小學生數學日記：生活中的數學
數學在我們的生活中起到至關重要的作用。下面請看語文迷網小編整理的生活中的數學日記，一起來看看吧。
生活中的數學日記【1】
以前，我一直以為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發的時候，1路車正好也和我們同時出發。此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：小溦，爺爺出個問題考考你，好不好?
我胸有成竹地回答道：行!那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，3路車每5分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發車呢?稍停片刻，我說：爺爺你出的這道題不能解答。爺爺疑惑地看著我：哦，是嗎?這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方。爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：我這個'數學博士'也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。
此時爺爺說：那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答?我想了想，脫口而出：再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積(3х5=15)，所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發車。爺爺聽了夸我：答案正確!100分。耶!聽了爺爺的話，我高興地舉起雙手。
從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。
生活中的數學日記【2】
華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工為巧，地球之變，日用之繁，無處不用數學。”這句話是對數學與生活的精彩描述。數學源于生活，又服務于生活，所以數學和我們的生活是密不可分的。處處留心皆學問，下面給大家分享一下今天我的新收獲。
我和媽媽今天去杉杉奧特萊斯買生活用品，進門時我看見在商店旁邊有幾個大字特別引人注目，上面印刷著：“11月1日到11月12日，全場6折優惠!”我一臉茫然，指著牌子的問媽媽：“什么是全場6折優惠呢?”媽媽說：“6折優惠就是用商品的原價乘以打的折扣，比如打六折就是用商品的原價乘以0.6。”我說：“哦，我懂了，我們剛學過有關小數的乘法，那么打五折就是原價乘以0.5，也就是支付商品一半的價錢，是嗎?”媽媽說：“真聰明!學會舉一反三了。”我感覺像是吃了蜜一樣，在心里偷偷地笑了。。。。。。
接著，我們去商場里面的李寧店里面給我買了一雙鞋，也給媽媽買了一雙，我看著我的鞋上標價209元，媽媽的`鞋249元，回憶剛才在大門口看見的牌子：“全場6折。”我用剛學的小數乘法先算出了我的鞋是209乘以0.6等于125.4元，又算出媽媽的鞋是249乘以0.6等于149.4元，加一起總共274.8元。啊!我突然驚呼到還可以用我們學的簡便計算，(209+249)*0.6=274.8，這不就是小數乘法分配律在實際生活中的運用嘛!媽媽聽到我的自言自語覺得還挺有道理的，夸了夸我，露出了會心的一笑。頓時我感到有種從未有過的愉悅涌上心頭，感覺學好數學原來這么有用，學以致用竟然是一種這么美妙的體驗以及數學的世界是這么的有趣!
今天的心情就像中了獎一樣開心，因為今天的我獲益匪淺，數學與我們的生活如此緊密相連，為了更好的生活，更好的服務社會，我會努力把數學學得更好!!!
生活中的數學日記【3】
今天早上,媽媽說：“今天休息，我們來包餃子吃吧!”我高興的說：“好啊，我最喜歡吃餃子了!”
媽媽去菜場買來了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮，回家洗干凈切成碎末，把料理拌好就開始包餃子了。我先拿起一片餃子皮，用筷子把餡放在中間，然后在餃子皮的周圍抹上一些水，最后把餃子皮粘起來，打幾個漂亮的折就大功告成了。
過了一會兒，我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個餃子盒說：“你能快速地算出來這里有多少個餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著數有6格，豎著數有3格，那就是6×3=18個，一個盒子能裝18個餃子。那么5個餃子盒就是18×5=90個，一共能裝90個餃子。我把所有的餃子全部放進盒子里還多出了10個，我對媽媽說：“我算出來了90+10=100，我們一共做了100個餃子。”媽媽說：“你真棒!”
媽媽說：“中午我們就來吃餃子吧!”媽媽拿出40個餃子，我們家有5個人平均每人吃幾個呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40個餃子平均分成5份，每份8個。我們就每人能吃8個餃子。媽媽又說：“你算得非常正確。”我聽了很開心!
我覺得這次包餃子非常有趣，一邊包餃子一邊動腦筋還能吃到好吃的餃子。
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