小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-09-13 15:13:20 日志日記我要投稿

[通用]小學(xué)三年級(jí)日記5篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。

[通用]小學(xué)三年級(jí)日記5篇

小學(xué)三年級(jí)日記篇1

　　清明是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,這一天大家都會(huì)給不在人世的親人掃墓,表達(dá)對(duì)親人的思念之情。我和媽媽也回了老家，去給我舅舅掃墓。

　　在回老家路中上，看到開(kāi)滿(mǎn)枝頭的桃花，打開(kāi)窗戶(hù)就有一股淡淡的清香，飄進(jìn)車(chē)?yán)飦?lái)。遠(yuǎn)處一片一片綠油油的`麥田，風(fēng)吹過(guò)去像是連綿起伏的綠色波浪。這真是迷人的景色，讓人心曠神怡。今天路上的車(chē)子特別多，路上都有點(diǎn)堵，我想大家也都是想出來(lái)看這美麗的風(fēng)景。

　　婆婆準(zhǔn)備了祭紙，帶帶了食品，放在舅舅的墓前正準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶火機(jī)。婆婆向過(guò)咱的卡車(chē)司機(jī)借了一個(gè)，我們才把祭紙點(diǎn)著。

　　掃完墓以后，我們就往家走。走在田間的小路上，我發(fā)現(xiàn)腳邊的麥子已經(jīng)長(zhǎng)出的麥穗了。小小的穗子正奮地向上頂，好象也想鉆出來(lái)欣賞這春天的美景！

小學(xué)三年級(jí)日記篇2

　　6月16日星期六晴

　　今天是星期六，不上課。都上三年級(jí)了，我還不會(huì)騎自行車(chē)，每天需要由爸爸用電動(dòng)自行車(chē)馱著去上學(xué)，我也應(yīng)該學(xué)騎自行車(chē)了。最近爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間看著我學(xué)。我只好自己來(lái)練習(xí)。

　　爸媽早已經(jīng)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。因?yàn)槲乙恢辈粫?huì)騎，所以它一直靜靜地待在腳落里，今天，它要派上真正的用場(chǎng)了。我把自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里面推出來(lái)，推著去離我們家很近的廣場(chǎng)去練習(xí)。

　　還好，今天廣場(chǎng)上人不多。我先試著用一只腳去踩一只腳蹬子，另一只腳用力蹬，剛一用力，車(chē)子一下子就倒了。我也跟著倒了，手也擦破了點(diǎn)皮。我真想不練了�？梢幌耄@本來(lái)應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的'事啊。我便站起來(lái)，扶起自行車(chē)，檢查了一下，自行車(chē)沒(méi)有什么損壞。繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)，旁邊一們老伯看見(jiàn)我練習(xí)騎自行車(chē)，便在一旁觀看。還讓我別害怕，要穩(wěn)住氣。要要怕跌倒。他一個(gè)勁的鼓勵(lì)我。我好像找到了自信心。一遍一遍地單腳練習(xí)。終于，好幾圈下來(lái)，不會(huì)再跌倒了。我便開(kāi)始嘗試騎在車(chē)座上，用雙腳來(lái)蹬。大家也許會(huì)笑我，這么簡(jiǎn)單的事，還費(fèi)這么大勁。我現(xiàn)在想起來(lái)，也是。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。我剛一坐上，往前蹬了幾圈，要拐彎的時(shí)侯，沒(méi)有及時(shí)掌握方向，結(jié)果，一下子又倒了。幸好我跳得及時(shí)，沒(méi)有受傷，那們老伯走上前，他告訴我，雙手要掌握好車(chē)把。腳要用力蹬，手也要捏好閘，先慢慢騎，等熟練了就好了。我得謝謝這位老伯，他給我指引了學(xué)車(chē)的方向。就這樣，我一遍遍地練習(xí)，等到中午時(shí)，我便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　我告別的老伯，高興地騎著車(chē)回家了。

小學(xué)三年級(jí)日記篇3

　　我的家鄉(xiāng)有許多麥田，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，站在麥田里放眼望去，一片金燦燦的世界，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，麥田就像是海浪一樣，美麗極了！

