四年級日記

時間：2023-09-13 13:53:45 日志日記我要投稿

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四年級日記[匯編6篇]

　　一天終于結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的四年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記[匯編6篇]

四年級日記篇1

　　今天28號了，沒幾天就要過年了!不知道為什么，今年雖說有些激動吧還，可是，卻沒有去年過年的興奮!想著，雖然也有些樂呵，但也由于今年我們有很多親戚不拜年了，因此，也不怎么高興了。其實，還有一個原因，就是天氣問題啊!冷那～～不過據說，今年還會下雪!Oh yeah!這樣就可以和哥哥一起打雪仗了!今天是祭祖，我們韋氏啊，每年都要祭祖兩次，也只有我們每年都是這樣啊!沒到祭祖的.時候，你就會知道，新年快到了!

　　吃完飯回家，便見外婆正在燉腸子，雞子、魚啊，什么的!沒想到外婆都已經開始在為過年做準備了。現在來說，每一刻都盼望著快點過年!

四年級日記篇2

　　十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機。我和媽媽懷著十分高興的心情來到人民公園。

　　公園內外，到處都是花的世界，花的海洋，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的'笑容。

　　一進公園，一面由鮮花組成的五星紅旗，出現在眼前，兩邊掛滿了燈籠。繼續向里走，通過一座橋，一艘艘船，在橋下穿來穿去，人們一邊劃著船，一邊欣賞兩岸風景。在岸邊圍著一群人，我好奇的跑過去，只見水中一群群的紅鯉魚，正在歡快的吃著游客給的食物。它們就象一群群孩子一樣，享受著節日的快樂！

　　過了橋后，讓我看見一條紅色的巨龍，展顯在眼前，這條巨龍有10米長，好象它剛從云霄中游出來，停在水上休息。

　　我們順著小路一直走，看見了一個花臺，上面有龍和鳳。動感的龍和鳳，給公園帶來了勃勃的生機。在往前走有一片桃園，桃子到了晚上可以閃閃發光。

　　我們到了一個叫奧運向前沖的游樂場，這里面有很多項目，我首先很順利地通過索道橋。接著我走向了‘空中飛人’。這個項目是抓住一根鐵棍，從上往下滑。輪到我時，我有點緊張，抓的很緊，十分擔心會掉來，快速的滑下，直到撞到了一塊海棉，跳了來了，我的心才平靜，刺激極了。我繼續玩完了后面的項目。時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。

四年級日記篇3

　　今天下午的最后的一節課是隊會課，我們要舉行一個“文明禮儀伴我行”的主題班隊會。第一項是各小組清點人數。第二項是唱隊歌，接著，隊會就正式開始了。第一個表演的是我，我朗讀了一些我從網上的關于文明禮儀的知識。第四個節目是由我和鄭義德還有孫悅和王永強表演的節目“盲爺爺和壞小子”。演這個節目的時候還有還有很多小插曲，我給你一一道來。開始，演老師的還是李雅妮，第二節課的電鈴剛一響，她就說她不干了，我怎麼求她，她都不答應。一下課，我就趕緊找演員，結果找到了孫悅。我們趕緊排練，排練結束了。我的哥們死乞白賴的.求我在戲里演個角色，我不耐煩的說：“滿了，滿了！下次吧。”

　　我在表演前告訴過王永強，推我的時候不要真的推我。沒想到他在表演的時候真的把我推倒了。我想：哼！你存心刁難我！

　　別的節目也很精彩，我希望以后多搞這樣的活動。

四年級日記篇4

　　今天，在小學生學生報上看到這樣一道題。

　　一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口？

　　看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？

　　可是，答案卻不對。

　　怎么會不對呢？

　　哦，對了。最后一天爬到出口時，它還會再向下滑嗎？想到這里時，我不禁地笑了起來。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯了。

　　正確的.思路應該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說前9天是每天向上爬1米，但到第10天時，蝸牛向上爬3米時，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。

四年級日記篇5

　　經過一夜的徹夜未眠，我們終于迎來了夢寐以求的春季學校運動會。

　　一大早，同學們個個穿著藍白相間的校服，戴著鮮艷的紅領巾，蹦蹦跳跳地趕往學校田徑場參加春季學校運動會。沒過一會兒，精彩的學校運動會開幕式開始了。領操的同學手上握著五顏六色的彩旗，廣播里傳來高昂的《運動員進行曲》，運動員代表及裁判員邁著整齊地步伐走在隊伍最前面。運動員和裁判員老師分別宣誓，鮮艷的五星紅旗在雄壯的`國歌聲中冉冉升起。全體同學和老師凝視著那用無數戰士的鮮血匯集染紅的五星紅旗。瞧這架勢，一點也不亞于奧運會的開幕式嗎！

　　在將近20分鐘的學校運動會開幕式后，激動人心的比賽開始了。“啪”的一聲，當裁判員老師的發令槍一響，你瞧，運動員如離弦之箭般沖了出去。你聽，“加油、加油！”同學們大聲為運動員們助威。我也不例外，當看到班上的同學以小組第一的好成績進入決賽時，我不禁大聲歡呼，祝賀他們。當看到他們因為比賽的失敗，垂下了頭時，我也替他們感到惋惜。沒有報名參加比賽的我，有一個重要的任務，同時，就是以寫通訊稿的方式來為運動員們加油助威。