開學(xué)日記大全3篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的開學(xué)日記4篇，歡迎大家分享。
開學(xué)日記 篇1
今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語文課。熊老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》。”我有一個(gè)習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時(shí)候，有一個(gè)下棋高手叫秋，因?yàn)樗钠逑碌锰昧耍越兴那铩Ｋ虄蓚�(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢，專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè)，身在教室心在外，想著有鳥飛過時(shí)，拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大，一個(gè)學(xué)得很好，一個(gè)學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí)，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí)，熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對(duì)嗎?面對(duì)同學(xué)疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個(gè)字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的`意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說：“教誨。”
“對(duì)!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫了一個(gè)詞：誨人不倦，然后問：“知道這個(gè)詞的意思嗎?”
看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。”
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。
開學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣!
開學(xué)日記 篇2
今天天著下雨，但是我的心情很激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。我早早的起了床，狼吞虎咽的吃了早飯，媽媽就送我去學(xué)校。
來到學(xué)校，同學(xué)們見面都很開心。看著一排排整齊的書桌，老師在每個(gè)桌斗里都放著香噴噴的`新書，我們不由自主的看起了書。老師告訴我們今后要用十個(gè)好”的健美形象來好好讀書和做操。
在回家的路上，我想我一定要認(rèn)真的面對(duì)我的學(xué)校新生活，天天向上!
開學(xué)日記 篇3
今天是新學(xué)期的第一天，媽媽把我叫起來，換好衣服，急急忙忙地出發(fā)去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我的'心情又緊張，有驚喜，還見到了同學(xué)們和老師。然后，老師給我們發(fā)了英語書。
第一節(jié)是語文課，我們都認(rèn)真的發(fā)言了 ，這節(jié)課可真有意思。叮鈴鈴，下課了，我又可以和我的好朋友們玩游戲了，我們玩得可快樂了，時(shí)間過得真快，又要上課了。
我今天真開心，我打算在這學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
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