小學(xué)生日記
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記1
xx年x月xx日 星期五
今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康模⊙康臉幼雍芟窆S芽，就是比筍芽小一些。
xx年x月xx日 星期三
今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的.葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。
xx年xx月xx日 星期五
今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢。但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花。
小學(xué)生日記2
在我的生活中，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。但是，我最難忘的還是還是學(xué)騎自行車。
記的在我八歲的時(shí)候，姨姥姥送了我一輛粉紅色的'自行車，當(dāng)我接到這份“驚喜”后，我喜出望外。可我還不會(huì)騎呢，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我先學(xué)上車，我兩只腳先一起上，“砰”，我摔了個(gè)四腳朝天。來(lái)回幾次后，我發(fā)現(xiàn)一只腳站在地上，另一只腳上車就OK了。于是騎車的第一步――上車，我學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)，我要學(xué)最難的騎自行車這一部分。我先上車，可自行車馬上向右倒，我趕快向左，可摔得更快了。這一次，車子向左倒我也向左，竟然沒(méi)有倒，我很高興。
學(xué)會(huì)了騎車子我就給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)——在廣場(chǎng)騎著轉(zhuǎn)一圈。我竟然沒(méi)有倒，那時(shí)，我欣喜若狂。我回家后，連忙給媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)了，不相信。我就推著自行車跟媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。我正大光明的騎上了車子轉(zhuǎn)了一圈。媽媽看后，愣住了，不一會(huì)兒媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你太厲害了。”我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜呢。
通過(guò)學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持是勝利，勇于挑戰(zhàn)才能成功。”
小學(xué)生日記3
今天，我在爸爸單位里觀察了電子天平，那是一個(gè)神奇的天枰。天枰的前面有一個(gè)防風(fēng)罩，爸爸說(shuō)：如果爸爸的實(shí)驗(yàn)室里有一絲風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)影響天秤的準(zhǔn)確性。后面有一個(gè)水平儀，那個(gè)水平儀里面有一個(gè)小球，表面有一個(gè)小玻璃，小球是和小玻璃對(duì)齊的，這時(shí)候，天枰才可以稱重。如果，小球和小玻璃不是對(duì)齊的，那么這時(shí)候，天枰的準(zhǔn)確性就會(huì)大大降低（秤不準(zhǔn)了）。
天平里面有一個(gè)小圓形的.秤盤，那個(gè)秤可神奇了，我剛開(kāi)始觀察它的時(shí)候，還覺(jué)得，它沒(méi)什么特別的，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來(lái)！剛開(kāi)始，我還不相信他的話，后來(lái)，我撕了紙巾的一角，重量是：0。0163克！居然真的稱出來(lái)了，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)，不同的硬幣，有不同的重量，我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克，可我拿的硬幣重量是——5。9984克，我把兩枚硬幣換了一下，發(fā)現(xiàn)，我的硬幣在爸爸那兒秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬幣在我這里秤，居然是——6。0005克！原來(lái)同樣一元的硬幣重量還不一樣啊！哈哈！
這個(gè)天平真神奇啊！
五年級(jí):王卓凡
小學(xué)生日記4
今天的數(shù)學(xué)課老師給我們出了一道題，這道題是：有十個(gè)點(diǎn)，排成五行，每行四個(gè)，怎么排？題目一出，全班同學(xué)都覺(jué)得很難，這時(shí)老師鼓勵(lì)大家開(kāi)動(dòng)腦筋……同學(xué)們誰(shuí)也不愿服輸了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
