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小學五年級的日記

時間:2023-08-08 16:50:35 日志日記 我要投稿
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小學五年級的日記10篇【優選】

  一天即將過去了,你有什么總結呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的小學五年級的日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級的日記10篇【優選】

小學五年級的日記 篇1

  “我們要踩遠處的那條白線!第一排準備!”這節是體育課,練習跑步。有些跑步厲害的,興致盎然,準備得好名次;有些跑步弱些的,唉聲嘆氣,覺得要丟臉了。

  第一排的比賽開始了。我發現,班上的跑步精英都在這一排,這回可精彩了,有好戲看了!當跑到一半時,談華林被另外踢足球的`幾個男生撞了一下,第一就與他無緣了!就在我一愣神之間,第一名產生了,可我卻不知道是誰。我左問問,右問問,終于在好朋友樊暢那里找到了答案——體育委員“飛毛腿”獲得了第一名。

  我是第四組,等著等著我就不耐煩了,心想:會不會到我們這一組就已經下課了,會不會我也被踢足球的男生撞一下呢?……好多問題在我腦子里轉著。當我想到要比賽時,第三組已結束了,我立刻把這些問題拋到九霄云外,在規定范圍內,擺好起跑動作。隨著老師的一聲令下,我們像離弦的箭一樣,向終點發起“進攻”。跑到一半時,我已力不從心,但耳邊又傳來了“堅持就是勝利”這樣的話語。我盡我最后的力氣向終點沖去,嗨!居然我們這一組我得了第一!當時,我激動萬分,欣喜若狂!

  我想:既然我能得第一,就說明什么事情只要有一絲希望,就應該要去努力爭取,就像古人說得一樣:“世上無難事,只怕有心人!”

小學五年級的日記 篇2

  小朋友們,今天是圣誕節,你們知道嗎?你得到了禮物了嗎?禮物是什么呢?禮物是誰給的呢?過得快樂嗎?

  今天,我和爺爺去買圣誕禮物。我們來到一小旁邊的一家小買部里買了幾包玩具和三個小球。我問爺爺:“這幾個球給誰呢?”爺爺說:“當然是給小弟弟了!蔽覀兓丶視r發現小弟弟正好在樓下玩,就把球的包裝撕開,把球給了小弟弟。小弟弟興高采烈地著說:“謝謝。”

  晚上我把圣誕襪放在床頭邊,許愿希望可以得到許多禮物。第二天早上醒來我發現圣誕襪里面有許多禮物,有魔方、小雪人、十字架項鏈,還有一本書,書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我手舞足蹈地把項連帶在脖子上,覺得涼涼的`,很爽。我高興得合不攏觜了。

  雖然圣誕節是西方的節日,但是只要讓東方人高興就可以了。

小學五年級的日記 篇3

  聽說社區里需要一批有愛心的小朋友去社區捐書,當小小志愿者。我和好朋友就決定一起報名參加。

  我們在家里選了一些已經看過了,但還非常新的書,把它們放到一個大大的袋子里,就準備出門了。這天的天氣可“真好”啊,刺骨的北風呼呼的在我們耳邊刮著,天上還飄起了片片雪花?墒沁@一點都不會影響我們。我們冒著風雪,扛著大大的袋子來到了社區服務中心。

  我們跟著圖書管理員阿姨一起走上樓梯,再穿過幾道門,來到了閱覽室。一進門就看到三排書架上擺滿了整齊的書籍。我和好朋友也驕傲地把帶來的書一本本小心地放到書架上。阿姨說這些書我們都可以閱讀的。我們“耶---”的`歡呼了起來,迫不及待的開始找自己喜歡的書看了起來。

  天黑了,我們都不知道,社區的阿姨說:“小朋友,下班的時間到了,要回家了,你們這么喜歡讀書,這么熱情,我們社區邀請你們做小小圖書管理員好嗎?”我們高興地答應了,這才依依不舍地離開。路上我們還在商量怎么才能當好管理員。

小學五年級的日記 篇4

  hello!大家好,我叫千翔宇,是二實小三年級的一名學生。

  我中等個子,濃濃的眉毛的下面長著一雙大又圓的眼睛,一個小小的嘴巴,笑的時候,露出兩排潔白的牙齒,在穿著上,我喜歡穿成套的運動服,看起來又精神,又干練。

  我的愛好很廣泛,游泳、溜冰、畫畫板……但是我最喜歡的還是一個人靜靜的坐在書桌前讀書,記得有一次,媽媽媽有急事要出去,對我說:“飯在鍋里,一會兒你起床后去吃吧!蔽覞M口答應,心里卻沒在意,起床后就坐在沙發上拿著書津津有味的'讀起來,故事情節深深的吸引了我,早把媽媽交代的話拋在腦后了,十點多鐘,媽媽回來了,看見飯還在鍋里,我還在沙發上埋頭讀書,就心疼的說:“看書可以,可是,飯也得吃呀!”我聽了,趕緊賠個笑臉說:“下一次一定注意。”

  這就是我,一個愛讀書的孩子,你愿意和我交朋友嗎?

