【必備】三年級的日記
一天終于結束了，你有什么總結呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的三年級的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的日記 篇1
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是豐收的季節，因為在秋天里，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天里，有些花開了，而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
我愛秋天，因為它象征著成熟，象征著美麗。
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風生，不一會兒，一片田野就呈現在我的面前。
遠處，一棵葡萄樹上結了晶瑩發亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵樹，但是是模模糊糊的，我就問爸爸，“這是什么樹？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹。”我一看，里面的籽兒多么像一個個小娃娃，石榴有一處破了。我覺得像娃娃們把“門”擠破了。樹下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個個都膘悍強壯，幾位小朋友在樹下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風像一位理發師，把田野整理得井井有條；秋光如同發亮的.汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風，才刮走了夏天。秋風不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風扇哦。
走進秋天，有舒爽的秋風送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱烈奔放的夏天，有人喜歡雪花紛紛的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘首先走進了果園，瞧！蘋果娃娃害羞起來，臉蛋兒紅紅的，像一盞盞紅色的小燈籠，柿子兄弟高高得掛在枝頭，都爭著看遠處的美景，你推我擠，爭來爭去，滿身都是汗水。農民伯伯把紅棗娃娃們捧在手里，臉上滿面紅光，笑盈盈的，心想：我的努力沒有白費，今年準能賣個好價錢！
接著，秋姑娘又來到了菜園，她袖子一揮，菜園就變得熱鬧了！看！茄子先生穿著紫色的禮服， 戴著一頂紫色的小帽子，正悠閑地掛在葉子上睡覺呢！那邊，朝天椒姐妹們正爭這比美呢！它們有的穿著紅色的連衣裙，在跳著優美的舞蹈，還有的穿著綠色的連衣裙，在轉呀轉，可神氣了！黃瓜小姐穿著一身綠色的長裙子，頭上還戴著一朵黃色的小花呢！好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口氣，田野就變了一個模樣。水稻互相低著頭，好像在說悄悄話，可能再說秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿著白色的紗裙，在這里跳舞呢！玉米拖下了綠色的外衣，被農民伯伯掛在屋檐下，像鞭炮一樣，正在曬太陽呢！
蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路，我走進秋天的樹林，樹葉呈現出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個個紅色的小手掌。楓葉在風中輕輕擺動，仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。
地上落滿了枯葉，厚厚的、軟軟的，踩上去發出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調皮地圍著我打轉轉，一會兒爬上我的肩膀，一會兒親吻我的臉頰，一會兒又飛上我的頭頂。在秋陽的照耀下，輕靈地旋轉著、舞蹈著，像蝴蝶飛舞，像鳥兒飛翔，像天女散花……
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
一片片如金子的落葉像細雨一樣飄灑在大地媽媽的身上，我站在花園的中心，欣賞著優美的風景，品嘗著秋姑娘吹過落葉的涼爽味道。這一切就是證據，證明了什么？