過(guò)了一會(huì)兒，想好了的同學(xué)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……陸續(xù)走到黑板前解答，可是結(jié)果都錯(cuò)了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我畫了兩個(gè)三角形，正著倒著接起來(lái)。可是，看看題目，不對(duì)啊。突然，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：答案是五角星！我在本子上畫畫，果然是的。原來(lái)答案這么簡(jiǎn)單，它就在我們身邊啊！正當(dāng)我恍然大悟的時(shí)候，老師又告訴我們還有其它答案。回家后，我繼續(xù)思考。我想，十個(gè)點(diǎn)，排成五行，每行只能有兩個(gè)。要使每行有四個(gè)，肯定要重復(fù)數(shù)。
可是，怎么重復(fù)呢？我想啊想啊，好累啊！做不出來(lái)，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的`幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調(diào)整。畫了正整整三頁(yè)紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個(gè)交點(diǎn)，每條線上都有四個(gè)交點(diǎn)。媽媽說(shuō)，五角星只是特殊的情況。看著答案，我興奮地想：數(shù)學(xué)真奇妙啊！我一定把答案告訴同學(xué)們！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
小學(xué)生日記5
今天，爸爸帶我和媽媽去杭州玩。
我們先來(lái)到太子灣公園散步，媽媽說(shuō)：“太子灣公園好是好，但是在花開(kāi)草綠的季節(jié)來(lái)，會(huì)更好。”
散好步，我們來(lái)到西湖邊坐船。船扭來(lái)扭去，坐也坐不穩(wěn)。終于上船了，我們來(lái)到了“三潭印月”，我玩了好久呢。
接著，我們來(lái)到了岳王廟。那里有很多很多石頭像，還有四個(gè)鐵人呢。你們知道那四個(gè)鐵人跪在那里干嘛嗎?因?yàn)樗麄兒λ懒宋覀兊拿褡宕笥⑿?--岳飛。走在岳廟里，我想起了媽媽教我的.《滿江紅》——怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，尤未雪;臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
離開(kāi)岳王廟，我們又來(lái)到了雷峰塔。那樓有5層高，在塔頂可以看到美麗的西湖全景。雷峰塔還有一個(gè)關(guān)于白娘子的感人的愛(ài)情故事呢。
小學(xué)生日記6
過(guò)年前，我和爸爸在家里打掃衛(wèi)生。我和爸爸先把家里的東西擺好，再把勞動(dòng)用的掃帚，畚斗都準(zhǔn)備好，我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。爸爸用抹布擦窗戶，擦了好久才把家里的窗戶全部擦干凈。擦好以后，我來(lái)掃地，我拿起掃把，看到有灰塵的地方，就掃進(jìn)畚斗里，把房間掃的干干凈凈。接下來(lái)，爸爸開(kāi)始拖地了，爸爸用濕拖把先把地面特別臟的.地方拖了一遍，再用干凈的干拖把拖了幾遍，把整個(gè)房子打掃的干干凈凈了，我們就結(jié)束了這次大掃除。
除夕夜，爺爺，奶奶，大爸爸，大媽媽，爸爸，媽媽，還有我和小弟弟，全家聚在一起吃年夜飯。吃完飯后，我和小弟弟收到了大人給的壓歲錢，然后我領(lǐng)著小弟弟下樓放鞭炮去了。放完了鞭炮，我和弟弟各自回家了，我在鞭炮聲中睡去。第二天我又從鞭炮聲中醒來(lái)，穿上新衣，給爺爺，奶奶拜年去了。
正月初四，我們?nèi)胰チ硕烽T的阿姨家做客，在阿姨家聚集了好幾個(gè)小朋友，大家在一起玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)就一天過(guò)去了，接下來(lái)的幾天了，我們到好幾個(gè)親戚家去拜年了。馬上到寒假的尾聲了，我就得把剩下的寒假作業(yè)給補(bǔ)上去，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
小學(xué)生日記7
今天，爸爸要去學(xué)校打太極拳，我變拿著我的旱冰鞋去練習(xí)。今天已經(jīng)是我學(xué)旱冰的第四天了，我已經(jīng)能自己滑了。到了那里，我換上旱冰鞋，戴好護(hù)具便滑了起來(lái)。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，我怎么也找不到那種滑行痛快的感覺(jué)，急的我象熱鍋上的螞蟻。
