(必備)三年級(jí)的日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的日記 篇1
小朋友們，大家有沒有覺得，有時(shí)候最了解自己的不是自己的爸爸媽媽，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，現(xiàn)在我們就一起看看小作者認(rèn)為誰最了解他吧。
知我也，語文老師也，我原以為沒有人懂得欣賞我。在我的母校里，我是英雄無用武之地，我用心寫的文章竟然被判個(gè)15分，可我不用心寫時(shí)，竟然得啦滿分。話說得難聽點(diǎn)兒，就是睜著眼睛說瞎話。就連我相識(shí)多年的.老朋友也是，就是我寫的日記里有這樣一句話，我已看破紅塵，覺的活在這個(gè)世界上沒什么意思。他們就在下面說那你去死吧這一句話，是我很失望。
在這個(gè)學(xué)校里，我猛撞見一個(gè)人，他懂得欣賞我的文章。這一點(diǎn)我很高興。我為什么會(huì)這么高興呢那是因?yàn)槲以诩依锏母改付疾恢牢业南埠茫?jīng)常讓我干一些我不愿意做的事。
在我認(rèn)識(shí)的所有的語文老師里只有他最了解我，喜歡我，愛護(hù)我。不單單只了解我，我的同學(xué)，他也非常了解。了解學(xué)生的老師才是好老師，就憑這一點(diǎn)，我就非常敬佩他和喜歡他。
三年級(jí)的日記 篇2
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我和小伙伴們?nèi)V西南寧游玩。
一般的山，都是由土和石相雜而成，而南寧的山嶺不一樣，它的比例十分特別，可謂獨(dú)樹一幟，那里的土是石的兩倍左右，一眼望去，顯得非常濕潤。
那里的海一眼望不到邊，碧綠的海水十分清澈，在陽光的照耀下折射出了綠的、藍(lán)的、黃的各種顏色的光芒，給人畫一般的`美感。可令我記憶最深刻的還是那驚險(xiǎn)一幕。
那天，我和小伙伴們一起吃完午飯，一看見飯店門口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我為了趕上他們，就抄了一條近道。
說是遲，那時(shí)快，我的腳突然陷入了那塊”石頭“里，哦！原來那是沼澤地，不是石頭呀！
我的心情。真是糟糕透了，居然把沼澤地看成石頭路。
我驚恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下來，沒想到也陷入沼澤，我們真成了”泥鞋父子倆“了，搞得大家伙一陣忙碌，差點(diǎn)趕不上去北海的火車。真驚險(xiǎn)啊！
從這件事中我明白了做事不能太輕率，尤其是對(duì)陌生的地形要了解清楚后再行動(dòng)才行。
三年級(jí)的日記 篇3
今天，肖老師在科學(xué)課上，教我們制作酸奶的方法，并布置一項(xiàng)作業(yè)：試一試動(dòng)手制作酸奶。我一回到家，就迫不及待地開始制作酸奶。
首先，我去商店買了一袋純牛奶和一盒酸奶，然后把純牛奶放到鍋里煮。大約煮了十分鐘左右，純牛奶就被煮開了。再按照書里的方法把純牛奶涼至35℃左右。我躺在沙發(fā)上，等待著純牛奶變涼。
終于，純牛奶涼了，我打開酸奶，在純牛奶里加了大約兩勺酸奶，攪拌均勻。然后把它倒進(jìn)保溫瓶里，保溫10小時(shí)。
第二天早上，我早早地起了床，扭開保溫瓶，將牛奶倒進(jìn)一個(gè)杯子。嘗了一口酸奶的味道，啊!太好喝了!和媽媽平時(shí)買回來的'酸奶味道差不多。
為什么純牛奶能變成酸奶?原來，這是因?yàn)樵谒崮讨校幸环N肉眼看不見的細(xì)菌——乳酸菌在起作用。乳酸菌在合適的溫度下，它能使牛奶變酸。
大自然真是太神奇啦!
