【精品】小屁孩日記讀后感
即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的小屁孩日記讀后感，歡迎大家分享。
小屁孩日記讀后感1
放暑假了，我終于有時間看爸爸賣給我的美國作家杰夫。金尼所著的《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》了。這本書講述了格雷放假和在學校發生的.一些有趣的事情。
最有趣的就是格雷十月份那時發生的一件事情，設這樣的：去年格雷有個叫奇拉格。古普塔的朋友，今年六月他搬到外地。不過今天奇拉格突然回到學校來了。格雷他們很高興，決定逗他一下。吃午飯的時候，奇拉格坐在格雷旁邊，剛好格雷多了一塊巧克力曲奇，于是格雷說：“要是奇拉格在我就可以把這塊巧克力曲奇給他吃了。”格雷假裝不知道奇拉格在叫他，狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。一次科學課，老師叫格雷數數教室里有多少人，于是他每個人都數，就是不數奇拉格奇拉格為了引羅利上鉤，拿起一條玉米熱狗，問羅利他在不在，好險格雷搶過熱狗吃了起來，不然早就穿幫了。過了幾天，奇拉格爸爸打電話給格雷媽媽，說格雷耍他兒子。于是格雷媽媽就問羅利，他就徹底崩潰了。媽媽拉著格雷向奇拉格道歉。
我學到了好孩子不能撒謊，記得有一次，我偷吃了一塊很熱氣的餅干，媽媽問我和爸爸誰吃的，我們都不約而同的說沒有，媽媽聞到我嘴里有那種餅干的味道，教訓了我一頓。
小屁孩日記讀后感2
最近讀了一本書——《小屁孩日記》，作者是美國的杰夫·金尼。《小屁孩日記》有許多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學的一個男生的日記，他叫格雷。他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸經常把他趕出家門，讓他多運動，可他的死黨家玩電子游戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩，他雖然像是個反面教材的人物，但我還是喜歡他，他有趣單純，經常干一些搞笑的事。書的內容有趣，還配簡單風格的漫畫，更有趣了。我被這書誘惑了，如癡如醉地看著，愛不釋手。
這本書寫的是格雷的簡單、有趣的生活。克雷和他的'死黨經常混在一起干什么無聊的事情，他們歡快，我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中；他們傷心，我也跟著傷心。
看完這本書，我產生了一個念頭：我想每天寫日記，記錄些在學校發生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上，每當我不開心或回憶的時候，翻開看看，看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》，我相信，你們一定也會迷上這本有趣的書的！
小屁孩日記讀后感3
這本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，經常被他的哥哥欺負，而弟弟也經常搗亂，弟弟做錯的事有時候也要他來承擔責任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關系。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學的第一天。
當時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調了他的鬧鐘的時間，搞的.真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。”很搞笑。
我很喜歡這本書，從書中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的關系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感4
生活需要快樂，而快樂不只從一個地方來，可以從書里來，可以從朋友中來，還可以從家人中來。
明媚的早晨，坐在飄窗上，手中捧著一本讓自己開心的書，安靜讀著。
《小屁孩日記》，語言風趣幽默，讓人讀著時不時哈哈大笑。上面還有可愛的插圖，能夠讓讀者更詳細地了解主人公的神態和動作。
我覺得這本書最有趣的一段是主人朱爾多和他的好朋友一起騙英語老師的一段。
六年級要畢業考了，書包越來越重，作業越來越多，六年級同學們的體育課都被英語老師占了。理由也沒有創新，總是那么兩句，就快要小升初了，要多補補正課。
朱爾多和伙伴們想好了，騙英語老師頂多寫份檢討，一份檢討頂一節體育課，不虧。
金剛同學到辦公室向英語老師報告，英語課換成數學課了。劉堅強負責向體育老師轉達英語課換成體育課了。體育老師本來不信，但是劉堅強誠懇地告訴他，英語老師覺得欠體育老師太多課了，準備還他一節，體育老師才勉強相信。朱爾多宣布英語課換成體育課了。
同學們聽了，教室里變成了一片歡樂的海洋。體育課，同學們在操場上男女生對戰，開開心心的'踢了一節課足球。
這一段，作者將同學們怎么騙過英語老師，又怎么誠懇地告訴體育老師，英語老師為什么要還給體育老師一節課，把人物的心理描寫得淋漓盡致。看這一段，我屏住呼吸，生怕英語老師察覺到不對，罰朱爾多寫檢討。
這本書幽默搞笑，我從頭笑到了尾，如果你喜歡的話，也可以抽時間來細細品味一下它。
小屁孩日記讀后感5
今天，我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》，其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨立，他想買網絡游戲，但必須用自己賺的錢才能買，而我平常要買什么東西都是爹媽給的錢，是不是太不應該了？！格雷想賺錢，就去找工作，他幾經周折才找到的'第一份工作是鏟雪，他絞盡腦汁去完成這項工作：先是掃雪，發現太慢了；又用鏟草機鏟雪，結果雪沒鏟好，鏟草機卻弄壞了；后來，他又用水來射，他以為成功了，雪很快就沒有了，但是雪路卻竟然變成了溜冰場！
他想了那么多的辦法，說明他很用心去做這件事，但他最后還是沒有成功，說明他沒有認真地思考過他的方法是否可行，自己不懂的也沒有向別人請教。他沒有想到用水射車道上的雪會變結冰，錢沒有賺到，反而要他爸爸用五袋鹽來化冰，倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的！我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰，然后灑了一些鹽上去，果然，不一會兒冰就融化了！那么，媽媽做飯時要把冷藏的食物解凍，就可以用鹽來幫忙了，不用媽媽每次都那么費勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個結果告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容。
