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對半個學期的總結

時間:2024-05-09 10:40:39 秀雯 日志日記 我要投稿
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對半個學期的總結(精選10篇)

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編整理的對半個學期的總結,歡迎閱讀與收藏。

對半個學期的總結(精選10篇)

  對半個學期的總結 1

  回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規章制度,在學習上能養成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。

  在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調整好自己的心態,在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術,查閱電腦書籍,并在短時間內學會了上網,經常上網查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網上老師發電子郵件請教,并做好上網學習記錄,獲取了更多的學習信息。知識是左手,能力是右手。

  在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來,并靈活的運用到學習當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進入學校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。因為我從小到大都不會游泳的',所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過同學的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

  綜上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

  (2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

  (3) 在老師布置作業2天內必須完成,當然論文除外了;

  (4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。

  對半個學期的總結 2

  不知不覺,初一的學習就過去了一半。在這半個學期里,酸甜苦辣都經歷過了,也做了一系列的總結。

  我覺得自己做得比較好的地方是:

  1、在管班級鑰匙上,做得不錯,盡心盡責了。兩個月以來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學校,按時給同學們開教室門。

  2、在班級管理上,我也有出力。早讀時,同學們不大聲讀書,為了調動他們的積極性,我以“獎罰制”來約制他們。“罰”就是:早讀時不讀書、寫作業、講話的同學,只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“獎”就是:在早讀課上認真讀書的'同學,被值日班干部表揚后,就可以加一分,并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話,同學們就不會有競爭感,獎分的事也就不太會放在心上了。

  我覺得自己做得比較差的地方是:

  1、作為班長的我,應該是品學兼優的,可是月考時排名并沒有進年級前二十名,沒有給同學們做好榜樣,這是我的一大失職。

  2、在管理大組長上不夠細心,有些地方沒有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。

  我會好好利用這后半個學期,發揚自己的優點,改善自己的缺點。認真學好每一科,并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題,爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫,努力讓我們班變得更好,更優秀!

  對半個學期的總結 3

  時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于結束了,時間好似流星雨。在這個學期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學期的快樂時光。我還學了很多新知識,把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期,我好舍不得,因為他是一個充滿光明的一學期,充滿知識的一學期,充滿快樂的一學期!

  一學年的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。專業方面來到職業學校這個新的地方,感受一種新的`教學,我倍感榮幸。

  從一個開始還對計算機心存恐懼的我,一個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

  基礎知識方面我喜歡電工,同時我又害怕電工,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,電工確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發現了自己的不足不能把老師講的內容應用。看著一道道基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下電工,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容。

  制圖的學習也是個難題,我一向厭惡制圖,更不會學制圖,制圖考試考到二十幾分是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了制圖考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始學了。我認為是好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么想學好都不是那么容易的,信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益匪淺。其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛煉……在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

  老師們都提過,第一年是一個重要的大認識或者學習階段,也是一個轉折點,能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發奮。

  我相信我會做得更好!努力吧!

  對半個學期的總結 4

  轉眼,大一上半學期的學習生活在忙碌中將要結束,回想這個學期的生活我還是收獲不少。為總結好此學期的工作,為之后的工作打下更好的基礎,以下是我的大一年度自我鑒定。

  我自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的`思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校一年期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考、

  在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

  對半個學期的總結 5

  作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入吉林大學珠海學院以來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這上半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

  (一)學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。

  (二)思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的`提升。大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。

  (三)在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體,四個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得好。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。大學的第一年,我們開始真正長大,我們不但學會了很多書本知識,更學會了很多在社會中生存的知識。我們學會如何離開家過集體生活,學會了怎樣與別人更好的相處,學會了照顧自己,更學會了照顧別人……

  (四)活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了英語協會、市營協會、心理協會、韓語協會、音樂協會,還有系藝術團及班委會。縱觀上半學期,我參加了英語協會英語角活動,音樂協會見面會,韓語協會見面會表演,組織并參加了一次文藝展示活動及一次定向拓展活動。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

  為了改正我缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1) 周一至周五,堅持每天記憶英語單詞,認真學習高數。

