小學生日記
一天即將完結，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學生日記，歡迎大家分享。
小學生日記1
20xx年9月25日 星期日 晴
昨天，我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。
我覺得我們的小組很有前五名，都怪我，我拉了我們組的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多題，都已我會的，我都沒有寫對，閱讀題做的`最不好了，還有就是課內閱讀，這個兩題口的是最多的。
第二次我考了81.5，我覺得我考的還是不好，句子的里扣的是最多的，因為幾乎句子題，我都扣分了，都是沒有寫符號，老師說沒有寫符號就不對，我三個都沒有寫，所以就全扣了。
第三次我考的還是很不好，只考了78.5，都扣在了課內閱讀和課外閱讀上了，救護都沒有對的。
今天，老師讓我們默寫1、2單元的日積月累，我就認認真真的寫，就怕自己不注意給劃了，要是劃了一下，就要從新寫。我就一個字一個字的寫，遇見自己不會寫了，我就現在旁邊練一練，以前就上寫一個，不對，就在寫一個。最終我沒有劃一個。
哎……
小學生日記2
我的爸爸有一個大大的啤酒肚，用爸爸的話來說就是一個將軍肚，可我們覺得他是個啤酒迷，他竟然還說他就是個“將軍”。
我的老爸很幽默，有一次，我給老爸檢查他的計算，發現他錯了，便說：“錯了哦！”他一把奪過卷子，“怎么錯了！我看你該戴一副眼鏡了吧！”我氣哼哼地說：“你把56+11寫成56+1+1了，他為了挽回一點面子說：“怎么了？這是我的自創加法！”還有一回我只考了79分回到家，爸爸躺在沙發上，暈暈乎乎，屋里彌漫著一股酒味。弟弟勇敢的拿著我的卷子，說到：“爸，這是我的試卷，簽字吧！”爸爸一看，呵呵一笑說：“97分呀！小子，考得不錯，繼續努力！”爸爸稀里糊涂的簽了字。原來，他把79分看成了97分，這，這醉的不輕呀！
說來也奇怪，一次，我放學回家，沒帶鑰匙，我打電話給爸爸，他說：“媽媽不在家，她一會兒就回來了！”我也就沒敲門，我在外面等來等去，一會兒埋怨爸爸，一會兒又說說媽媽。過了5分鐘，媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽，快開門，快開門！”媽媽疑惑的`看了看我，敲了敲門，爸爸把門打開了。我疑惑極了。爸爸說媽媽不在家的呀！對了，他說媽媽不在家，并不代表他不在家呀！這個老爸，竟敢戲弄我！我看了看他，他正躲在大衣柜后面偷笑呢！開玩笑也不能在這個時候開呀！這個老爸！
這就是我這個幽默的老爸。
小學生日記3
1月9日星期天天氣晴
有一天，有個買破爛的到我家來，媽媽賣了很多破爛給他，他走時，大門沒有關，不知什麼時候，我家的狗"哈哩”跑了出去，我在屋里看電視，爸爸、媽媽在客廳里說話。過了20分鐘，我突然想：哈哩呢？我找來找去都找不到，便跑去問媽媽，媽媽說："對啊！哈哩呢？”爸爸接著說："跑到外面也沒事，那天下雨，哈哩跑到外面去了，不是照樣敲們近來了。”聽到這，我的`心里有一種放松的感覺。可是，我們等了一個多小時，都不見哈哩的影子。這時，媽媽忽然哭了，我說"：什麼事？”媽媽哭著說："都過了一個多小時了，哈哩沒來，肯定丟了！”聽到這，我很難過，因為媽媽說得很對，上次哈哩幾分鐘就回來了，這次回來這麼晚，肯定……想到這，我再也不敢望下想了。
晚上，我睡不著，在被窩里小聲哭泣，因為哈哩從一生下來，就和我們在一起，沒有分開過，可是現在他丟了，我能不難過嗎？
小學生日記4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又是一個清明節到了。星期三我們學校組織五年級同學去洛陽掃墓。
我們乘坐著大巴車大約一個小時后，到了第一站“洛陽烈士陵園”。一進大門，我就看到一塊聳立在中央的大石頭，上面刻著八個大字“革命烈士永垂不朽”我正在思考這八個大字是什么意思？這時我的老師帶領我們到了墓碑面前，只看到一位胸前戴滿胸章的紅軍爺爺，他曾經參加過一九四八年解放洛陽的戰爭，他就是紅軍爺爺張團長，我們站在那里，聽了紅軍爺爺半個小時的演講，張團長講述了洛陽解放戰爭的經過。我終于知道，原來洛陽的解放也是經過了血雨腥風的一場激戰，聽完了張爺爺的演講，我們有去了“烈士墓園”我把手里的一朵小白花獻給了一位叫郭萬吉的.烈士，以表示對他的懷念。后來，我們又去參觀了解放洛陽的展覽館。
下午，我們又去了龍門海洋館，剛進到海洋館，眼花繚亂的海洋生物讓我欣喜若狂，在那里我見到了笨拙的大海龜、兇猛的白鯊、懶洋洋的海鰻、漂亮的珊瑚。我們還觀看了“美人魚”表演，她們的姿態千嬌百媚，端莊嫻雅，“美人魚”在水里來回搖擺。一會兒，我還看了海獅表演，海獅表演了倒立、做算術，還到水里跳起一米多高頂起一個綠色的球，我們都熱烈的為海獅鼓掌，它的表演真精彩。
收拾好激動快樂的心情，我們依依不舍的坐上返程大巴車，今日我滿載而歸。
小學生日記5
夏天已過，秋天來了，帶著一絲傷感？
我站在窗前，含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉，手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭著鬧著不肯。因為照片中有個她，因為我心中有個她。
她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時候，她會在我身邊，安慰我，陪著我；在我跌倒的時候，她會鼓勵我，相信我。她會逗我笑，她會因為我的眼淚而哭泣，她會因為我的笑容而開心，她會理解我？她會自己強忍痛苦，就為了讓我的笑容持續更久。我們會一起說笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會互相競爭，還會因為失敗抱在一起痛哭，還會因為不甘而吵鬧，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對方的領跑者，我們是對方的競爭對手，我們是對方的閨蜜。她就像太陽，照亮了我的天空。我認識她有5年了，可是，就在前一個秋天，她走了，離開了這個世界，我的太陽熄滅了。
晃眼間，一年過去了，在我對她的.思念中度過了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因為我知道，她喜歡我的笑容。我對著天空，勉強擠出了一個笑容。可是眼淚再也忍不住了，順著我的臉頰流了下來。
秋風習習，夾著一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛和思念了嗎？落葉會告訴你的
小學生日記6
