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小學生日記

時間:2023-07-06 07:28:50 日志日記 我要投稿

[熱]小學生日記

  有趣的一天又要結束了,心中一定有不少感想,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的小學生日記,希望能夠幫助到大家。

[熱]小學生日記

小學生日記1

  雪是給我們帶來快樂和樂趣。我是一個十分喜歡雪的人,在雪地里能夠打雪仗和堆雪人,別有一翻滋味。

  雪在我們很難得才能見到,因為此刻污染的太嚴重,導致的這種現象,然后我去過哈爾濱看見過雪,他們那里下的.雪真的很大,能夠在雪上滑雪,真是太刺激了,哈爾濱還有冰雕,十分的好看,雕的都十分的栩栩如生,活靈活現,我們今年那里的雪還不夠大,不能夠滑雪,太可惜了,哈爾濱的雪還能放到嘴里,也能夠在冰地里捉魚,發燒的能夠把冰弄成冰袋降溫。

  我十分期望下次能夠下的在大,能夠向在哈爾濱一樣,能夠在雪地滑雪,人類不要污染環境,在這樣下去,不會在下雪,雪就是很難看到了,就會暖冬。從此刻開始保護環境,這個可能實現,不會是個夢了。

小學生日記2

  這幾天真是出奇得熱。沒有一絲風,只有幾朵白云默默地飄著,時不時為大地蓋一下“紫光燈”。

  太陽公公這幾天突然勤快了,絕不吝嗇自己的熱與光,無時無刻地散播在大地上。連我放在車里的'塑料飲水杯都曬變形了。再看看大街上,行人幾乎“人間蒸發”,車輛與自行車屈指可數,不是開空調就是戴著太陽帽,誰喜歡太陽公公這“炎熱的親昵”?外面的蟬熱得叫聲一片,時而大,時而小,好像在鳴叫:“太熱了!”商場冷氣十足,吸引了一群群前來乘涼的顧客。望著如螞蟻一般涌入商場的人們,商場老板心里想什么呢?唉!雨呀雨,救世主,快來送涼爽吧!

小學生日記3

  20xx年 1月25日 星期日 陰

  今天早上,我和爸爸媽媽一起去舅父家串門。吃過飯,我和媽媽去了舅父家后面的一個小山坡玩。

  在去的途中,我不禁想起去年看見小山坡的美:在小山坡旁邊環繞著一條清澈見底的小溪,在小山坡上長著嫩綠的小草、七彩的'野花,在小山坡上可以呼吸到清鮮的空氣。當然,在這世外桃園里怎能少了追逐的蝴蝶?不錯,在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶,她們穿著各種不同色彩的裙子。不禁讓人贊嘆呀!

  現在我有可以和這位美人相逢了!可我到那一看,一下子驚呆了。瞧!那被牛踐踏的溪水是如此的骯臟,那花草已被鏟除,種上了菜。突然,一股臭味跟我打招呼。原來,就在小山坡的岸邊是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢?蝴蝶走了,它被迫離開了它的家,一個曾經美麗的家。

  我看見此景,只說了三個字:她走了。

小學生日記4

  人的一生是短暫的,那么一生當中奮力拼搏的時間又有多少呢?把握好人生中的每一分鐘,如果說人生是一次旅程,那么奮力拼搏的時間,就是這次旅程中最值得回憶的一段時間。每當我的耳邊響起《真心英雄》這首歌,我的眼前就會浮現出那最值得回憶的一幕。

  這可是一次最重要的體育考試了。我看著黑板上體育老師寫的一串串數字,不禁緊張起來,這些都是評分標準,我要怎樣把每一項都拿到最好成績呢?窗外的一片片樹葉沙沙作響,好像它們都在為我焦急啊!

  只要每天多鍛煉一會兒,我想,檢測肯定沒問題。回到家,剛寫完作業,昏昏欲睡的我又重新打起精神來。我穿好鞋,走出了家門,“你要去哪?”媽媽突然問了我一句,“為了這次最重要的考試,我得加油了!”我沖媽媽喊道,在電梯的門關上的最后一刻,我看到了媽媽向我投來的疑惑的目光,也是,平常我根本不出門。