休息的時(shí)候，我有冷靜下來(lái)，想：既然我滑不出那種痛快的感覺(jué)，就一定有原因啊！我知道了！原因是我太膽小了，別人都是大步大步地向前滑，而我卻象烏龜一樣，慢慢的在向前移動(dòng)。想到這里我趕緊一下子爬起來(lái)，仿照別人的.動(dòng)作滑。不一會(huì)，我找到了昨天那種痛快的感覺(jué)了。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“人家有走遍世界的，還有騎自行車騎遍世界的，但沒(méi)有穿旱冰鞋滑遍世界的，等我大一點(diǎn)，想滑遍世界，你說(shuō)怎么樣啊？媽媽！”媽媽說(shuō)：“你別做白日夢(mèng)了，就你那么膽小，還想滑遍世界？前面來(lái)一只狗你就大氣不敢出了，更別說(shuō)一個(gè)壞人了。”我想：媽媽怎么這樣小看我呢！膽子小可以練呀，有骨氣的人，練什么都會(huì)成功的，等我長(zhǎng)大后非讓您看一看不可。
回家以后，我把這件事告訴了姥姥，姥姥說(shuō)“光憑嘴巴說(shuō)還不行，要用事實(shí)去證明。”我聽(tīng)了暗下決心：不論做什么事只要我認(rèn)真扎實(shí)，一定會(huì)成功的，爸爸媽媽等著吧，女兒一定會(huì)給你們一個(gè)驚喜。
小學(xué)生日記8
今天下午，媽媽給我買了一套輪滑，里面有一雙旱冰鞋、一對(duì)護(hù)膝、一對(duì)護(hù)腕四樣?xùn)|西。
旱冰鞋是粉紅色的，下面有四個(gè)整整齊齊的滑輪，右腳下面還有一個(gè)閘，閘是白色的。如果你想停下來(lái)的話，把腳尖一翹，用上那個(gè)閘就可以了。護(hù)膝、護(hù)肘和護(hù)腕是紫紅色的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑，你戴上這些護(hù)具，就不怕摔跤了。
吃完晚飯，我便催著媽媽和爸爸去大廣場(chǎng)滑旱冰。到了那里，我換上鞋，戴好護(hù)具。媽媽先扶著我滑，可我呢？一會(huì)兒往前張，一會(huì)往后倒，一會(huì)兒又左右歪斜，幾次差一點(diǎn)摔倒，多虧媽媽扶住了我。媽媽告訴我：“要把兩只腳分開(kāi)滑，雙腿彎曲，重心降低，才可以滑得穩(wěn)。”我按照媽媽說(shuō)的'去做，果然滑的比剛才好多了。我覺(jué)得累了，休息了一小會(huì)，又站起來(lái)滑的時(shí)候，卻又不會(huì)滑了。沒(méi)辦法只有堅(jiān)持，我滑呀！滑呀！終于我扶著媽媽的手臂，滑得不再東倒西歪了。這時(shí)媽媽已經(jīng)累的不行了，哎，只能回去了。
今天晚上我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)了一項(xiàng)新的本領(lǐng)，通過(guò)學(xué)這項(xiàng)本領(lǐng)，使我明白了一個(gè)道理——毅力是成功的前提。
小學(xué)生日記9
9月25日 星期日 雨
昨天我們寫了兩張報(bào)紙，第一張報(bào)紙我考的分?jǐn)?shù)是我超常發(fā)揮的，考了90.5分，我們組的平均分，在九個(gè)小組里排名第二，可第二張考試的成績(jī)就不太理想了，我排名倒數(shù)，只考了73分。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我就是不能放松，因?yàn)槲业谝粡垐?bào)紙是在我改完作業(yè)以后寫的'，腦子里還有學(xué)習(xí)這回事，自然就有了好的成績(jī)，比起下午，老師讓我們出去玩兒了一小會(huì)兒，然后才讓我們開(kāi)始寫第二張報(bào)紙的，所以我考的才會(huì)這么差。我以后真不能撒歡兒。今天我們又考了一張報(bào)紙希望這次的成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)。這次報(bào)紙中的擴(kuò)展閱讀使我想起了一件事；我們中的一名同學(xué)，以前在主席臺(tái)上講過(guò)這故事。
今天來(lái)外校的老師就要走了，我們要表現(xiàn)的更好，要給外校的老師一個(gè)好的印象。今天我們又做了運(yùn)動(dòng)，腿又疼了起來(lái)，這就說(shuō)明我缺乏鍛煉，以后要讓自己變得更好。
小學(xué)生日記10
為什么?為什么?我這幾天就是睡不好覺(jué)?哎!那不就是因?yàn)閲?guó)旗下講話嘛。一想到那個(gè)國(guó)旗下講話，就不知道是悲是喜為好。
悲的是我演講時(shí)萬(wàn)一有什么閃失的話，想一想就可怕呀，全校師生啊!喜的.是國(guó)旗下講話也是我第一次啊!我對(duì)此也充滿了希望。
“好了!我終于寫好稿子了，我認(rèn)真的讀了起來(lái)。為了讓我更家熟悉稿子的內(nèi)容，我就早上讀幾遍晚上讀幾遍，慢慢地，我對(duì)這件事越來(lái)越有把握了。
到了周一，我早早地起了床又趕緊讀了幾遍。
升國(guó)旗了，時(shí)間突然過(guò)得飛快。一下子就到我在國(guó)旗下講話。時(shí)間又仿佛停住了。我怎么也不敢相信在全校師生面前講話的人竟是我!我突然覺(jué)得自己很有成就感，心里真是無(wú)比的自豪。但我也不知道，我的下一秒是會(huì)被同學(xué)們粉刺還是肯定。
念完了最后一個(gè)字，我才松了一口氣。這讓我明白了一個(gè)道理:有付出，才會(huì)有收獲!