這節是數學課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點，而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發也梳得整整齊齊，并沒有哪根筋不對啊。那為何她今日卻如此古怪？
哦。原來王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個加數b，b等于另一個加數，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天這么古怪，看來“大千世界，無奇不有”，這句話得改成“大千數學，無奇不有”嘍。哈哈。篇九：調皮的小數點
今天早上，我起床刷牙時看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的，中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個特點，那就是都是圓的？之后我又觀察了許多器皿，我發現器皿幾乎全都是圓的。這使我想到難道是我看花眼了？我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的.器皿就不容易重疊和盛東西，因為這樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。
發現這個特點我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會，今后我一定要認真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
小學生日記7
炎熱的夏天，太陽火紅火紅，大家滿頭大汗。這正是吃水果的好季節。
我走進超市，一股水果的清香撲鼻而來。我趕緊跑到水果鋪位前，快聽，水果們正在舉行選美大賽呢！
一只又圓又大的西瓜說：“你看，我們西瓜家族個個都很有精神，我們穿著綠黑條紋的衣服，多好看，準能當上選美冠軍。”
在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說：“我們和其他水果都不同，頭上還戴了一頂皇冠，多高貴、多神氣、多時尚、多。。。”
蘋果急了，打斷了菠蘿的介紹，迫不及待地說：“我們圓圓的，渾身平滑光亮，紅通通的，人們形容小孩的臉漂亮就說像蘋果呢！”
香蕉說：“ 你們個個胖乎乎的，我們香蕉家族多苗條，披著黃澄澄的外衣，有著雪白的身體，糯糯軟軟的。”
在一旁仔細聽的`鴨梨插話了：“我們也有嫩黃的外套，不但身體雪白，而且水份多多呢！”
聽了水果們的介紹，我覺得各個都是選美冠軍，我口水直流，真想立即咬上一口。我趕快買了許多水果，回家和長輩們一起分享這甜蜜的生活。
小學生日記8
今天的數學課老師給我們出了一道題，這道題是：有十個點，排成五行，每行四個，怎么排？題目一出，全班同學都覺得很難，這時老師鼓勵大家開動腦筋……同學們誰也不愿服輸了，一個個躍躍欲試。
過了一會兒，想好了的同學一個、兩個、三個……陸續走到黑板前解答，可是結果都錯了。他們只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我畫了兩個三角形，正著倒著接起來。可是，看看題目，不對啊。突然，一個同學大聲說：答案是五角星！我在本子上畫畫，果然是的。原來答案這么簡單，它就在我們身邊啊！正當我恍然大悟的時候，老師又告訴我們還有其它答案。回家后，我繼續思考。我想，十個點，排成五行，每行只能有兩個。要使每行有四個，肯定要重復數。
可是，怎么重復呢？我想啊想啊，好累啊！做不出來，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的`幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調整。畫了正整整三頁紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個交點，每條線上都有四個交點。媽媽說，五角星只是特殊的情況。看著答案，我興奮地想：數學真奇妙啊！我一定把答案告訴同學們！通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
小學生日記9
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老師讓我們回家泡豆子，我選了黃豆。
回到家，我從柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子沒有變化。過了一晚上，豆子大了很多，我很開心，也非常激動。之后，我把這件事告訴了我的同學，有一個姐姐告訴我，”有可能豆子會長芽！
我要更努力的去觀察，期待它有變化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我發現，豆子脫了它黃色的表衣，長出了晶瑩剔透的小芽，最長的都有一厘米長了，我非常高興，又過了一個晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一樣長了，此時我好象聽到小鳥在為我歡歌，大樹搖動著樹葉，和我一樣的`激動，我無比歡喜。
豆子終于發芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睜開眼睛，我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。
我發現豆子的小芽已經差不多有三厘米長了，就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了，媽媽在炒豆芽的時候，我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽，我和爸爸媽媽一起吃了，我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感覺心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小學生日記10
8月8日 星期二 陰
早晨，我去陽臺看含羞草。那是我在三天前種下的。已經有兩三顆小苗破土而出，帶著棕色的殼從土里鉆了出來，好像戴著一頂“小帽子”。它的莖細細的，大概有一厘米高，透明地綠，加上頭上的“帽子”，顯得十分可愛。
8月12日 星期五 多云轉晴
自從小苗破土而出后，我就會時不時地去看看它，給它澆澆水，曬曬太陽，希望它快快長大。不過，它太嬌嫩了，我可不能讓它長時間在火辣辣的太陽下暴曬。所以這兩天我挺忙的，總是在不停地給它搬家。
今天，我又去看它了。有些苗已經脫掉了頭上的殼，但還有一些好像不愿意脫去可愛的“小帽子”，說不定把它當成了太陽傘來乘涼呢!