  我為自己制定的每日鍛煉計劃,會不會完成連我自己都不確定。一塊,兩塊……我一邊在心中默默地數著地上踏過的方磚,一邊跑著。

  九百一三十五塊,九百一三十六塊,我喘氣喘得越來越厲害。“跑不動了,跑不動了。”數的也越來越慢了。“不行,跑步鍛煉,哪有輕輕松松就會有收獲的啊!只有堅持的`鍛煉,才會有進步。”我又對自己自言自語,堅定了自己的信心,繼續跑了下去。一千七百零二,一千七百零三,還有六百米就結束了,堅持啊!我那已經疲憊不堪的雙腿還在全力邁著步了。我知道,這次已經突破我的極限很多了,不過為了檢測,這樣是值得的。一千九百九十七,一千九百九十八,一千九百九十九,兩千!兩千!我做到了,我真的做到了!原本對自己的計劃沒信心的我,瞬問充滿信心。今天的計劃完成了,興奮的我,競然忘了自己剛剛跑完兩千米,又跑回了家。“我成功了!我成功了!”剛回到家,我就高聲喊起來。興奮過后,我才頓感疲勞,于是走到自己的房問里,撲通一聲栽倒在床上。我隱隱約約地聽到媽媽在自言自語:“這孩了,今天奇奇怪隆的,連衣服都不脫就睡了。”在進入夢鄉之前,我一直在提醒白己:這只是成功的開端,要想成功,就必須堅持這一個半月。

  接下來的那一個半月,日復一日,天天如此。每天堅持跑兩千米,在累了的時候鼓舞自己堅持跑下去。這一個半月,是多么不容易啊!古人說過:“貴在堅持。”我做到了,這次,我真的成功了。

  滿分!滿分!滿分!!3個體育項目,我都是滿分。這個成績,是撒落在我腳下的汗水一滴滴匯積而成的。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有一個人能隨隨便便成功。”今天我唱給自己聽了,也做給自己看了。我堅信,這種奮斗,會讓我在生命中的每一次挑戰面前昂首挺胸。只要我們每一分鐘都全力以赴,夢想也將會在我們的把握之中!

小學生日記5

  今天下午,爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊。看見沙灘上有一個個小洞,爸爸說:“這就是螃蟹洞,我們現在就開始行動吧!”

  媽媽用鏟子挖,還是爸爸最勇敢,直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子,只有抓它的.殼才不會被它夾著。不一會兒,我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹,爸爸問我:“九只螃蟹一共幾條腿呀?”我說:“7 2 條腿!8 × 9 = 7 2 (條)。”媽媽又問我:“爸爸抓的螃蟹數是你的三倍,爸爸抓了多少只?”我說:“2 7 只!3 × 9 = 2 7(只)。”爸爸又問我:“用你剛才所用的口訣還能說出幾個除法算式?”我想了想,說:“還能分別寫出兩個算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來:

  7 2 ÷ 8 = 9 ,7 2 ÷ 9 = 8 ;2 7 ÷ 9 = 3 ,2 7 ÷ 3 = 9。

  爸爸媽媽直夸我學得好。

  原來學習數學真好,能解決這么多問題呢!

小學生日記6

  看了它們的行動,顯然我的這個猜測是錯的。它們陸續爬到月餅上,用自己小小的嘴扯下月餅的一點點,再一點一點地運回家。在運的過程中,有的'螞蟻運的月餅很小,只有一丁點,它就雙手把月餅舉起來,跑進窩里,把糧食放進它們專門的儲存庫里;有的螞蟻運的月餅稍微大一點,它們一起抬著走,看似很輕松的,一下就抬進儲存庫里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬,用嘴咬著月餅,用手抱著月餅一點一點地拖回家,這樣可是很累的哦!而且時間相對會長很多。還有的三只螞蟻合作,一起來抬一個大點的月餅,人手多了,大家一起抬,自然也就快了,也有幾只不知道干什么,迷茫地蕩來蕩去,我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了,最后還剩下一大塊,這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕,幾十只螞蟻齊心協力地一次性搬這塊相對來說安全一點的地方。

小學生日記7

  飯后,太陽漸漸落山。我們一家準備去游泳館游泳。我們各自帶好裝備,準備就緒。

  一到游泳池,爸爸就飛奔過去,縱身一跳,只聽“撲通”一聲,他便像一條小魚一樣竄了出去。我也不甘示弱,跳進游泳池中。適應了水溫以后,我和爸爸便打起水仗來。他先戴好防水眼鏡,便潛入水中。我一不留神,他便出現在我身邊,給我潑了一臉的水。我也不是吃素的料,驟然間凝聚好“功力”,來了一個“排山倒海”將手臂放于水面之上,快速劃過水面,出現一道水墻。爸爸果然挺不住,又潛入水中來玩陰的。這次我早有防備,目不轉睛地盯著水面,哥哥還不知道呢!

