小學(xué)五年級(jí)的日記優(yōu)選（10篇）
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1
寒假終于來(lái)了，爸爸就載著我和媽媽一起回到了那美麗的故鄉(xiāng)—湖南平江。到家的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨了。我拖著疲憊的身體看了一下每個(gè)房間，然后對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，家里沒(méi)什么變化！“
過(guò)年的時(shí)候，老天爺手里的雪一下子就落下來(lái)了，我開(kāi)心的不得了。因?yàn)檫@樣就可以和小姐姐打雪仗了。晚上睡覺(jué)的.時(shí)候我就對(duì)著老天祈禱，希望明天早晨一起床就是白茫茫的一片。第二天起床的第 一件事就是打開(kāi)窗戶看看窗外，雖然不及我心中想的那樣，但那點(diǎn)雪還是足夠打雪仗的。我就趕快鬧著小姐姐和我下去打雪仗。一開(kāi)始，我都靈巧的躲避了她的攻擊并且可以靈活的還擊，可是后來(lái)，我 躲在汽車后面，以為小姐姐看不到我，于是我便籌備著更大的雪球。可是突然一個(gè)大雪球迎面而來(lái)。我抬頭一看，小姐姐正朝我大笑著。
正月初一，我們一家人去拜年，到了一個(gè)老舅家的時(shí)候，我看見(jiàn)幾只鵝在悠閑地散步，我急忙跑下車去抓。當(dāng)我?jiàn)^力抓住一只鵝，并騎在它的身上。這是，那個(gè)老舅哈哈大笑地說(shuō)：”桐桐發(fā)明了騎鵝 啊！“我抬頭一看，原來(lái)周圍已經(jīng)站了許多親戚在看著我。我不好意思的一跑開(kāi)，那只鵝就站起身來(lái)，嘎嘎嘎地想宣告些什么。我們見(jiàn)了都笑了起來(lái)。
寒假眨眼就過(guò)去了，我依依不舍地隨媽媽回到東莞上學(xué)，可它帶給我無(wú)窮的回味與快樂(lè)… …
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2
今天，我看到了一張舊照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上海火車南站的時(shí)候，一名記者拍下來(lái)真實(shí)的照片。
那一天上午，秋高氣爽，上海火車南站依然是人山人海、一片繁華的景象，人們“嘰哩咕嚕”說(shuō)話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個(gè)不停。就在這時(shí)候，敵人的轟炸機(jī)“轟轟轟——”地飛到上海火車站的上空。在人們出其不意的時(shí)候，敵人的轟炸機(jī)發(fā)出無(wú)情的導(dǎo)彈，已經(jīng)讓上海火車站倒塌了半邊，人們開(kāi)始驚慌失措起來(lái)。“救命啊，救命啊！”“鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了”“誰(shuí)來(lái)救救我！”斷斷續(xù)續(xù)的.叫喊聲在車站響個(gè)不停……
不一會(huì)兒，上海火車站變得面目全非：清新的空氣轉(zhuǎn)眼變得一片污濁，堅(jiān)固的天橋變得僅剩下一只架子，熱鬧的車站也變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)二三歲、遍體鱗傷的小男孩正在廢墟旁哭，他的父母已經(jīng)離開(kāi)人世，他的哭聲打破了沉寂，好像在喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦铮俊痹诤艉爸校@個(gè)孩子一下子變成了無(wú)親無(wú)故的孤兒。
如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)孩子就不會(huì)這樣悲慘，也許他會(huì)在美好的環(huán)境下幸福地生活，也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護(hù)和平，不能再有這樣的悲劇發(fā)生，此時(shí)此刻，我不禁發(fā)出呼聲：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。”
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3
時(shí)光飛逝，光陰似箭，五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我將告別我的母校。
回想往事，母校的一切都使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷。
望著學(xué)校的花草樹(shù)木，我思緒萬(wàn)千，想到我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然不爭(zhēng)氣地奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，操場(chǎng)上，都留著我們學(xué)習(xí)的趣味和趣聞，回蕩著我們一串串歡歌笑語(yǔ)。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大，美麗的校園又像是我們慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我們長(zhǎng)大。
看著校園中嬉戲的小朋友們，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助的雙手；在我委屈的時(shí)候，她們會(huì)給我安慰。這一切的一切，我怎能忘懷呢？我的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是感恩。如今就要分別了，我怎能不滿懷留戀呢？