小學五年級的日記 篇5

  今天是星期六。早上,我發現姐姐拿著一個漂亮的盒子,忍不住好奇地問:“姐姐,這個盒子是哪來的呀?”,姐姐說:“妹妹,你猜猜今天是什么日子呀?”我興奮地說“今天一定是你的生日”。姐姐說:“你猜對啦!”看著別人送給姐姐的禮物,心想我也要送個禮物給姐姐,沉思了片刻,決定自己動手做一張生日賀卡。

  我準備好五顏六色的彩筆和潔白的紙,先在白紙的中間用彩筆寫好“生日快樂”四個字,然后把祝福的話寫在字的下面,接著在空白的地方畫上藍藍的.天,潔白的云朵,飛翔的小鳥,綠油油的草地,盛開的鮮花……一張漂亮的賀卡就做成了。

  當我把賀卡送給姐姐時,她非常感動的說:“謝謝你,我親愛的妹妹!蔽艺f:“別客氣,這是我的一點兒心意,請收下吧!”

  看著姐姐收到禮物,我也期待著自己的生日快點到來,因為那一天爸爸媽媽答應來姐姐家,和我共同度過屬于我的節日。我還知道那天也是媽媽最痛苦的一天,我要和媽媽碰杯,感謝媽媽養育了我。我還要努力學習來回報媽媽,這樣才是一個好孩子。

小學五年級的日記 篇6

  今天,我讀了一首詩叫《元日》,這讓我想起了去年除夕的.情景。

  那天傍晚,爸爸在做年夜飯,我站在旁邊對爸爸說:“爸爸,我能幫你什么忙嗎?”爸爸看我很積極的樣子,就說:“你去幫忙貼春聯吧!”我樂得跳了起來。我一邊貼奉陪,一邊問:“爸爸,為什么要貼春聯?”爸爸回答道:“貼春聯是除夕的習俗,是為了辭舊迎新,過上了平平安安的日子!辟N完,我往后退了幾步,只見上面寫著:“百世歲月當代好,千古江山今朝新!

  晚上,開始吃年夜飯啦!桌上菜真多,有雞、鴨、魚、肉……吃了一會兒,我舉起杯子對爸爸說:“爸爸,我祝你萬事如意,身體健康!”爸爸看著我,笑了。

  吃完飯,我迫不及待地沖出去放煙花。爸爸給我買了很多煙花,我最喜歡“滿天星”了,它像導彈一樣飛向天空,然后炸開,像一朵朵菊花綻放,真是太美了,過了一會兒,菊花謝了,又像星星一樣落下來,難怪叫“滿天星”!

  煙花放完了,我上樓看春節聯歡晚會,看著看著,我就進入了夢鄉。

小學五年級的日記 篇7

  大門敞開著,綠草如茵,嬌嫩的花朵多姿多彩,芳香撲鼻,令人憐愛不已,這就是我的學校.我們在她的懷抱中,幸福成長和快樂學習著.我們的校園特別美麗,特別干凈。

  一進校園,綠草如茵的花壇中,用鮮花和綠草形成一個"西"字,旁邊許多不知名的野花點綴著它.

  往里走幾步,整齊的.教學樓挺立在那.繞過教學樓,碩大的操場展現在眼前,同學們在操場上嬉戲玩鬧.操場的左邊是葡萄架亭子,幾排長長的椅子在樹蔭下整齊的擺放著,同學們坐在長椅上休息,看書,聞著梔子花的芬芳,聆聽著鳥鳴,多么美好,多么充滿詩情畫意啊!亭子的柱子上,纏繞著頑強不屈的爬山虎,這正是在啟示,激勵著同學們要學習爬山虎那種堅忍不拔,頑強向上的精神。

  來到操場右邊,往里走幾步,就會看見一個正方形的沙坑,幾位高年級的大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑,一旁的白樺樹為他們遮蔭。

  整個操場被綠色包圍著,還有幾塊點綴著紅花。

  來到在操場旁邊的健身器材哪兒,什么都一應俱全 。與操場不同的是,那里人煙稀少。

  這就我的校園,一個充滿生機,充滿綠色的校園。我愛我校園!

小學五年級的日記 篇8

  今天,天氣很暖和,中午太陽光線照射著窗玻璃,讓人感覺有點熱,我就脫了外套。咦!