  只見爸爸一蹦上來,我直接兩手一拍水,他的防水眼鏡被我弄糊了,我趁機掉頭用腳來“教訓”他。可爸爸也不是好惹的,他抓住我的腳撓了起來。我頓時便好像無頭蒼蠅,一面笑著,一面卻吃了一鼻子水。我終于知道什么是“虎落平陽被犬欺”了。“饒了我吧,饒了我吧……”我沒辦法,只好向他求饒,爸爸畢竟是爸爸,心一軟,便放了我。可我能甘心嗎?他一放掉我,我便恢復原樣了。又開始攻擊他了。正所謂“小不勝大”,他受了欺騙,便發起火來,“老虎不發威,當我是病貓呀”!頓時用起“乾坤大挪移”來,他在這兒潑幾下,又潛入水中,然后在那兒出現,再潑我幾下,就這樣我還沒適應,爸爸已經潑了我好幾次了,這次打水仗以我的失敗告終。

  我怕爸爸再追上來,便走向“深水區域”,抬頭望了望遠處,見四處連爸爸的影子也沒有,便放下心來。正當我拍著胸口慶幸時,卻不知危險正在靠近,“嘩啦”一個“菠菜形”水花向我進攻而來。我的直覺告訴我:快下潛!快下潛!可我的速度根本比不過水浪,“嘩”的一聲被水給無情地擊中了,我成了只落湯雞。但很快,我重振精神,開始反擊我的敵人——爸爸。我帶好游泳鏡,身子背對著他,一邊向前“漂移”,一邊用如同勺子似的'手往后刨,盡管如此,還是逃不過爸爸的魔爪,終究還是被他潑出的那陣陣四處飛濺的水花折騰得夠嗆,弄得眼睛也睜不開了。 “姐姐,武器!”哦!妹妹給了我個“榔頭”,正當這時,只覺得自己被舉起來了。不好!小心中計!說時遲那時快,冷不防受了一擊,我立刻拿起“榔頭”一“砸”,只聽見“撲通”爸爸跳進了水里,正當我歇口氣時,爸爸突然間浮出水面,拿起“榔頭”窮追不舍,給我來了個措手不及,我又逃到淺水區,他還是緊跟在后。快要追上我時,他用力向我攻擊,我就一下子潛入水中,他的水就打不到我了。可當我從水下探出頭時,他又不見了。我們就這樣躲躲藏藏,嘻嘻哈哈,別提有多愉快了!

  許多的水點在飛舞,歡快的笑聲在蕩漾,我的心也隨著水點融進了美好又舒適的一天……

小學生日記8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《節能環保愛護家園》

  古人云:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。隨著時代的變遷,科技的進步,不但提升了我們的生活品質,也帶動了整個社會的經濟發展。當我們正在享受現代科技文明帶來的便利之時,可否注意到深藏在文明背后的隱患?我國的森林覆蓋率僅約13%,耕地面積逐年減少;78%的城市水源不符合飲用水標準,70%的人不得不飲用不合標準的水。能源的過度開發、低效使用、生活中的長流水、長明燈、長開機等嚴重浪費能源現象不得不令人痛心疾首,尤其是那些不可再生的能源,更是面臨著枯竭的危險。面對這樣嚴峻的現實,我們是否意識到節能能環保是每一個人的責任和義務呢?

  《節能環保》這個名詞,我想是大家非常熟悉的。也許有人會說,節能環保是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實,節能環保人人有責。節約能源、環境保護不應再是口號,坐而言不如起而行。你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量對比星星之火,能燎原。構建節約能源型社會,需要你、我、他,需要大家共同努力。

  廢紙不要隨便丟。靠循環再利用不但能減少生產新原料的數量,還降低二氧化碳排放量。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,能少砍17大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水污染。

  隨手關掉水龍頭。我們還能做到一水多用。淘米水是很好的去污劑,能留下來洗碗或者澆花。茶水能用來擦洗家具,洗衣水能用來沖洗便器。有人做過統計,假如我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多么驚人的`數據啊!

  節約用電。隨手關燈,電視、電腦不用時及時切斷電源。你知道嗎?一度電能看10小時電視,能讓冰箱工作36小時。

  同學們,地球是我們的家園,美麗的地球只有一個,它好比宇宙中的一艘飛船,在空中飛翔的過程中是要消耗能源的,假如我們把能源多節約一些,在這個大宇宙飛行時間就會長久一些;假如不加珍惜,能源燃料耗盡,地球的末日就會來臨。節能環保,迫在眉睫!