8月16 日 星期二 多云
這幾天，小苗頭上的'殼全都掉下來了。它們也都一點點地長高了。每一株都有了4-5片真葉。該是間苗的時候了。間苗就是把擠在一起的苗分開種植，為了避免苗苗吸收不到足夠的養分而夭折。
我和媽媽先連土帶苗從罐中取出，仔細地將苗分開，絕不能傷了根系。所以我們在土上撒了一些水，這樣比較容易把苗分開。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來的罐子里，把其他的幼苗移到別的空盆內種植。小苗很細，所以我們非常小心，唯恐傷害了它們。
小苗被分別種在了兩個盆子里。我給它們澆入了適量的水，間苗就結束了。含羞草在花盆里安靜地睡著了。
小學生日記11
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的校園。
進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹好像個威武的戰士守護著校園。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學校。校園里一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但是仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的.來到了學校。
傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠愛著我的校園！
小學生日記12
1659年9月30日，我，可憐的魯濱孫·克魯索，在一場可怕的大風暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的孤島上，我暫且把此島稱之為“絕望島”吧，同船伙伴全都葬身魚腹，我卻九死一生。
整整一天，我為自己悲慘的境遇悲痛欲絕。我沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞食，野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕來臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。
10月1日，早晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大出乎我的意料，使我感到欣慰的`是，大船依然直挺挺地停在那兒，沒有被海浪打得粉碎。我想，等風停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些離散了的伙伴，這使我倍感難過。我想，如果我們當時都留在大船上，也許能保住大船，至少也不至于被淹死。假如伙伴們不死，我們可以用大船殘余部分的木料，做一條小船，我們可以乘上小船劃到別處去。這一天，大部分的時間我被這些念頭所困擾。后來，看到船里沒進多少水，我便走到離船最近的沙灘，泅水上了船。這一天雨還是一直下，但是沒有一點風。
小學生日記13
今天一早起來，我就看見窗臺上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見他很古怪，我就有興趣的觀察起來。
原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們人的`手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環境下還能頑強地生存，真是讓人佩服。向我們人一樣有著堅定而頑強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養仙人掌，但不知道怎么養活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。
今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣，看了這個我有知道了一些知識。
小學生日記14
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上，我們把它們放在一張紙上，在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候，水力太大了，所以沖死了！我們覺得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛呀！可是我們卻在假裝下雨的.時候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！
后來，我們想了一個辦法，我們用一張紙折了一個簡易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當作了走廊，在里面穿來穿去，一下就把這個盒子當成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解，我們的總結是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話，它們是會成群結隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
小學生日記15
這天早上大約8點多，下起了雪，我站在窗戶里，觀賞著這美麗的雪景。
雪兒們把大地蓋上了一層厚厚的地毯，好像怕大地冷呢！遠遠望去，“山舞銀蛇”好像變成了一個粉裝玉砌，充滿詩情話意的世界。門口的樹上有許多雪，像一棵棵小玉樹。
下雪天，最快活的還是孩子們。小朋友在雪地里玩的可高興了，然后有的打雪仗，有的'堆雪人，有的滾雪球……整個小區沉浸在歡聲笑語中。雪兒是孩子們的好朋友，它們無私奉獻，給孩子們帶來了歡樂。
雪越下越大，如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚、冉冉飄落，閃著寒冷的銀光。人們常說雪無情，正是它無情，才凍死了那么多害蟲，保住了莊稼的生長。
這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。雪也許會在停了以后，很快就化了。我真有點舍不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護植物，濕潤并清潔空氣。我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的“一生”。我想，人的一生也是短暫的，我們要珍惜。
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