母校，我親愛(ài)的母校，我美麗的母校，非常感謝您給了我難忘的`關(guān)心、關(guān)愛(ài)、培育和美好，以后我一定加倍努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情！我可愛(ài)的母校，我深深地向您致敬！
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4
今天我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里和大家一起看老師發(fā)給我們的書(shū)，準(zhǔn)備在第一、第二節(jié)課上寫(xiě)一篇推薦作文。
“叮叮叮·······”上課鈴聲打響啦！同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了講臺(tái)上的王老師，果然，這兩節(jié)課的內(nèi)容是寫(xiě)推薦作文。一部分同學(xué)拿起筆就寫(xiě)，一部分同學(xué)轉(zhuǎn)著筆，冥思苦想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們非常抓緊，下課后就爭(zhēng)著要把作文交給老師。
下面兩節(jié)課別提多有趣了，你一定猜到是綜合實(shí)踐課了吧。是啊，這節(jié)課老師要教我們編手鏈。首先我們要做好準(zhǔn)備工作，胡老師先發(fā)給我們每人兩條不同顏色的繩子，再在每組的桌子上放一盤(pán)子大大小小的青花瓷，我覺(jué)得這些青花瓷真的好漂亮啊！接下來(lái)就是編織階段了，同學(xué)們熟練地打了十六個(gè)雙向平結(jié)，隨后挑了一顆小青花瓷，在老師的幫助下把青花瓷穿進(jìn)了線里，繼續(xù)編十六個(gè)單向平結(jié)······等全部編好后，胡老師教我們?cè)鯓雍铣梢淮宙湥蠹矣掠趪L試，結(jié)果都成功了。最后一步是要用到打火機(jī)的。我們得先把多出來(lái)的繩子剪掉，然后用打火機(jī)燒一下線頭，以免繩子散掉。大家看著自己的“戰(zhàn)利品”，甜甜地笑了。
下午的.課是美術(shù)課，課題是“童眼畫(huà)名人”，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕上的頭像，選定一個(gè)便開(kāi)始畫(huà)了，一張張雪白的紙上轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)了各種各樣的人頭像，有的笑瞇瞇的，有的一臉嚴(yán)肅，還有的什么表情都沒(méi)有。
一天過(guò)得好快啊！轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)候，不知道明天又會(huì)學(xué)到什么東西呢？
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5
今天，我不知道是不是撞鬼了，特別倒霉，老是打碎東西。
早上和弟弟在電腦玩游戲，可能是我打得太激烈了，弟弟一時(shí)心急把我的手一撞，放在桌子上訂牛奶的玻璃瓶打碎了，玻璃碎片灑了一地，其中有一片飛了起來(lái)，把我的右腳割傷了，血流了出來(lái)。痛死我了。
到了下午，媽媽叫我去買醬油，我想把一些醬油倒在小油瓶里，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要彎腰撿小油瓶，可誰(shuí)知道醬油也跟著掉了下來(lái)，醬油灑了一地，瓶子碎了，碎片又把我的`右手割傷了。
唉!今天我這是怎么了?
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6
古人云：夫人之心靈，莫不有知，天下之物，莫不有理。這句話就揭示了象棋的奧妙。其技雖小，其理卻深。兵勇往直前，絕不后退;馬曲折盤(pán)旋，飄逸靈動(dòng);炮隔一打一，勇猛無(wú)比;車則縱橫棋盤(pán)，如若無(wú)物。象棋乃是凝結(jié)數(shù)代人心血而成，奧妙無(wú)窮，變化多端，讓人難以揣度。
記得那是我7歲的時(shí)候，第一次看到象棋便深深地喜歡上了它。自此以后，我便纏著父親，讓他教我。每個(gè)星期天我都會(huì)和爸爸大殺一盤(pán)。可我卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。每次下棋的`時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得自己置身于沙場(chǎng)之中，下錯(cuò)了任何一步都會(huì)令自己的軍隊(duì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。俗話說(shuō)得好：人生如棋局。而棋局又何嘗不是另一種人生呢?任何一枚棋子沒(méi)有價(jià)值的死亡都會(huì)給你的失敗埋下伏筆。人在生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)棋子的品德。我們要學(xué)習(xí)兵的永不后悔和勇敢;要學(xué)馬的多變和靈敏;要學(xué)士相的忠誠(chéng);要學(xué)車的絕對(duì)力量;要學(xué)……
象棋給我的啟示真是太多太多了。現(xiàn)在，我做每一件事都會(huì)三思而后行，這就是象棋給我的啟示。做每一件事若失之毫厘，則會(huì)差之千里;決勝負(fù)于須臾之際，轉(zhuǎn)生死于呼吸之間，這就是象棋。
象棋，我愛(ài)你!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7
一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的媽媽，準(zhǔn)備下樓去打羽毛球，媽媽不想去，但經(jīng)不住我的一陣死纏爛打，媽媽只好舍命陪君子。
到了樓下，我們找了一塊平坦的地方打起了羽毛球，只見(jiàn)媽媽把羽毛球向上方輕輕一拋，然后用力向上方打去，球就像離弦的箭似的飛了出去。媽媽的`球忽左忽右，忽上忽下，累得我氣喘吁吁。滿頭大汗，可是連一個(gè)球也沒(méi)接住。哎!
