小學日記10篇（精品）
轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學日記 篇1
轉眼間，小學的生活就要結束了，在3年級時我渴望馬上就能升到6年級，那時幼稚的我并不知道，六年級之后將會多么苦累，那時我只覺的6年級很威風。而現在我已經是六年級了，可是又在抱怨日子的飛快，我想回到那時的.3年級生活去，但我知道這不可能了。以前的事情將成為歷史，永遠不會回去。
如果給我一次機會，我一定會珍惜那時的一分一秒。大家的每一個表情，去感受大家的感受。如果給我一次機會，我還要做我后悔的事情，去做另一個我。
有太多的留戀，可能一時半會也說不清，但是，韓松雪，俏皮女孩組合，孫宗廷。
男生們女生們讓我們給最后一個時候來一個圓滿的結局，為我們的小學生活贏得一個感嘆號，讓我們沒有遺憾的走向我們未來的路程。這一站已經結束，該開往下一站了。
沒有人知道自己會停在那一站，這個車會開多長時間，也沒有人知道這個車會走哪一條路。
但我知道，我們一定會在一個路口相聚。
在哪一個路口回憶過去。
小學日記 篇2
今天媽媽帶我去生態園去玩。生態園很大，很美，有竹園、梅園，有五顏六色的花兒、碧綠的草坪，還有沙灘和變幻的噴泉。公園里的人很多，特別是小孩子。只見他們在沙灘上追逐嬉鬧，到處是歡樂的笑聲。
媽媽還帶我去騎了小車子，我在過道上開心地騎來騎去，非常好玩。
今天雖然玩得很累，但是我很開心。
今天我和爸爸媽媽還有張一同一家一起去青島旅游。在車上的時候，前面的`導游阿姨問：“誰想上來表演節目？”我和張一同就手拉著手上去表演了。張一同唱了一首英文歌，我背了一首古詩。表演完了，車廂里響起了熱烈的掌聲。
下午四點多鐘，我們終于到達了青島。我們去的第一個景點是棧橋。我們在棧橋上邊走邊
今天我們一大早就去嶗山風景區，那里有大山，有泉水，還有小橋。我們一起去爬山，可是我們還沒有爬到山頂就下山了，因為時間就要到了，我們只得上車。如果誰遲到，最后一個上車的話，就要唱首歌。到了下午，我們又坐著車子去海底世界。那里的魚可真是豐富多彩，我覺得那些魚真是太漂亮了！
“五一”長假的第一天，媽媽帶我去暨陽湖。一到那里，我趕緊讓媽媽把車子停下來。就沖下了車。這里有綠綠的小草，五顏六色的花兒。到了晚上，人越來越多，觀看湖邊的景色，那里有噴泉，還有水上電影。有五顏六色的燈光照著那碧綠的湖水。多么美麗的暨陽湖！
小學日記 篇3
學校要辦一次美術作品展，報名的同學很多，我想：借這個機會，我也正好可以“大顯身手”，制作一個不倒翁來展示一下我的手工技藝。
回家以后，我向爸爸說了我的想法，并沒要求他幫我做什么。意想不到的是，沒過多久，爸爸就把四個蛋殼送到了我的手里。這真是太好了，毫不費力，最基本的制作材料就“不請自來”了。我高興地說：“謝謝爸爸，我一定做出一個好的作品來！”
星期六，做完作業，我在“百度”上搜索了一下不倒翁的制作材料，列出一個詳細的材料清單，然后一樣一樣去搜集。翻箱倒柜地忙活了半天，所有的材料都準備齊全了。