三年級(jí)的日記 篇4
3月24日星期六晴
昨天晚上爸爸說：“外面窗臺(tái)上這盆桃樹好象還活著哩，花都要開了”。我們都有點(diǎn)不相信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)睡覺了，就沒有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀察，這盆桃樹確實(shí)還活著。人們都說松柏堅(jiān)強(qiáng)，我看桃樹才是最堅(jiān)強(qiáng)的哩！
這盆桃樹確實(shí)生命力強(qiáng)，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹生了病，葉子凋零了，樹干上流了很多膠，看起來完全干枯了，所以就沒有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了，也沒有把它往屋子里搬，其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強(qiáng)的生命力，熬過了冬天，終于迎來了春天。
今天，它鮮紅的花蕾已經(jīng)開始綻放，也許明天或后天就會(huì)舒展開自己的花瓣了。
爸爸說：“桃樹是最經(jīng)不起旱澇災(zāi)害的樹種，在根本沒人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過了冬天，現(xiàn)在到了春天又可以開花了，你經(jīng)后在生活、學(xué)習(xí)和將來的'工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹，它在這種條件下都能生存下來，你還有啥克服不了的困難哩”！
爸爸的話使我很受啟發(fā)。
三年級(jí)的日記 篇5
我好后悔呀。
就說前天的數(shù)學(xué)，最后一道題是求證一個(gè)角的度數(shù)。在最后十五分鐘時(shí)，我用倒推法寫好了步驟，準(zhǔn)備謄抄到答題卡上的時(shí)候，突然，我腦袋里面靈光一閃——這個(gè)角和另一個(gè)角差不多大，會(huì)不會(huì)...哼，結(jié)果意志不堅(jiān)定的我，就把原本寫對(duì)了的答案，改啦!改啦!
考完后，我與我們班的.數(shù)學(xué)大佬對(duì)了一下答案。哼哼，就是那道題，我改錯(cuò)啦!啊啊!我要瘋了，那道證明題九分，嗚嗚。哎，現(xiàn)在只能祈禱老師能給我一點(diǎn)步驟分了。
后悔呀，后悔呀，我真是很后悔呀。
三年級(jí)的日記 篇6
活動(dòng)課，老師把我們帶到操場上放風(fēng)箏。
一到操場，大家就忙開了，立刻開始安裝骨架，安裝好之后，就迫不及待地開始放風(fēng)箏了。
吳錢俊拿著線軸，我在后面拿著風(fēng)箏。“一、二、三，跑。”我一發(fā)令，吳錢俊就快速地跑了起來，跑了幾步，我借著風(fēng)勢(shì)放了手，吳錢俊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飄上去了。可當(dāng)他跑了一圈的時(shí)候，風(fēng)箏就像遇到了龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn)，然后落地。
第二次，鄭超杰拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏又飛上了天了。鄭超杰也很賣力地跑著，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏碰到了操場邊的柳樹，幸好沒有纏住。可剛又把風(fēng)箏放上去，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候和蔡淑婷的`風(fēng)箏纏在一起了，大家費(fèi)了好大的勁，才把結(jié)打開。
第三次，也是最成功的一次。鄭超杰跑入籃球場中。此時(shí)風(fēng)箏已有三四層樓那么高了。鄭超杰等風(fēng)箏不往上面飛了，他就放點(diǎn)線，同時(shí)不斷地控制著手中的線軸，風(fēng)箏越飛越高，足有十層樓那么高了，可最終風(fēng)箏還是一個(gè)勁兒地往下落。
很快，下課鈴響了，我們收起風(fēng)箏，回到了教室。
三年級(jí)的日記 篇7
我有一個(gè)表姐，她的名字叫吳超越，是我最好的姐姐！她那像蘋果的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，美麗極了！
昨天的天氣很好，媽媽帶我和表姐去海邊游泳。我們穿著泳衣，拿著泳泳圈，抱著沖浪板。一到海灘上，我和表姐就瘋狂的.像海水中奔跑，每一次大浪一來，姐姐就叫我轉(zhuǎn)身，我被海浪一次次推向岸邊，我們笑著，叫著，太開心了！
因?yàn)槲蚁矚g姐姐，姐姐也喜歡我，每次去玩都要和姐姐去，她不光是我的姐姐，還是我最好的朋友！
三年級(jí)的日記 篇8
