三年級日記

時間：2023-09-12 15:14:38 日志日記我要投稿

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三年級日記[優秀6篇]

　　一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的三年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

三年級日記[優秀6篇]

三年級日記篇1

　　一年一度的新春佳節，最令我難忘的還是那洋溢著濃濃年味的除夕。每到這一天，遠方的.親人都要回到家里與親人團聚，吃上一頓團圓飯，表示一家人永遠團團圓圓，幸福美滿。

　　聽大人說，除夕這天家里不但要打掃的干干凈凈，還要貼春聯。我家也不例外，早上，我和爸爸一起貼春聯。因為我上著書法班，我家的對聯都是我寫的，雖然沒有買來的好看，但老家的叔叔阿姨們一直夸我寫的好，我心里別提有多高興了。

　　上午，媽媽和奶奶包了好多元寶形的水餃，這象征著吉祥如意。

　　時間過得飛快，一轉眼到了晚上，我們一家人圍坐在一個大座子，吃著豐盛的年夜飯，談論著明年的希望和打算。我狼吞虎咽的吃晚飯，就點著了大紅草，燃放了長長的鞭炮和飛天鼠、三響炮、煙花。

　　之后，我們全家聚在一起，有說有笑的看起來春節晚會。

三年級日記篇2

　　生長，是我們從稚嫩朝往成熟的步驟，在這一個步驟，我們要投入永久著實不能再一次取得的條件。

　　在這一個步驟，我們失去超多的東西，視為生長的條件。當我看見許多的小朋友那曠地中踢皮球或者是那玩，而我卻只能在講桌跟前，努力地練習，為了可以長大有前程，那奮斗，我才看到，我所期望的`長大、生長是要投入一定條件的，沒了游伴、沒了拔河、沒了網絡游戲、沒了玩……從稚嫩走想成熟，沒有僅僅是風平浪靜的，也能投入條件，那過去的只能成為親和的眷念。

　　投入的條件，也也是作為證明我們成長了，由此，生長的條件，我們也能投入。成長帶給我的，有太多的幸福，也有一些憂郁。就算成長意味著，我不必再在爸媽懷里面撒嬌，意味著我要擔當起責任，意味著我不必再出錯，那也沒關系，怎么說，這回是我需要經歷的步驟。雖然說成長使我失去那多，但最后也是值得的。因那些失去使我懂得，我離成功又近了一步。

三年級日記篇3

　　今天，我們去吃漢堡包，還贈給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。

　　回到家里后，我急忙打開了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調整了過來，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經過我的'努力后，終于到了最后給拼好了。

　　唉!拼個拼圖真難啊!

三年級日記篇4

　　昨晚，我和爸爸歷經十二個小時，費勁了千幸萬苦，終于回到了青陽。

　　我們本是打算前天回來的，可是因為春運人太多，我們在半路攔不到一輛到黃石的車，所以我們昨天上了一個叔叔的車向著始發站陽新進發了。

　　到了車站，買了到黃石的票，然后上了到黃石的車，又向著黃石進發了。一路上，一下停，一下走把脾氣不好的爸爸惹怒了，他站起身，怒氣沖沖的走向司機：“你怎么開的，一下停一下開的，沒看見車早超載了么!還上人!”他罵完了還站在那，過了一會兒，爸爸回到了座位，臉上還掛著生氣的表情。我認為，他這么做是對的.，這關系到的可是一車乘客的安全啊!

　　過了兩個小時終于到了黃石。我們進入了售票大廳，里面人山人海，有好多人，爸爸好不容易排到了前面，有人插了進來，爸爸罵他：“別插隊。”那個人說：“關你什么事。”插隊是不文明的行為，最終，善有善報惡有惡報，他沒買到票，我們雖然也沒買到，但是，那輛司機說他有一個同事，也是到青陽的，于是我們就坐了他的車，回了青陽。爸爸發脾氣不對，雖然他的出發點是好的，但是我認為應該用文明的方式去表達。

　　回家的感覺真好!

三年級日記篇5

　　夏天時，在公園里，我們會經常看見有紅的、綠的、黑的等五顏六色的.蜻蜓在草叢中翩翩起舞。你知道嗎?它們都是由水蠆羽化變來的。

　　水蠆長著一個圓圓的腦袋，上面有兩只大大的眼睛，它眼睛下面還有一個像大鉗子似的下嘴唇，每當它捕食的時候，都會悄悄地靠近獵物，然后，伸出“大鉗子”猛地一撲，來個突然襲擊，立刻就有了一頓豐盛的美餐。水蠆的身子大部分是灰綠色的，腹部有六條又細又長的腿。最有趣的是，水蠆靠直腸里的腮來呼吸，它要在水里生活1—3年，褪8—14次皮，才能變成美麗的蜻蜓。

　　水蠆最喜歡吃蚊子的幼蟲孑孓、蝌蚪、小魚等小動物，它變成蜻蜓后就吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。

　　水蠆真是一個神奇而又有趣的動物，它每年要消滅很多害蟲，是我們人類的好朋友，我們一定要保護它。