光有材料不行，還要懂得方法。我認真地查閱了一些制作不倒翁的方法，邊看書邊比劃，自以為沒問題了，就興致勃勃地做起來。我先用大頭針在蛋殼上鉆出大小合適的孔，然后小心翼翼地把米粒一顆顆裝進去。這一步可考驗耐心了，一不小心，米粒就掉在地上，又不能太用力，那蛋殼可是一碰就碎呢。要擱在以前，我早撒手不管了。但這一次不同了，我一定要親手制作一個好的`手工作品，不然，怎么對得起我對爸爸的承諾呢。我耐住性子，完成了這一步。下一步，是灌蠟，也就是把融化的蠟倒入蛋殼內。這一步十分關鍵，因為它直接關系到你的不倒翁能不能立起來。為了使蠟燭“乖乖”地凝固在蛋殼底部，我做得更加細心了。
完成這些工序，一個不倒翁的“內核”就做好了，剩下的，就是精心裝扮它的外形了。你可以把它做成一個男孩模樣，當然，你也可以把它做成一個女孩的模樣，或者是一只小貓、一只飛鳥……全憑你喜歡。我的不倒翁是一個男孩，他那搞怪的表情來自我從動畫片里得到的啟發，它的服飾也是現在流行的“時尚風”。我仔細地端詳一番，再給它戴上一頂小丑帽，它立馬就變成了馬戲團的主角——小丑了。所以，我決定給它，也就是我的作品取名為：“小丑”。
“栩栩如生，憨態可掬呀！”爸爸不知道什么時候站在了我身后，正用贊賞的眼光看著我，卻把我嚇了一跳，可能是我太專注了的緣故吧。
做手工可以鍛煉你的動手能力，讓你變得更聰明。你也可以試試哦。
小學日記 篇4
暑假到了，爸爸對我說：“今天陽光燦爛，是個天氣好的日子，我們不如去小鳥天堂玩吧。”“好啊”。我高興地跳起來。我們吃過早餐，就出發。
我們一進大門，就聽到鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來。當我們來到千萬只小鳥的公寓——一株大榕樹。你可別看這里是一片樹林或一個小島。這里只是一株大樹形成而以。為了更加容易地接近大榕樹，我們決定坐上小船游覽一番。當你靠近的時候，就會見到樹上的許許多多的'“綠寶寶”挨挨擠擠地。一陣微風吹過來，樹上的“綠寶寶”隨風飄動，發出了“沙沙”的聲音，好像在唱歌。樹枝垂下來的“胡須”也翩翩起舞。榕樹里居住著許多的小鳥，有大的，有小的，有黑的，有花的。各有各樣的形狀。顏色。爸爸告訴我這里最多的鳥類是白鷺，它們的生活方式各不相同，白鷺早出晚歸，灰鷺晚出早歸，真是有趣極了。這株榕樹居住那么多的鳥，我估計這株榕樹已經有幾百年了。它有許多根和枝，枝上又生根，根直垂到地下好像變成了樹枝，讓我分不清是枝還是樹了。我們繞著“樹林”游覽了一圈。我們才依依不舍地離開了小船。在一個地方，我發現了一本用石頭刻成的很大的“書”，上面刻著巴金爺爺寫的一本《鳥的天堂》。里面記載著有許多關于大榕樹的事情。
游覽過后，我們戀戀不舍地回家了。
小學日記 篇5
3月15日 星期日 天氣 晴
媽媽從花卉市場買了一大盆杜鵑花。這時，花還沒有開，只看見粗壯的樹干長長地伸延著，最長的有五歲孩子的手臂長。
在那縱橫交錯的樹枝上有很多枝繁葉茂的小綠葉。那些葉子是墨綠色的，最長的有一根小姆指長，最小的只有指甲蓋大小。這些葉子布滿了樹枝，上面一片碧綠，就像一個人長滿了頭發。
從遠處看，就像一棵小型萬年古樹，這上面只有一種顏色，沒有花，顯得很單調，杜鵑花什么時候才能開呢?