  我發現外套腋下的縫口線開了一大塊,還好及時發現了,不然穿出去會被人笑的。我拿了外套,找到了針線盒,去找媽媽教我縫補衣服。媽媽先教我穿線針眼特別小,線頭先用小剪刀剪齊了,再穿?此迫菀,穿起來,還有點難度。終于穿過去了,我有點激動但又小心翼翼地從另一頭把線拉過來,針放線中間,把線兩頭并攏大一小結。媽媽說,先把衣服的'縫口對齊,再下針,針腳步子要小,而且要齊,才能做到隱形。

  開始縫了,我心里像放了好多個水桶在七上八下,有點緊張,怕被針頭刺了,又怕沒縫好,又高興,又激動。

  我慢慢地把針從衣服縫口的這面穿到那一面。媽媽在旁邊給我鼓氣:“很棒,姿勢是對的。”

  穿了幾針,媽媽又夸我:“寶貝很能干針腳也很齊!边^了十幾分鐘,外套的縫口終于縫好了。

  媽媽說最后還要打好結,最后這個結很重要,沒打好結針還會掉。我打了三個小結,又打了一個結,終于大功告成。雖然累得脖力酸,但我學會了縫衣服。媽媽夸我是個聰明好學的乖孩子。我心里樂得比吃了糖還甜,萬事開頭難嗎,只要你要學什么都能學好!

  

小學五年級的日記 篇9

  今天中午,我正在吃飯,在陽臺收被子的媽媽驚呼起來:“兒子——快——快快快——!戴上墨鏡來看呀!太陽戴美瞳了!”

  媽媽大喊著她的重大發現,我哪還有心思找墨鏡,放下碗筷就直沖到陽臺。一抬眼,嘿!陽光好刺眼吶,我瞇縫著眼睛瞧,還真是,太陽周圍披著一圈大大的七彩光環,像個環形彩虹,太陽就像個閃耀的圓心,圓心與七彩光環之間是藍藍的天空,美極了!還真像媽媽說的“太陽戴美瞳了”!我長這么大,還第一次看到這種神奇的現象呢?趕緊拿相機拍下來!

  這時,媽媽開始嘮叨了:“平時看了那么多書,有沒有看到過這方面的介紹。恐肋@種現象叫什么嗎?為什么會出現這種神奇的現象?……”我的天,媽媽喋喋不休地追問,我知道,她無非是想告訴我少看書多刷題唄,我才不能被她打倒呢!嘿嘿,我腦海里拼命搜索,憑著對書中內容的記憶猜測,道:“這就是日暈!”得到媽媽肯定的點頭,我狡黠地說:“至于形成原因嘛,容我再想想,再回憶回憶……”說著一溜煙躲進書房,找出我的法寶——《圖解天文小百科》。

  不到五分鐘,我就向媽媽交出了比較完整的解釋:“當太陽光照射在云層中的'冰晶時,因折射而形成漂亮的日暈,圍繞著太陽。日暈一般出現在春夏季節,當光環半徑的對應視角在22~46度之間時,我們就可以用肉眼看到它了!日暈并不常見,它的出現往往預示著天氣可能會發生變化,民間有‘日暈三更雨’的說法,意思就是出現日暈的那個晚上,天會降雨!笨粗鴭寢屆媛段⑿,我知道,暫時,是我贏了。

  那么,今晚真的會下雨嗎?就讓我們拭目以待吧!

小學五年級的日記 篇10

  今天,天氣格外晴朗,我和爸爸在學校操場上打羽毛球。

  我發球,先站好七字步,再握好球拍,“啪”的一聲,羽毛球像一只身穿白色衣裳的'小鳥,飛翔在空中。爸爸跳起來,高高舉起拍子,馬上反攻,羽毛球又迅速地朝我沖來,我立刻躲開,用正手挑球,“哎!”總算救回了一個球。可是,只見爸爸不慌不忙地接球,而我卻手忙腳亂地接球,打著打著,我忽然沒判斷正確,沒打中,羽毛球不在天空飛翔了,而是軟弱無力地掉在地上,我冷靜下來,說:“爸爸,我們再來!”爸爸毫不猶豫地答應了。這一次,是爸爸發球,只見他羽毛球往空中一扔,緩慢出手,剛好打在拍的中心,那球簡直快如箭,剎那間,球就快落地了,我不甘心,又一個反手挑球,異想不到的是,反手沒力,球打不遠,回不過去。我還是不放棄,說:“爸爸,我還要再來”。爸爸又爽快地答應了。這次輪到我發球了,我學著爸爸的樣子,發了一個球,爸爸也不示弱,正手攻擊,我又快撐不便不隹了,靈機一動,“有了!”我迅速把拍子一歪,羽毛球一下子飛偏了,爸爸趕快跑去接球,我又另偏一個方向,爸爸又去跑,趁爸爸忙不過來的時候,我果斷出手,直線扣球,“啊!贏了!”爸爸拍拍我的頭,“你這狡猾機靈鬼!”

  原來打羽毛球,也有不少快樂風趣!

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