小學(xué)生日記11
走進(jìn)校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的`七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
小學(xué)生日記12
也不知近幾年是為何，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，有一些東西突然改變了原來(lái)的本質(zhì)，小學(xué)生，這個(gè)詞本性是對(duì)小學(xué)教育階段的孩子的統(tǒng)稱，光榮的.少先隊(duì)員卻在短時(shí)間內(nèi)變成了萬(wàn)民謾罵的唆使點(diǎn)。小學(xué)生這個(gè)詞漸漸地漸漸地，變成了一個(gè)貶義詞？人們?cè)诎l(fā)泄自己不滿的時(shí)候就說(shuō)對(duì)面是個(gè)小學(xué)生？
一個(gè)詞的改變，真的是擁有這個(gè)詞的人也隨著詞改變了嗎？沒(méi)有吧，童言一樣無(wú)忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛(ài)著我。其實(shí)稱呼性質(zhì)變了，小學(xué)生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著你們年齡小的，每次我見(jiàn)到都想笑，羨慕人家還在兒時(shí)，還有大把的時(shí)間揮霍，處于在那些人最羨慕的童年時(shí)期，他們會(huì)罵自己最向往的時(shí)期的人？只不過(guò)就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺(jué)得你們其中一部分真的惡心，也請(qǐng)相信他們一定是羨慕，為自己找一個(gè)借口，起碼，別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過(guò)的人告誡一聲，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命，雪花永遠(yuǎn)沒(méi)有第二片一樣的，請(qǐng)別被一個(gè)人傷害過(guò)就當(dāng)這一類人對(duì)你也一樣。
小學(xué)生日記13
今天爸爸的單位舉辦了一次活動(dòng)，活動(dòng)可真熱鬧！大家有說(shuō)有笑，歡天喜地的。房間里掛滿了五顏六色的氣球，美麗極了！
游戲的項(xiàng)目有：踩氣球、你說(shuō)我猜、擊鼓傳花等。游戲開(kāi)始前，我們要先抽簽分組，一共分為三個(gè)組，我是領(lǐng)狐猴組，還有金絲猴和卷尾猴組。
這些游戲中，我最喜歡的是踩氣球。每組派兩個(gè)人玩游戲，我和一位小伙伴被選上了。
游戲開(kāi)始了，我小心翼翼地盯住腳上的氣球，防止被別人踩到。這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)踩我的.氣球，我不甘示弱，迅速伸出腳。使勁踩他的氣球。啪，是氣球踩爆的聲音！耶！我成功了！我心里得意極了。正當(dāng)我在慶祝踩爆對(duì)方氣球時(shí)，又傳來(lái)了啪的聲音。我連忙看看腳上的氣球，可惡！竟然被他得逞了！正當(dāng)我想去報(bào)仇是，裁判員喊了一聲停，我不得不停了下來(lái)。這次，我們和卷尾猴組并列第一名！真是太開(kāi)心了！雖然我沒(méi)有報(bào)仇，但第一名也不錯(cuò)嘛！我心想。
接下來(lái)我們又玩了許多游戲，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，我只好依依不舍地回家了。
這次的活動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生日記14
我們班的教室可真漂亮。一進(jìn)門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門上貼了一副春聯(lián)，它是我們班的書寫小明星程語(yǔ)涵寫的。
往前走，在右邊的窗戶上，貼著“班級(jí)之星”四個(gè)字，我非常想上榜，但是我的書寫還不行，所以要繼續(xù)努力。左邊是植物角，那里的植物長(zhǎng)得可真茂盛。綠綠的葉子，紅紅的小花，看著就讓人覺(jué)得非常舒服，而且可以讓我們教室里的空氣變得清新起來(lái)。最顯眼的.還是后面的作品欄，作品欄上是一部作文集，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起寫的，而前言是劉老師寫的，一共有五十章呢！后門也貼著春聯(lián)，它是我們班的班長(zhǎng)曾善美寫的，很工整、美觀。
來(lái)到外面的走廊上，能看見(jiàn)一個(gè)籃色的柜子。上面密密麻麻地?cái)[滿了我們班的相框，有《麓山詩(shī)韻麓山魂》的表演者、《愛(ài)心義賣》的牌子、同學(xué)的照片等等。
說(shuō)到這里，你是不是很喜歡我們班呢？
小學(xué)生日記15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢！
為了滿足我的.好奇心，媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊！挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
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