  同學們,節能環保,愛護家園。在此,我倡議:讓我們從現在做起,樹立節約意識,培養節約習慣,從身邊的一件件小事做起———節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……讓我們的家園永遠是青山、綠水、藍天、白云、鳥語、花香!

小學生日記9

  我家養了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它

  可愛,想抱抱它

  記得有一次我把作業做完后再復習。復習任務也完成了,就可以輕松輕松了,于是我把玻璃球拿來玩,玩著起

  勁的時候,我一用力把玻璃球蹦到別處去了,我就開始找,桌子下面、沙發下面半天也沒找到。我正著急的時

  候,小狗叫了一聲:“汪”!我向小狗那里跑去,見小狗面前有一個玻璃球,我想這一定是小狗找到的。我真高興

  ,撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。

  還有一次放學回家,看到我的小狗,就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿,再走到小狗旁邊

  ,小狗看到了我手上的雞腿,向我手跳過來,想吃掉我手上的`雞腿。我把手往上抬一點,小狗沒搶到,就重新再來

  。這次小狗向下蹲了一點,然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來,我有把手往上抬了一點,

  已經晚了,它已經把雞腿

  搶走了,在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛。

  我愛我家的小狗,它是我的好伙伴。

  我有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發出“警報”,做好戰斗準備。

  我家的小狗不僅調皮,而且很富有音樂感。一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機走來,我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了!小狗在錄音機旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去,真像個小小音樂家在指揮著樂隊!

  小狗特別愛吃餅干,我借此機會,把小狗當魚釣,我先拿出一根細長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉過身來咬餅干,幸虧我反應快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊.我心里想:看來不能強攻,只能智取,我停止了“進攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準備享用餅干,我趁這個機會,用力一拉,餅干又回到了我手中.篇三:小狗觀察日記

小學生日記10

  三月,是養蠶的好時間。科學老師讓我們養蠶,我便把老師給的蠶卵放在一個盤子里,四周圍鋪讓桑葉,這樣蠶寶寶既溫暖又不愁吃啦!

  幾天后,我發現盤子里有幾條黑黑的小蠶寶寶在蠕動,我喜出望外。別看它身體小,吃起桑葉來胃口可不小。沒過幾天,它脫皮了,脫了皮的蠶寶寶是灰色的,大了許多。

  又過幾天,蠶寶寶又脫皮了,它脫得皮是黃色的,身體變白了,大了,讓我能看清五官了!它的腦袋圓圓的,身子一節一節的',又胖又軟,可愛極了!

  三四天又過去了,蠶寶寶開始脫第三次的皮。她食量又大了許多,一下子把一片桑葉吃了半片,身體大得不得了。

  以后蠶寶寶還要脫皮,食量不大了,還會吐絲了,我期待看我的蠶寶寶最后變成蠶蛾。

小學生日記11

  今天,我要做早餐,所以定了一個六點四十分的鬧鈴。

  叮叮叮鬧鈴響了起來,我立馬翻身起床,關了鬧鈴,走到廚房,開始做早餐。

  第一個任務:做媽媽的早餐。媽媽預定的早餐是:中份面條,一個糖心蛋。我拿起鍋,洗干凈之后往里面倒了一些水,然后把鍋放在電磁爐上,再開啟電磁爐燒水。好了,現在,我們等著水開吧。

  終于,水開了。我把三個雞蛋洗干凈,放進了鍋里。有一個雞蛋是媽媽的.,有兩個是我和姐姐的,在完成媽媽的早餐時,順便把我和姐姐的早餐也做好,這樣會更省力些。接下來,我又把媽媽預定的面條扔進鍋里。等雞蛋和面條煮好后,我把雞蛋盛進一個放了冷水的碗里,讓雞蛋吃的時候不那么燙;再把面條盛進碗里,往里面放了醬油和香油,攪拌均勻。然后又沖好姐姐預定的麥片,我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐,我趕緊叫醒媽媽和姐姐,我們一起大吃特吃起來。

  這次做早餐,我很有成就感。從此,我喜歡上了做早餐。

小學生日記12

  一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。

  黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的`裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……

  雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

  雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和期望。

小學生日記13

  20xx年04月05日星期四

  今天下午上地方課的時候,下起一場特大的雨。

  一開始,打雷閃電刮風,接著下起了大雨。我們記錄好作業,老師讓我們到外面觀察雨,一些同學非常開心,因為他們想玩水,由于走廊上水太多,調皮的同學把褲子卷得高高的,然后在水坑里跳來跳去,水濺得到處都是,我發現一會兒是東南風,一會兒是西北風,操場那邊綺園路上有些人的傘也被風吹走了,風好像把雨吹成橫著下了。

  瞧,多么快樂的一場雨啊!