在我成長的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來，聽了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎樣老是長不高啊”！這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長高、長大嗎？可有誰理解我，這些煩惱隨著我上了初中，但是別人的話語還是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛還一向直視著我，嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水，老是告訴自我：走自我的路，讓別人說去吧。但是回到家，本想不用再應(yīng)對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問我：“小欣是吧，今年幾歲了？上幾年級(jí)了呀？”應(yīng)對(duì)她的問題，我無言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說：“她11歲，上四年級(jí)了。”我驚奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊！要多鍛煉身體啊！呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的'說笑聲。我強(qiáng)忍怒火，然后擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了！將書包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話，究竟是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來。”然后在陽光普照的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長的煩惱總是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過去，快樂即將到來！
三年級(jí)的日記 篇9
在每年的五月初五，就是端午節(jié)，端午節(jié)吃麥餅，吃麥油煎。
我們先做麥餅，奶奶把粉團(tuán)做成圓形，再用搟面杖繞著圓形轉(zhuǎn)，粉團(tuán)就越來越薄，越來越大。最后一張麥餅就做好了。我也學(xué)著做了一下，做出來像一片荷花葉。我把缺口補(bǔ)了一下，可要拿起的時(shí)候面粉粘住了桌子。因?yàn)槲彝浫雒娣墼谧烂嫔希@下我可無計(jì)可施了。媽媽過來幫我把做好的麥餅做回粉團(tuán)，又重新用搟面杖在上面滾動(dòng)，隨時(shí)撒上面粉。不一會(huì)兒，一張又大又圓的麥餅就做好了。
做了十幾張麥餅之后，我們又開始攤麥油煎。我們這一次的做法與以前的可不同，用上了爺爺剛從街上買來的'電烤爐。
只見二娘抓了一把和好的面粉在電烤爐上一比劃，形成一個(gè)圓形，再把空心處補(bǔ)住，合上電烤爐蓋子，大概要二十幾秒就可以打開了。麥油煎邊上一些地方就會(huì)翹起來，把它壓一下，再把餅翻個(gè)面，合上電烤爐大約過十幾秒，一張麥油煎就做好了。
到了中午，炒好菜，包好麥餅筒，大家圍著桌子開心地吃了起來！
三年級(jí)的日記 篇10
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去，有在飛回來時(shí)候。楊柳枯萎，有再青時(shí)候，桃花謝有再開時(shí)候……”就是人死卻無法再回來，親愛姑姑，在這冰冷墓里，您一個(gè)人長眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過快樂早已蕩然無存。沒有姑姑清明節(jié)就連天都灰蒙蒙；無休無止綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女姑姑為什么就再也不回來？
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)我身邊。我童年因您而美麗、快樂。
透過那蒙蒙雨絲，我又看見那熟悉小山坡；滿山小草還是那么嫩綠，油菜花盛開，還有那五顏六色野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，姑姑您卻早已不在。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后慈祥婦人不正是姑姑嗎，她臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊又清晰，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨話語中，小女孩知道清明節(jié)，清明果，僅此而已。可是粗心小女孩，你怎么沒有看出姑姑眼中憂傷，老婦人是在用最后力量延長著小女孩快樂。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走，在思念和等待中，我一天天長大；也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來，而陪我度過卻是那長長思念和一年一度清明節(jié)！
【三年級(jí)的日記】相關(guān)文章：
三年級(jí)日記06-12
三年級(jí)日記[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)的日記07-20
三年級(jí)日記06-11
三年級(jí)的日記06-30
三年級(jí)的日記（經(jīng)典）09-30
三年級(jí)日記【經(jīng)典】09-29
[精選]三年級(jí)日記08-09
三年級(jí)的日記【精選】08-30
三年級(jí)日記(經(jīng)典)08-30