3月21日 星期六 天氣 陣雨
一個星期過去了，當我再次來到杜鵑花旁時，發現它已經發生了變化。
你能猜出它發生了怎樣的變化嗎?告訴你，它們已經有許許多多的小花苞了!這意味著杜鵑花就要開了!我欣喜萬分，趕緊往噴水壺里灌水，給杜鵑花澆水。這花苞是水滴形狀的，也就是上面尖尖的，底下圓圓的，就像一個小桃子。它們上面一點是棕色的，底下就慢慢變成了綠色。這上面大概有一百多個小花苞吧!每個枝頭上都有一個。
3月28日 星期六 天氣 小雨
這時，杜鵑花已經開了三四朵。這杜鵑花是玫紅色的'，由四個較大的花瓣圍成的，中間則是一些較小的花瓣和黑色小豆子一樣的花蕊，那花蕊大約有一毫米。杜鵑花真好看，就像小女孩穿的裙子。
杜鵑花又多了很多花苞，有的花苞邊沿的一層綠葉已經沒了，變成了玫紅色的花苞。
這些花朝著我，似乎在對我說：“小主人，謝謝你對我的培養!”
小學日記 篇6
今天我看見一只蝸牛。
它頭上長有一對觸角，一搖一擺，樣子真可愛。嘴巴吃起東西來，聲音小得聽不見。一雙黑黑的小眼睛緊緊地盯著我，好像在對我笑呢！我碰了一下它的.腦袋，它就縮回到它的螺旋形的殼里。不一會兒，腦袋又伸出來了，又接著爬呀爬。
有時，它累了，就停下來喘一口氣然后又往上爬。蝸牛又名“鼻涕蟲”，你看它正流著鼻涕呢！我大聲說：“鼻涕蟲，加油啊！”這時蝸牛停了一下，好像說：“我不鼻涕蟲，我是蝸牛。”我見了便禁不住哈哈大笑起來。
蝸牛真有趣。
小學日記 篇7
國慶，我和媽媽來到世界遺產地*山，在那里，我們參觀了天師府，看到了許多仙人的塑像和天師住的房間，噢！原來*山還是道教發原地呀。乘坐游船，我們看到了金鐘峰的懸棺，傳說，古代有個叫古越族的，他們崇拜太陽神，所以，他們的`棺木都是放在山峰右邊的山洞中叫懸棺。
*山之行，讓我有了很大的收獲.
小學日記 篇8
什么是倍？
字典是這樣解釋的：跟原數相同的數，某數的幾倍就是用幾乘某數。例如：5的4倍是20。
什么是倍數？一個數能被另一個數整除，這個數就是另一個數的倍數。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數。
生活中出現倍的關系有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個車輪、馬路兩旁的路燈；桌、椅、床的四條腿、羽毛球拍一對、還有些科屬的`樹葉也是對生生長的……
詞匯中也有表示倍的意思的詞：出雙入對、成雙成對、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。
倍對于我們計算一些生活中數據非常有用，我要好好學習并理解倍的解釋，學會運用它。
小學日記 篇9
春天在哪里？春天在哪里？我追著時間老人的腳步到處去尋找。
我路過圍墻，嫩黃的迎春花吹起了小喇叭：春天在這里；我走進果園，粉紅的桃花露出了燦爛的笑臉：春天在這里；我登上高山，漫山遍野的鮮花一起向我呼喚：春天在這里！
啊！
我找到了春天，美麗的'春天就在你我的身邊。
小學日記 篇10
今天是開學的第一天，在上學的路上，我就在想：新的學期，要有新的面貌，要給芮老師一個好印象。
到了學校，有幾個同學已經到了，正在交作業本，我也趕快地回到了座位上，開始交作業本。
8：00到了，鈴聲響了，我們開始迅速的排好早操隊伍，下了樓，升旗儀式開始了，這次升旗儀式采用了另外的一種方法，不是自己介紹自己，而是老師介紹升旗手。過了一會兒，升旗儀式完了，就開始了一年一度的`開學典禮，第一個講話的是老師代表季校長，季校長說了好長一段話，真是太好了。接下來是學生代表副大隊長祝笑寒同學講話。講完后，主持人就說：“開學典禮到此結束，請各班順次退場。”我們就排著隊伍回到了教室里。
整過一天，我表現的不錯，改掉了插嘴的習慣，還受到芮老師的表揚呢！但我也不能驕傲，要把這種狀態保持下去。
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