  今天,我們的軍訓內容是踏步訓練。

  開始了,教官先給我們做了示范動作,并告訴我們,要按他的口令踏步,他還特別告訴我們踏步動作的.要領是:

  1、不能同手同腳;

  2、要把腳、手抬高;

  3、手不能往外擺。

  開始訓練了,我踏步時,突然,我踏錯腳了,于是,我認真地改掉,又踏了起來。我一直跟著教官的口令踏。這個錯誤才剛剛改正,又來了個錯誤,就是我跟左邊的同學老是打到手。教官看到了,連忙跟我們說:“手不要往外擺,要不你們的手會再撞到一起的。”于是,我們按教官要求的做,果然不會再打到對方的手了。

  軍訓真累!但是軍訓中我學會了遇到困難要克服,犯了錯誤要改正。要有吃苦耐勞的精神!

  爸爸的昂立外語學校接我到媽媽打麻將的地方,發現姐姐在那里,我便把姐姐帶到我家里去玩。

  一回家我都鏡子面前一看,呀,我的頭發亂了,家里來了客人怎么能不注意自己的形象呢,我趕緊把頭發重新整理了一遍,后來,我發現我的書還沒有背,剛好姐姐在,我就在她那里把書給背了。

  書背好了,我和姐姐就坐在沙發上看電視,等爸爸回來接我們去飯店吃飯,爸爸回來了,把我們給帶去了飯店,剛好菜還要等很久才能上上來,媽媽就帶我們去逛街,媽媽看著看著就跑到時尚麗人去了,那里是媽媽常去的一家店,只有那里有她穿的衣服,她又買了一件裙子回來,一百塊錢,而我卻什么也沒有得到,我氣呼呼的走回飯店,但我沒有把氣撒出來,不過姐姐卻特別高興,她一年都到街上來不來幾回,難的來一次,你說她能不高興嗎,我問姐姐你雖然到街上來了可是你又沒有買東西,你干嘛那么高興,姐姐笑了笑說,我不用買東西,只要能到街上來我就知足了,我低下了頭。

  到了飯店菜都上了,我不停的吃龍蝦,吃到最后龍蝦沒了,姐姐說圓子也很好吃,便夾了一個給我吃,果然好吃,所以她就夾了許多個給我吃,丁馨蕊說,你姐姐對你好好哦,我我點了點頭,可是我經常對姐姐大吼大叫,我真想對姐姐說一句對不起。

  后來我們去逛了一下街,再去爸爸那把他接回家,我們回家就睡覺了。

  今天玩的真開心。

小學生日記14

  媽媽昨天給我買了二兩只金魚,我非常喜歡他們。兩條金魚非常漂亮,每天在水里無憂無慮的游動。其中一只長著黑色的頭,像戴著一頂黑色的禮帽,一條黑色的黑色的尾巴想拖在地上的禮服,總的看來他想優雅的先生。另一條,簡直就是一位紅美人。瞪著兩只大大的眼睛,尾巴邊沿是花的,像一條花裙子,他游來游去,像一朵紅霞在飄動。我非常喜歡他們,因為一看到他們,我好像一切煩惱都沒有。

  四月十號我去參加運動會。在操場上我發現了小螞蟻,就捉了一只來觀察。

  螞蟻的身體結構像三顆芝麻。第一顆"芝麻”是全黑的,上面有一層光澤,圓鼓鼓的。第二顆“芝麻”是身子,是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭,和第二顆“芝麻”差不多,就是偏小些,上面長著一把小小的“老虎鉗”,那是它的嘴巴。

  我們幾個運動員就分了一塊面包,喂給它們吃。可它們偏偏不吃,這讓我們很無聊,便各自去玩了。

  玩了一會兒再回來一看。螞蟻們有的搶,有的撕,有的搬,忙著運回巢呢。我走過去說了聲“HELLO",它們嚇得落荒而逃。過了好一會兒,螞蟻才開始組織”軍隊”開始忙忙碌碌地運食物。