秋天來了！樹葉染上了淺黃的色彩，靜靜地飄落在人們的腳邊，悄悄地為大地鋪上金黃的地毯。秋姑娘是如此的美麗，是如此的動人，是如此的和藹可親。我圍繞著花圈走了一圈，門邊的一棵大榕樹已把它那綠油油的連衣裙脫掉，被秋姑娘用魔法變一條金燦燦的裙子，成一頂淺黃的大傘。風兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在風的呵護中自由自在地飛翔，飛到另一個更加美好的城市去獨自旅行。
秋天的雨也是涼爽的。我走出陽臺，深深地吸進了一口清新的空氣，外面正下著小雨，它不像春天悶的感覺，而是清涼的！秋姑娘用絲絲細雨來滋潤我們，這輕輕柔柔的雨，像秋姑娘靜靜的流淚，這淚水雖然是冰涼的，但卻是喜悅的。秋姑娘的性格就是這樣的，連落淚也是歡笑般的，用一場清冷的雨洗去多日的塵埃。
我愛秋天，是因為他沒有II病茵，害蟲的侵襲，是因為它沒有暴雨驟雨，是因為我愛秋姑娘的秋高氣爽。秋天是多姿多彩的，秋姑娘雖然不像春天那樣萬物，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。讓我們感受秋的美，讓我們用心去傾聽秋姑娘吧！
瞧瞧，秋姑娘給我們帶了多少快樂呀！
三年級的日記 篇2
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。然后幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自我越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎樣不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎樣辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？此刻讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自我啊，不是為父母啊。”是啊，此刻不讀書哪有出人投地的一天啊，此刻連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中，一切都是那么的陌生，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一齊玩，我很想跟他們一齊玩，但是我不明白怎樣樣和他們說。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，然后可媽媽卻說做父母的就應明白孩子的'一切。日記里都寫了我的小秘密，讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么期望一生中沒有煩惱，那該多好啊！但是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣樣對待它。從今以后，然后讓我們一齊處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
三年級的日記 篇3
我的家鄉在廣東中山市，中山的古鎮鎮有“中國燈飾之都”的美稱，我和爸爸、媽媽每次回奶奶家都經過那條 “燈飾一條街”，那條街有好幾百家大大小小、金碧輝煌的的燈飾店，馬路的左右兩邊路燈也是非常獨特、豪華的，在深圳是看不到的。就算大白天看到那些燈也都是閃閃發光的，真漂亮！
我聽爸爸說：大伯父就是做燈飾生意的，現在的燈花樣越來越多，也越來越節能了。聽了爸爸的話我上網搜索了一些資料，知道了古老年代制造的白熾燈耗電，光利用率低，大概只有不到1/10的`能量轉化為光能。二十年前制造的節能燈容易摔壞，壽命短；耗電量及大；有輻射，不環保（含汞），回收很困難及回收價值太低；會頻閃，時間長對眼睛不好，節能燈是玻璃制造，易損壞，不好運輸，不好安裝。近幾年制造的 LED燈高效節能，能耗是白熾燈的1/10，是節能燈的1/4；壽命長；光線健康，綠色環保，保護視力，發熱及小，易于運輸和安裝。
由此可見現實生活中我們的環保意識越來越強 ，我的家鄉也越來越美麗了。如果可以的話，我一定帶同學們去參觀一下那美麗、可愛的家鄉。
三年級的日記 篇4
哎，說來慚愧，我不得不再次提到張淵沫和她的日記。周三時，我把張淵沫的日記拿回家學習了一番，不僅看到了很多優秀的作文和新穎的寫作手法，而且還有了意外的收獲。這個收獲，我把它稱為——三角記事法。
這個世界多姿多彩、瞬息萬變。每天都會有新人、新事在我們身邊出現。有時候一天會有許多有意思的事情值得我們記錄，到底選哪件事作為今天的日記素材呢？現在我這里有一種新的記事方法，可以為大家排憂解難——