《小屁孩日記》讓我明白：一、我要想得到什么，就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認真思考，不懂的就要問，做事情要成功，不但要努力，還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。
小屁孩日記讀后感6
關于朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學，他會幫漢堡包老師維持紀律，有人很挑釁，在自習課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因為他身上有太多的`塵土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀？那當然是因為他全身都是泥巴，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠，那是因為他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認為他應該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。
“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一干二凈，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫著：“請提醒我爸爸別忘了給朱爾多買漫畫書。”你說這個故事好不好玩？
朱爾多太好玩了，他淘氣不說，還很聰明，凈干些稀奇古怪的事情。
小屁孩日記讀后感7
《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫？金尼，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學生活，而且書中笑料不斷。比如：格雷想當班里的班級活寶，于是，想盡辦法把一個叫齊拉格的同學當成透明，結果被告狀到行政辦公室。
書中像這樣的事也有很多，有關于格雷、他的朋友、同學、哥哥弟弟和老爸老媽等等。《小屁孩日記》記錄了格雷成長經歷的點點滴滴，也讓我們捧腹大笑，而且書的后面還有英文版，我們在被著本書逗笑的同時，還能學習到英語。
讀了這本書，我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記，努力去發現并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經歷了這么多有趣的事，渡過了一個多么美好的`童年啊！
每天堅持寫日記，哪怕只是寫一句話，都很有意義，天長地久，就會發現寫日記的快樂，還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本，在不久的將來，里面的一篇篇日記，將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠！
小屁孩日記讀后感8
暑假里，媽媽買了一套書-----《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來看了。
書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭，還有一個充滿了歡樂的校園。當我讀完這套書后，我了解了這個叫格雷的小男孩的.很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。因為他具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓無數的同齡人愛上了這個“壞孩子”。
現在有很多家長都逼著我們學這學那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
我們是這個世界的陽光，有了我們，這個世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強迫孩子去學什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。
我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長們都看一看。小屁孩日記讀后感400字小屁孩日記讀后感《小屁孩日記》讀后感
小屁孩日記讀后感9
我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會擠出時間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事里的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個樂觀向上的`孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。于是格雷想找份工作賺回損失的錢。他發現了一個除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的頭像，扛著廣告牌在街上溜達想讓別人雇傭他。后來有人雇傭了他，可是格雷不會使用除草機，把草地弄得亂七八糟，最后雖然格雷學會了使用除草機，但雇主不滿意他的除草技術，沒有給他工錢，他的賺錢計劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因為學會了使用除草機還是很開心。
之所以我喜歡這本書，是因為我佩服格雷百折不屈和樂觀向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好啊！
小屁孩日記讀后感10
這個寒假我讀了《小屁孩日記》這套書，書的作者是美國的杰夫·金尼。書中講了一個聰明過頭名叫格雷的七年級學生在家和學校的種種趣事。
這套書中的故事非常有趣，我經常因為閱讀此書而廢寢忘食，舍不得放下，因此被爸爸媽媽批評。我喜歡這套書，因為主人公格雷是跟我一樣的普通孩子，他做的事情很搞笑，有點兒傻乎乎的。書中的插圖也很幽默。
比如其中有這樣一個故事，有一天格雷的媽媽不在家，他哥哥羅德里克去熱中午吃剩的.食物。只見羅德里克走進廚房，過了一會兒他又走出廚房，然后把菜壞笑著端給了格雷。格雷夾起一塊肉丸，剛剛入口就“呸”的一聲吐了出來，因為那肉丸冷的像冰塊一樣，哥哥根本去沒有加熱就直接拿給他吃。經過這次教訓后格雷懷疑自己還有沒有勇氣吃打包的剩菜了。
