（熱）二年級日記
一天將要結束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的二年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
這場比賽同學們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過女生也不示弱。
決賽終于開始了，不過這場決賽可不那么容易，因為想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當地轉五圈，才可以憑著靈感吃，當然吃到的`最多就可以得到第一名。
比賽開始了，同學們一個接一個的上場了，有的吃不到，就干脆用手抓，結果被罰下場；有的吃是吃到了，可是咬不下來，就一直往后退，結果把他后面的同學也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的今天是“六一”兒童節，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場比賽吸引了很多別班同學。，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽后他抱著一大堆獎品說，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！
二年級日記 篇2
星期天的下午，我看見媽媽在做家務,我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎?”媽媽同意讓我擦家具。我拿了一塊抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。開始擦家具了，我先擦梳妝臺，不一會兒，抹布就黑了。
我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著擦了書柜、電視柜、床頭柜。這時，我看見盆里的'水很黑，就去換了一盆清水，然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成了透明的玻璃。這次做家務活多快樂啊!
二年級日記 篇3
國慶節，我們全家到峨眉山去旅游。
峨眉山們于四川省樂山市，是中國“四大佛教名山”之一，地勢陡峭，風景秀麗，素有“峨眉山天下秀”之稱。
我們乘車從零公里到雷洞坪，坐索道的人排起了長龍，我們只有走路上金頂，路上的人非常多，大約兩個小時后，終于爬上了金頂。來參觀金頂的人密密麻麻，這里有世界上最高的金佛，美麗的`日出，還有翻滾的云海。我們下山的時候，遇見了幾只猴子，有人給猴子喂東西吃，大家爭著給“大師兄”拍照。
峨眉山真美啊！我們都愛峨眉山！
二年級日記 篇4
今天我和爸爸，媽媽，外婆，外爺一起去逛新北川。新北川可熱鬧了，有好多好吃的，好玩的'東西，吸引了很多人到那兒去玩兒。
新北川的大門上掛著一個大大的羊頭真漂亮，我問爸爸：“為什么很多房子上面都有羊頭圖案呢？”爸爸告訴我：“北川居住著少數民族——羌族，羊頭是羌族人崇拜的圖騰哦！”
我們走著走著肚子有點兒餓了，就每人吃了一碗酸辣粉，可是我沒吃，我讓媽媽給我買了幾串羊肉串、雪梨汁、豆腐、糖葫蘆、麥芽糖、蜂蜜卷，哈哈，真好吃，吃得我肚子大大的！
今天真開心呀！
二年級日記 篇5
20xx年2月14日星期六晴
今年春節，我非常開心！
春節我們到了姥姥家，見到了我想念的人，特別是姥姥和姥爺是我最想念的人。我們一起過了一個團圓、熱鬧、開心的節日。
有一次，我和早早姐姐組成了“跳早組合”、爸爸和媽媽組成了“眼鏡組合”、姥姥和姥爺組成了“快慢組合”，三個組合一起打撲克，總是我們“跳早組合”贏，“氣”得他們兩個組合直撓癢癢，好像我們兩只“跳蚤（早）”咬壞他們了。真是笑死人了！
春節里，舅舅給我們買了許多炮，有瀑布炮，禮花炮，麻雷炮……，我和哥哥們一起放炮，看看漂亮的煙花，我們高興地又蹦又跳！
春節里，我們還去農村百年，我還看見在城市里見不到的東西；我們還去別的'地方觀看了一些五光十色的花燈；我還親手做了一個十字繡呢！……
今年春節的開心事可真多呀！
二年級日記 篇6
“嗚——”刺耳的火警鈴在學校里響了起來，一年一度的消防演習開始了。同學們在老師的指導下，一個緊跟著一個，迅速跑出教室。為了防止有害氣體吸入，大家壓低身子，用準備好的小毛巾捂住口鼻，緊張而有序地跑到了安全地點——操場。
通過消防演習，我們明白了，今后如果我們遇到火災，千萬不能驚慌，應該沉著地應對，掌握逃生技能，在最短的'時間里使自己和身邊的人脫離危險。
二年級日記 篇7
這一學期自己升入了小學，雖然自己學習盡了最大的努力，但自己的成績還是不大理想。自己的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓自己不理想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題自己都不會做，就因為這幾道題，拉了自己的分數。
語文成績還算是不錯，在自己們班里是第一，這次的考試讓自己覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的.考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試自己們班有四門功課100的同學，這使自己覺得自己有很多不足，讓自己覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比自己學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應小學的學習環境，這就是自己的感想！
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