  (2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

  (3) 在老師布置作業三天內必須完成,當然論文除外了;

  (4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,養成早睡早起的習慣,防止出現上課時打磕睡的情況;

  (5) 在學習和工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,(6) 謙虛謹慎, 戒驕戒躁. 在學習和工作中, 虛心向同學學習,見賢思齊, 從善如流。 主動與同學搞好關系.。

  總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  對半個學期的總結 6

  這一學期我收獲了許多,有對新科目物理的探究熱情、有對老科目數學題目的探究,有對古文的深刻理解,更有對單詞的充分記憶。當然,也有通過我努力后得到的成績。 數學這學期我們學了更難得幾何和代數,雖然我堅持跟上步伐,但成績很少有提高,所以我也有些著急。在我認真對待作業和認真改錯之后,我的成績有了一些提高。這學期我的數學考試抓住了基礎分,更加注重了基礎,所以比上學期有進步。但難題還是不會做,所以我要以此次寒假作業為基礎多做題,多練題。 我覺得我這學期英語的單詞和句子有認真背,所以在一些聽寫中我得到了滿分。這學期我覺得我的英語進步了一些,可能是我認真對待每一題的緣故。這次去考我僅次于平均分,所以我認為我的英語還有努力的空間。在下學期,我一定要抓緊追上平均分。 我的語文成績與以前相比進步了。這學期教我們的語文老師講究自主學習,所以我更加嚴格要求自己背書。所以我的基礎分和文言文方面丟的分不是很多。因為我每次寫作文前都對作文進行了一些分析,所以這學期考試時我的作文分也有提高。 這學期我們新引入了一門課目——物理。我認為因為我認真背定義和表達式的緣故,前半部分我的物理是比較好的。但后來逐漸引入了計算等方面,所以我的成績有了一些下滑,但我相信,在不久的將來,我的物理成績是可以提高的`。 我認為我這學期前半部分學習態度是不好的,因為在那時我不認真改錯,背書。

  但我認為在后半部分我也努力了,端正了學習態度,雖然各科的成績沒有明顯的提高,但還是有提高的。 我覺得這次區考考的不是很好,這算是對我的一個警鐘,時刻告誡著我不要輕易對待任何一次考試。這對我算是一個打擊。 綜上所述,我認為我這學期的努力是不夠的。我一定會抓住這次轉折的寒假,讓下學期的成績進步!讓我的成績有更大的提高! 這么辛苦,給點分好不好呀!

  對半個學期的總結 7

  大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

  來到這里雖然環境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的.各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

  在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。

  細想起來原因有兩點:

  一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;

  二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。

  另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。

  對半個學期的總結 8

  本學期對于我來說,是一個挑戰,也是一個機會。本來文科不是我的強項,想要在這方面取得成功,就必須努力。雖然,這次失敗了,但是,我不會放棄,至少我努力過!

  總結本學期,總的來說,等夠做到主動學習,盡自己的努力把大部分學科學透。在好方面,生物取得了成功,語文、數學、英語、物理等學科在各位老師的幫助下有所進步,這些學科能夠保持良好的狀態是由于我分配時間學習各科科目,每天為自己定下目標,數學能夠保持良好的狀態,堅持做好基礎本。在另一方面,學習的時間分配不合理,在地理、歷史的方面上做的不合理。上課的效率不夠高。語文的學習成績不穩定,基礎知識方面做得不夠完善。數學的題目做的太少,被動學習,上課的時候,沒有沿老師的思路學習,不懂時,雖然會主動去請教老師,但往往不能好好理解。英語做題的時間太慢,語法不過關,單詞量太少,記單詞的技巧不成熟,很容易忘記,使得閱讀能力水平較低,也使得完成英語作業如西天取經一般難。政治理解能力有待提高。歷史,做題技巧有待提高,知識不夠牢固,且上課有時候走神,有時就專聽老師繪聲繪色,忘了做筆記,同時期考前沒有及時復習,也沒有為歷史準備足夠多的.時間去背。地理,在中國地理方面做的不足。這也導致我這次考試嚴重偏科,歷史沒及格,地理成績偏低。

