小學(xué)日記

[實用]小學(xué)日記

　　一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)日記 篇1

　　我們的校園就是多么的美麗！

　　春天來了，我們的校園更加美麗。走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的就是寬大的操場，操場在正中央，綠綠的、長方形的。跑道就是紅色的，像一條巨龍蜿蜒在操場邊上，有了這跑道，同學(xué)們跑起步來就方便多了。在操場周圍就是美麗的花、草、樹、木，那里的樹一年四季都綠油油的，有橡樹、松樹和棕樹，出了一種一種不知名的樹，那樹發(fā)出的芽就是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅，三角梅像一團(tuán)火焰一樣繞在樹上，可好看啦！

　　在操場西邊，有個噴水池，噴水池呈豆芽形狀，池里有兩座假山，一高一低，好似一對母子。池子里有一叢竹子，顏色很翠綠。池水清澈見底，清的能夠看見池底的沙石和小魚、小蝦。他們在一齊玩耍、嬉戲，快活的游來游去，好似什么煩惱也沒有。

　　教學(xué)樓旁的雕塑可好看啦，就是銀色的.，像就是在對我們說：你們就是祖國的期望，就是祖國的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！雕塑旁邊就是升旗臺，每到星期一，我們都要進(jìn)行愛國主義教育，只要廣播一響，同學(xué)們就趕到操場集合，來參加升旗儀式……

　　我們的校園真美麗，我為我們的校園感到驕傲、自豪！

小學(xué)日記 篇2

　　今天我們春游了。老天似乎特別寵愛我們，昨天還春雨綿綿，今天就風(fēng)和日麗、氣候宜人。我們班乘上大巴車出發(fā)了。一路上歡聲笑語，不一會兒就來到白馬澗。

　　雖說白馬澗我已來過幾次，可是和老師同學(xué)一起來，感覺就不一樣，心里特別高興。

　　走在木制的長廊上，兩邊掛著各種圖案的風(fēng)箏，十分美麗。樹木、草坪綠油油的.，花兒紅艷艷的，到處洋溢著春的氣息。龍池的水清澈見底，還有瀑布嘩啦啦的流水聲，同學(xué)們走在綠茵茵的小道上，欣賞著白馬澗的美景。隨后，我們來到一塊草坪上鋪上桌布，分享起美食來。我們幾個好伙伴拍照留影，快樂極了！

　　一天下來，雖然我們覺得有點累，但春游還是一項很快樂的活動。

小學(xué)日記 篇3

　　在過去一年的二年級語文教學(xué)有，有了一些片段的心得，寫不成一篇論文，于是當(dāng)作教學(xué)隨筆記下來：

　　一抓好學(xué)生，二年級學(xué)生正是興趣過渡期，有自己的主意也有一些不解，教師的精確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的.潛力貴為正要!

　　二抓好知識，二年級語文以詞為主，一字開花，增加識詞量，激勵學(xué)生生活中積聚。增強(qiáng)閱讀，領(lǐng)導(dǎo)寫話，甚至一句話的領(lǐng)導(dǎo)。

　　在平時的教學(xué)中還要做到：

　　1、要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。成功的教學(xué)不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是最好的老師。

　　2、要構(gòu)建自主學(xué)習(xí)機(jī)制。開展小組合作能大大調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動性。

　　3、要創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)情境。不斷創(chuàng)設(shè)問題情境，以疑引思，是引導(dǎo)學(xué)生積極思維、自動學(xué)習(xí)的重要手腕。

　　4、優(yōu)化自主學(xué)習(xí)教學(xué)過程。教學(xué)過程不只要引導(dǎo)學(xué)生控制知識結(jié)論，更要關(guān)注知識的發(fā)生過程。只有讓學(xué)生參與知識的發(fā)生過程，才干充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性、積極性，使其自奮其力，自致其知，優(yōu)化自主學(xué)習(xí)過程。

　　5、讓學(xué)生去喜歡你。

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