所謂三角記事法，簡單來說，就是有詳有略。你如果覺得今天有很多趣事的話，那這個方法絕對管用。你首先要從這幾件事中挑選一個作為當天日記的主題，把這件事寫具體、寫清楚。寫完后就可以用到三角記事法了。在當天日記的下面，你先畫一個小三角，然后寫你的第二件事。你可以寫班里出現的一些現象，可以寫你對某件事或某個人的'看法；可以寫同學之間的小故事，也可以為大家推薦一部好電影，等等。這個內容不用太長，在3行左右就可以。形式也很多樣，你可以寫的搞笑一些，可以寫的奇葩一些，都無所謂。只要把你想要表達的中心思想講清楚就OK了！
給大家講個例子吧，張淵沫有一天寫完日記后，用小三角記了這樣一件事——
△12月2日，星期日下午，我觀看了電影大片《一九四二》。影片真實動人，為大家呈現了1942年河南旱災饑荒的真實片段。看完電影，我感觸頗多，珍惜今日來自不易的幸福生活吧！
電影推薦指數：
大家感覺怎么樣？這是個好方法吧！你只要覺得今天發生了很多事，就可以用三角記事法。它的好處有幾點：一、它可以寫的簡單，明了，有趣，搞笑，形式多樣，增加了日記的趣味性。二、它可以為下一篇日記作鋪墊，或者預告。調動讀者閱讀情緒。三、不漏掉任何一件事，完整記錄每天生活。
三角記事法真是益處多多，也解決了一些同學不知道寫哪件事的苦惱，大家如果也認同我的方法，那就在你的日記本上，也增加一個個小三角吧！
△今天下午，我主持了河南省實驗小學建校以來的第一場音樂會。樂隊的老師和同學們為觀眾獻上了一首首悠揚動聽的經典曲目。更讓六（9）班驕傲的是：我班趙子輝是黑管中的領銜人物，還獨奏了一曲《我心永恒》。李晨源也為觀眾演唱了歌曲《改變自己》。演出結束后，劉老師不禁贊嘆：六（9）真是人才濟濟呀！
三年級的日記 篇5
今天，是元宵，這天晚上，我和媽媽到小區的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看！我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時間很快就過去了，到了該回家的.時候了，我依依不舍地和媽媽回家了。回到家，我們一家人還一起吃湯圓，真甜！
真是一個又快樂又甜蜜的元宵！我愛這次的元宵！
三年級的日記 篇6
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個尖尖的'彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊好像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
三年級的日記 篇7
今天，4月19日，一個難忘的一天，一個糟糕的一天，一個激動的一天，也是一個倒霉的一天。今天運動會，三年一次！難得。哪一個人不高興？我們激動地那個勁呀！老師說他四點半就起來了。后面糟糕極了，聽我說給你。
我們看，“托球跑”！盧奕鉑大叫。我們幾個人飛奔到操場，托球開始，輪到了我，程健勛一個猛扎，手上被砸了一下，球與球拍都摁不住，掉了！我心中慌了一下，立刻拾球放住飛奔。由于付成杰的努力，拉了幾米取得第四，唉！如果不是李云舒和我，早跑第一了！心中好像有一塊石頭。
更糟糕的是：天公不作美，下起了小雨，天是異常的冷。感覺小雨也成中雨了，我們有帽子的戴上帽子，全蜷縮在座位上，唉泥菩薩過河——自身難保了，這還看什么比賽。“大人家”全撐起傘，幾個人湊在傘下，即使是看，也就這么走馬觀花的看一下，有的例外，披著雨衣，五個人擠進去，看漫畫Paty！不可思議，那里侯老師還拿槍“呯！呯！”的發呀！我們冷是避免不了，可是雨可以避，我們這些“流浪漢”都找借口去廁所避雨。
雨大了。
有的班往回搬東西了，我們也往班里跑，路過檢錄處，蔡老師和另一個老師忙忙碌碌的搬東西。
到班里還算完。貼在凳上的那“家伙”濕濕的.，我們沒法坐下，等了半天，干了才坐下，到這還不算完，紙上寫的姓名是濕的，一粘成球了。屁股上全是。
阿彌陀佛！下午終于不開了，休息半天。我們松了一口氣。
你說雨中運動會咋樣？
三年級的日記 篇8
秋天過完了，天氣漸漸變冷了，農民伯伯趕忙給菜地搭上蓬子，園林叔叔為馬路邊的大樹綁上了草藥子，就像給它穿上了一件新棉襖，為它抵擋寒冷的北風。
我卻盼望冬天的到來，喜歡大雪紛飛的美景，晚上在又厚又暖的被窩里美美的睡上一覺，清早起床推開窗，你瞧：外面一片雪白，屋頂上，樹上，地上蓋上了白白的'毯子，鵝毛大雪漫天飛舞。我連忙穿上鞋子，帽子都來不及戴，跑下樓，在雪地上奔跑起來，路上的行人都圍上厚厚的圍巾，戴著帽子，匆匆行走。
院子里的小孩漸漸多起來，嘰嘰喳喳地說著笑著，我便出了一個主意：堆雪人。大家用手捧來一把一把的白雪，全部集中在一起，做成頭和身軀，再用一根胡蘿卜做鼻子，兩個大黑紐扣做眼睛，一個漂亮的雪人很快展現在眼前！大家歡呼起來，圍著雪人又唱又跳，過路的行人都被我們的歡笑聲吸引過來。
我抬起頭，閉上雙眼，讓雪花飄落在我的臉上，身上，啊！多爽啊，瑞雪兆豐年，來年又是一個大好的豐收年！
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