球拍老是不聽(tīng)話，不停地掉，后來(lái)，我的手上出了不少汗，球拍才像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，竟然不掉了。可是球還是不聽(tīng)我的話，不是球落地就是打到了我的手。慢慢的，我的動(dòng)作熟練了許多，終于可以接住幾個(gè)球了。“不好”媽媽把球打了過(guò)來(lái)，我慌忙去接球，可是卻撲了空，球飛走了，我卻撞到了墻上，我躺在地上，哭笑不得。媽媽嚇壞了，一臉的緊張，快步跑過(guò)來(lái)，看到我平安無(wú)事，這才放下心來(lái)。
‘不行’我不能讓媽媽輕易接住我的球，我使出了我的殺手锏——聲東擊西法。我眼睛死死盯著前方，好像前方發(fā)生了什么事情，媽媽連忙扭頭去看，就在她扭頭的一瞬間，我迅速拿起球拍，給媽媽發(fā)了一個(gè)球，，本想打她一個(gè)措手不及，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于球拍拋得太高，球非但沒(méi)飛出去，而是直直地落下來(lái)，重重地打在我的左眼上，好疼啊!
經(jīng)過(guò)兩次慘痛的皮肉之苦，慢慢的我掌握了打羽毛球的要領(lǐng)，也能和媽媽打上你個(gè)回合，我太高興了。
經(jīng)過(guò)這次打羽毛球，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8
春踏著輕盈的腳步悄無(wú)聲息地來(lái)到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機(jī)的景象。
清晨，我打開(kāi)窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個(gè)翠綠的屏障，像一個(gè)新生的嬰兒，若隱若現(xiàn)倒映水中。看著這樣的`杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來(lái)的氣息。
啊,春天你每一次的到來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)綠色心情，你就是我快樂(lè)的源泉。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇9
早上我睜開(kāi)雙眼，窗外跳躍著一個(gè)燦爛的火球，大地萬(wàn)物沐浴在萬(wàn)道光芒之中。我伸了個(gè)懶腰，深吸了一口氣，覺(jué)得舒服極了。
附近的廣場(chǎng)上，一群老年人在晨練，隨著音樂(lè)的響起，他們手中的紅扇子一會(huì)兒打開(kāi)，一會(huì)兒收攏，像一只只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞。年輕人有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在做健美操。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快地唱著歌。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
吃過(guò)早飯，我和幾個(gè)小伙伴約好今天到廣場(chǎng)上踢足球，于是我?guī)衔业膶氊?--足球，來(lái)到了廣場(chǎng)。那幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在那里等我了，我們很快分成了兩組，拉開(kāi)陣勢(shì)，踢起了足球。
小小的足球在我們之間飛來(lái)飛去，大家你追我趕，踢得不亦樂(lè)乎。突然，我追上了前面的足球，抬腿就是一腳，足球飛向了對(duì)方的球門(mén)，擦著守門(mén)員的手指尖進(jìn)了球門(mén)。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了中午。一場(chǎng)激烈的球賽也結(jié)束了，小伙伴們玩的滿頭大汗，大家意猶未盡的各自回家吃午飯了。
到了晚上，廣場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)。人們都聚集在這里，有的在跳舞，有的在溜冰，孩子們?cè)跉g快地跑來(lái)跑去，每個(gè)人都很開(kāi)心。
今天真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇10
5月24日 晴 星期六
歲月的車輪碾過(guò)了荊棘，留下了道道痕跡。我們坐在時(shí)間的馬車上，看著沿途的風(fēng)景，飄灑下的淚水與歡笑點(diǎn)落到地上，展出朵朵鮮花，那是最純真的記憶……青春的歲月總會(huì)是那么短暫，無(wú)論你在干什么，時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里，將打開(kāi)的窗戶關(guān)上。我看見(jiàn)鏡面中的自己，在窗戶關(guān)上的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直到不見(jiàn)蹤影。我突然覺(jué)得自己仿佛跨越了整個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了許多人和事，看見(jiàn)了自己做的好事、壞事，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景從我的腦海中竄出，在面前閃過(guò)。可有許多張圖片都是巨大的空白，它們正等待著我的鐫寫(xiě)。我知道，我也明白，人生短暫，再過(guò)幾十年，我就回離開(kāi)這個(gè)美麗的世間，再也看不到明天的太陽(yáng)，再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是，我多么想在有限的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情，如果，我能將所有的事都經(jīng)歷一次，那該多好呀！可惜，沒(méi)有如果。
青春似一條激流，當(dāng)你站在岸邊，看到河上的平靜，便大膽的駕船行駛。可是當(dāng)你真正踏上這條河，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，世事難料。暗礁、激流，一個(gè)又一個(gè)困難向你襲來(lái)，你得掌握好你的方向盤(pán)，不然，在那一瞬間，你就會(huì)被巨浪吞沒(méi)。
時(shí)間會(huì)一步一步的.推進(jìn)，會(huì)將一位少年的黑發(fā)涂抹成白發(fā)，臉上鐫刻著一道道的皺紋，細(xì)數(shù)著自己的經(jīng)歷。到最后，有多少人能最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢？有多少人能夠經(jīng)歷世間的所有事呢？
看花開(kāi)花落，年少已去。聽(tīng)泉水叮咚，早已流去。人世間有那么多美好的風(fēng)景，我們不懂珍惜，帶到失去時(shí)才東惋惜，可時(shí)間中不能帶退，只有在還來(lái)得及時(shí)，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松……
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