還有一次也是媽媽不在家，由羅德里克像媽媽一樣給格雷準備午餐。當格雷中午打算吃飯，他拿出午餐袋時發現，上面的留言條寫道：“寶寶，吃完飯后記得換尿布——愛你的媽媽！”格雷看完后氣得直翻白眼，他沒有打開看里面的三明治就直接扔掉了，他覺得羅德里克肯定沒洗手。
在我看來，《小屁孩日記》這套書屬于成人兒童皆宜的讀物。每個人心中都有一個小屁孩，每個人小時候也有過這樣的時光，每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱，像作業這么多怎么辦啦，要考試了書都沒有看怎么辦啦……我推薦大家都去讀讀這套書，它會讓每位讀者捧腹大笑，放松心情。
小屁孩日記讀后感11
寒假里，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》。這本書的作者是美國的著名作家杰夫·金尼。
《小屁孩日記》這套書描繪了一個狡黠、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩——格雷，他和自己的“死黨”——羅利整天形影不離。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班的大個頭欺負，會感慨：“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》這本書的主要內容是這樣的：圣誕節快到了，美國的大人經常會騙小孩有好孩子名單與壞孩子名單，而格雷的爸媽也不例外，他們每在格雷不聽話時會說“看來你要被寫在壞孩子名單上了。”每當家里打掃衛生時，他們又會說“你掃了地，一定會出現在好孩子名單上的。”那些小孩子被大人們騙得可懂禮貌了，家里的.家務活都搶著做。
看了這本書，我明白了一些道理：寫日記有很多種方法，即使你沒題材，也可以寫寫課間發生的有趣的故事。那樣，日積月累，然后把那個本子保存起來，長大了無聊的時候看一看，翻一翻，還會覺得小時候的生活非常有趣呢！
小屁孩日記讀后感12
我讀了很多書，但是，我最愛看的是—————《小屁孩日記》。這本書的作者是美國的杰夫金尼，他被粉絲們尊稱為“小屁孩”之父。
這本書除了有中文，還有英文，并且有很多漫畫，故事非常有趣，里面的很多故事我都很喜歡。
有一篇日記是講主人公格雷的哥哥羅德里克買了一個很好聽的'CD歌碟，格雷很想要，但是哥哥不給他，格雷想了個辦法，趁羅德里克不在家時，他悄悄拿哥哥的CD碟片到學校，然后讓他的朋友羅利帶CD機到學校，在學校聽CD。可是，后來，天殺的羅利帶了CD機，卻沒有帶電池，格雷還是沒有辦法聽CD。沒有辦法聽CD后，格雷和羅利沒有了樂趣，他們又想出了新的玩法。他們把耳機放到耳朵上，然后比賽，看誰不用手用頭先把耳機甩下來。格雷只用了7。5秒就成功的甩掉了耳機，但是，格雷差點得了腦震蕩。
《小屁孩日記》中有很多很多這樣可笑的小故事，小朋友們，你們覺得格雷聰明嗎，故事可笑嗎，反正我很喜歡，這本書是我最喜歡的書，我推薦給你們看看哦，它會帶給你很多很多歡樂。
小屁孩日記讀后感13
寒假期間，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學男生格雷的日記。這本書內容風趣，引人入“笑”。
格雷為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數搞笑的趣事，也許有些我們也親身經歷過。
這本書還有一個特點，就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。
看了這本書，我才明白寫日記的'快樂。以后我要天天寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經成為我成長的一串腳印。
小屁孩日記讀后感14
起初，我認為兒童日記系列是定期的學生日記。當然，從書的第一頁，我就知道我錯了。
“這是有趣的書，有趣的書。”夏季是由感知引發的“小屁孩日記，”我這樣做，只能說，這是本書的機智叢生。日記屬于一個美國少年男子灰色。他寫道，在母親的日記的催促下，不知不覺中，對比特滲透他的生活一點：他是大人們“善意的'謊言”，以不斷欺騙后憤怒；不僅欺騙了他的父親和母親，他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼；他認為自己是靈光的頭腦大多數人的自以為是的家庭。
灰色是不是一個乖巧的孩子，雖然他不能說的不當行為，但他并沒有寫“好學生”。首先，盡管他人品好，但健忘；第二，他是班上不僅是壞習慣，成績一落千丈，因為視頻游戲。
這本書和我們學習生活中的很多其他事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事發展只是一個局限的，但生活是五彩的，你當然教師可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出中國這個社會社會上沒有發生的一切，你甚至企業可以同時通過你做的事感受到了世界的美好……
因此，在閱讀的同時，不要只是笑，在追求情節的同時，還要注意每個細節的意義。可能是一個詞，一個詞。而且，期待寒假終于到了，讓好書陪你度過這個新年和假期吧！
小屁孩日記讀后感15
因為格雷的老媽受了家庭雜志的啟發，他們一-家有了一次全家出游的機會，但是，這個旅行一-開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然后是老爸非要帶上自己心愛的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被，綁架了”的游戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一只小豬，一只小小小小小小的豬……
這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔心。擔心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界會變成什么樣子呢？不再生機勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都衰老了？就連河水也不再嘩嘩流動？所以我認為，我們應該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家帶來歡笑，帶來快樂。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的'，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恒！
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