　　每天早上太陽(yáng)升起時(shí)，公雞會(huì)叫，讓人們?nèi)スぷ�，在去麥田地的路上，你可以隨意在路上采一朵鮮花，你就會(huì)感到一片芳香。當(dāng)露珠還在花朵上甜甜入睡時(shí)，勤勞的人們都已經(jīng)去工作了，那些老人有的在鍛煉身體，也有的.會(huì)在麥田里轉(zhuǎn)上一兩圈呢！

　　早上的麥田是清新的，看到金燦燦的一片時(shí)，你的心情就會(huì)很涼爽，很舒服，你快樂(lè)的一天也就開(kāi)始了，你可以在麥田里轉(zhuǎn)上幾圈，也可以享受陽(yáng)光的沐浴，還可以幫助人們整理一下麥田，鋤鋤草什么的，到了中午人們都回去吃飯了。

　　下午，會(huì)有許多孩子聚集在一起到麥田里玩捉迷藏，捉蛐蛐等游戲，他們雖然沒(méi)有城里的孩子條件好，但他們是快樂(lè)的。你可以看他們玩，也可以和他們一起玩，總之，下午的麥田是沉浸在歡樂(lè)之中的！

　　到了傍晚，夕陽(yáng)西下，你看著太陽(yáng)漸漸下山，天漸漸變藍(lán)，人漸漸稀少到極少，麥田地會(huì)變的寧?kù)o，一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)村子有一次被寂靜籠罩。

小學(xué)三年級(jí)日記篇4

　　今天，我跟爸爸媽媽一起到南寧市華凱超市買(mǎi)年貨。

　　一進(jìn)超市門(mén)口，里面人山人海，人們的臉上充滿(mǎn)了幸福的喜悅。超市里的物品有各種各樣：食品、衣服、酒水……我跟爸爸媽媽去到了食品區(qū)，我隨手抓了幾包最喜歡吃的青豆。媽媽給我買(mǎi)了旺旺牛奶，祝我學(xué)習(xí)旺旺。

　　走到酒水區(qū)，我想：“不如買(mǎi)多一點(diǎn)，讓同學(xué)們也嘗一嘗。”我的.這一想法，得到了媽媽的支持，媽媽說(shuō)：“好啊，想法不錯(cuò)！”看到酒水旁邊有一些補(bǔ)品，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)一些補(bǔ)品給爺爺奶奶吧？ ”媽媽說(shuō)：“好！”然后把酒水、補(bǔ)品都搬上了推車(chē)。接下來(lái)，我們還去了多個(gè)地方，選購(gòu)了不少年貨，把貨物一起推到了收銀臺(tái)。

　　交完錢(qián)，我們提著大包小包，高興地回家了。有了年貨，我們過(guò)年會(huì)更開(kāi)心！

小學(xué)三年級(jí)日記篇5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書(shū)的興趣。初步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

　　2、懂得日記的內(nèi)容和格式。

　　3、初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則觀察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　寫(xiě)一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　內(nèi)容的選擇和安排

　　四、課時(shí)安排 2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。

　�、�、聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的'小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫(xiě)日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。

　�、�、為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽(tīng)到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”

　　⑶、學(xué)生討論。

　　得出結(jié)論：寫(xiě)日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫(xiě)一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。

　　2、“理解堅(jiān)持寫(xiě)日記是個(gè)好習(xí)慣”。

　　⑴、討論寫(xiě)日記有什么好處。

　　(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫(xiě)日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫(xiě)日記，就不愁寫(xiě)不好作文了。

　　⑵、要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫(xiě)日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。

　　3、復(fù)習(xí)日記的格式

　　4、明確習(xí)作的要求

　　寫(xiě)一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的思路：日記本來(lái)是寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫(xiě)任何一天的事，寫(xiě)明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫(xiě)。寫(xiě)什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)成一段話(huà)。

　　5、提示學(xué)生，要寫(xiě)好日記，把所記的事情寫(xiě)具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周?chē)氖挛�，多觀察思考。

　　6、學(xué)生寫(xiě)日記，教師巡回指導(dǎo)。

　　第二課時(shí)

　　(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)

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