  我應該反思的是:對目標不能只有三分鐘熱度,而要有一種如火的熱情,不能三天打魚兩天曬網。學習的效率不夠高。在考試前,要提前一、兩個月復習,千萬不要為了某個物質目標而復習,這樣會讓你心太浮躁,使得復習不到位,技巧不成熟,做題不夠認真,而導致粗心大意,偏科。然而時間分配不夠合理,平時練習不足,做題的時間不足,也會導致你閱讀水平較低,英語成績下降;反之,多與好同學或有文化的人交流有助于提高理解能力,有助于閱讀。關于政治之類的學科,平時應該多了解時事,有助于做選擇題、辨析題,地理就多該多看看地理書,熟悉地理書;但最主要的還是認真上課啊!在人際交往方面,雖與之前有進步,但還不太善于表達、交往,下學期還要努力。

  在新學期到來之際,我一定要改正自己的不足,爭取取得進一步的成功!我相信,我能行,讓我們的今天賽過昨天!

  對半個學期的總結 9

  上大學已經半年了。在我的心中,得到了不少東西,但在同時,又丟失了不少東西。得到的是成熟與責任,失去的是貪樂和享受。上大學前,一直以為,大學是一個可以讓你卸下沉重的作業的負擔,然后去享受的地方。但是,我錯了,錯的很徹底。大學,是一個覺醒的地方,是明知自己有時候會很累,但你不會再說出來。為了自己,為了家,為了祖國,有些累,不能算苦。

  對于學習,我一直嚴格要求自己。根據自己的狀態選擇努力程度。身心狀況良好,就多努力一點,讓自己的潛力爆發。如果身心狀況差一點,就多去休息一會兒,積極調整,努力不落下。

  在學校,我雖然追求自由,但從未違反規定。遵守學習紀律,堅決不遲到。遵守一日生活制度,按時起床,并及時叫醒他人。夜晚按時休息,堅決不影響他人。我也能正確對待同學之間的關系,正確處理與同學間的關系。

  在學校,我能積極參加各種集體活動,服從集體利益。如,啦啦操比賽,學校八十年校慶匯演,辯論賽以及科普知識競賽,趣味運動會和包餃子大賽等等。各類大賽活動加強了我的團隊意識,增強了我的團隊合作能力,我當在這個學期繼續努力,為班級爭榮。

  在新的學期,我當把上學期的拼搏精神繼承下來,再接再厲。由于磕磣過的新增及難度的加深,在這學期放在學期上的時間應該更長,精力會更大。另外,隨著對西安的了解,西安是一個歷史名城,我當借此機會好好了解一下西安,抽時間出去轉轉,擴大自己的視野,拓展自己的知識面。最后,今年要召開,要隨時關注時事,了解國情動態,做一名合格的大學生。

  首先,在生活上。堅持早睡早起,鍛煉身體。每天按時6點起床,堅持晨讀。每天讀半個小時英語,上課專心聽講,杜絕玩手機現象。每天下午堅持鍛煉一個小時,跑步打球都可以,只要讓自己身體強壯起來就好。晚上按時去上晚自習,至少學習兩個小時。

  除此之外,我要以身作則,帶動周圍的人早起,提醒附近的同學上課少玩手機,晚上上自習時,盡量拉一個經常滯留宿舍的同學等等。從細節方面入手,讓周圍的`人因為我的存在而感到幸福。

  接著,學習方面。除了堅持上學期重視的高等數學和英語外,新加入的大學物理和馬哲等也要列入其中。在這學期,除了堅守不錯的高數陣營外,還需要加強某些微差的學科的學習,如英語,補補營養,加大力度去努力!

  最后,在生活學習方面兩不誤的情況下,去西安的博物館,美術館轉轉,擴大見聞。了解國情變化,關心國事,努力使自己成為一名合格的大學生!

  對半個學期的總結 10

  回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。作為一名學生,我們都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。

  無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律還是有好轉。在管理班級的'過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。

  到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在這學期后期發生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。

  一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。

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