读鞲小泛芸植溃晕姨暨x了一部家庭合歡電影《寵愛》。

　　這部電影分為六個故事，發(fā)生在不同的人與不同的寵物身上。《我和我的祖國》差不多也是這類分幾個故事的'電影。而兩者除了核心思想一個是“愛國”，一個是“愛寵”，《寵愛》最大的特點(diǎn)，便是六個故事一起發(fā)展，并沒有先后順序。比如第一個故事情節(jié)正在推動，該切換時(shí)，只需兩個故事的主人公之間打一個電話，鏡頭一轉(zhuǎn)，那么另一個故事便會發(fā)展起來……

　　六個故事，各有各的特點(diǎn)。或許讓人熱淚盈眶，或許讓人開懷大笑，但與“情感”兩字密不可分。

　　“導(dǎo)盲犬”“小樸”

　　曾是年級第一的陳樂云，因?yàn)樽约旱氖鳎忝刻炫c住在同一社區(qū)的江楠一起上學(xué)。江楠即將搬家，將自己的金毛“小樸”訓(xùn)練成為了一只導(dǎo)盲犬送給他。

　　江楠送給他的不只是一只導(dǎo)盲犬，更是作為同學(xué)，給予他的一份最大的鼓勵。失明后，陳樂云曾一度荒廢，但正是江楠對陳樂云持續(xù)的支持、信任，才讓他脫離深淵！

　　還有忠犬“豪七”；聰明的小豬“小叮當(dāng)”；花貓“726”……它們都與自己的主人有著不可割舍的緣分。

六年級日記篇4

　　今天中午媽媽和爸爸帶我去圖書大廈買書，買書的人很多。我們買了《小布頭奇遇記》《大個子老鼠小個子貓》《小淘氣尼古拉》《精靈鼠小弟》《吹小號的天鵝》。

　　現(xiàn)在我正在讀《大個子老鼠小個子貓》，我一定要用最短的'時(shí)間把這些書看完，然后讓媽媽再給我買，等讀完這些書我就會學(xué)到很多知識明白很多道理，我的大腦內(nèi)存又升級了。

六年級日記篇5

　　我們六（4）中隊(duì)有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來。一會兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個大字：我自信我能行！接著老師請同學(xué)自告奮勇，到講臺上來說說資金的想法與競選的職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學(xué)站起來，猶豫不決地走上了講臺。他在同學(xué)們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學(xué)的上臺演講，一些同學(xué)陸續(xù)上臺演講。我心想：已經(jīng)上講臺的'同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……

　　第二天誰當(dāng)什么職位將宣布，讓我們拭目以待。

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