  我發現螞蟻搬東西是有秩序的,還可以搬起比自己大幾倍的東西。

  小螞蟻真是優秀的搬運工啊。

  今天放學回家,我看見爸爸正拿出蒜頭,準備剝蒜炒生菜。

  看著一個個乳白色的球形蒜頭,我覺得他們真可愛:薄薄的一層外殼,像一件輕紗衣,紗衣里面的'果實白的發亮,閃爍著耀眼的光澤。

  我急忙向爸爸要了一個,準備自己動手種一次大蒜。

  今天老師讓我們寫一篇關于樹葉的作文,并允許我們去外面觀察一下。

  我們來到朝暉園,只見紅葉石楠正低著頭看我們呢,楓樹也紅著臉看著我們……

  以前從未覺得這里美,看來還應該經常來看看,才能多多益善呀!

  今天下午第三節課是美術課,老師看見我們的桌子上擺著許多樹葉,便讓我們用樹葉畫動物。過了一會兒,我畫好了,便拿給老師看,老師看了看說:“不錯。”

  我心里可高興了。

  我一直想自己養一盆花,媽媽讓我養了一盆吊蘭,因為吊蘭非常好養,而且可以凈化空氣。原來家里就有兩棵吊蘭,我就掰下來一枝,找來一個玻璃瓶子裝上水,然后就把那枝吊蘭養在水里。

  剛開始我每天放學都會把吊蘭拿來看一下,也沒有什么變化。過了幾天,泡在水里的枝干有了一些小小的根,又過了一段時間根慢慢地變粗、變長了。媽媽給我買了一個小花盆,又從地里找了些土,我就和媽媽一起把生根的吊蘭種在了花盆里。現在我的吊蘭長的可好了。

小學生日記15

  認真,是一種態度,一種細致入微的態度。但是,是不是所有的認真都值得鼓勵呢?答案是不是。有時候,認真如同望遠鏡,讓我們看的深刻;但有時候,認真如同熊熊燃燒的火焰,讓我們自焚。所以,認真不認真要分情況,有時候要認真,有的時候要不認真。這才是撥亂反正之法。

  認真的力量是無窮的,當它用在對的地方,會起正面的作用;當它用在錯的地方,會起負面的作用。要具體問題具體分析,不可一概而論,否則就會有失偏頗。

  學習要認真。

  從我們剛接觸學校開始,老師們就教育我們要認真學習,表揚認真學習的同學,懲罰不認真學習的同學,這種做法是正確的,如果不認真學習,心不在焉,就會沒有效率,認真的同學越學越起勁,語文課堂上,他們嘲笑阿Q的精神勝利法;數學課堂上,他們遨游于勾股定理的海洋;英語課堂上,他們學習外國的風土人情;物理課堂上,他們知道蘋果掉落的奧秘;化學課堂上,他們領略激烈的化學反應;生物課堂上,他們醉心于“物競天擇,適者生存”;政治課堂上,他們了解人民代表大會制度;歷史課堂上,他們嘆服折戟沉沙的戰場;地理課堂上,他們知曉指南針的學問。不認真學習的同學只會一蹶不振,拉開差距。所以,學習要認真,一絲不茍。

  做事要認真。

  做事要注意細節。一個人,如果不認真的話,很難注意細節,只會毛手毛腳,淺嘗輒止。公安機關偵查犯罪嫌疑人要認真,不可放過一點蛛絲馬跡,認真,讓公安機關更加專注;認真,讓公安機關更快破案;認真,讓公安機關一馬平川。做一位臺球球童做事要認真,認真觀察哪位桌子的人散了,要引導他們結賬;認真觀察地上是否有紙屑,如果有要及時清理。做一位網管做事要認真,及時聽取顧客的'需要,及時充錢,及時辦理通宵。

  學生犯錯誤,多鼓勵,不要認真。

  每一個學生都希望得到鼓勵,得到表揚,如果他們一犯錯誤就惡語相向,那樣會嚴重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵,對他們的錯誤不要太認真,積極地引導學生,讓他們擁有自信,勇敢熱烈地擁抱新生活。

  對別人無心的過失,不要認真。

  如果你正喝一杯牛奶,突然,有一個身影閃過,他撞飛了你手中的牛奶,他告知是快要遲到了,你會怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人,不要認真,每個人都會犯無心的過失,既然是無心的,我們就不要讓別人下不了臺。不要認真,是一種氣度,一種胸懷。

  認真與不認真,需要分情況。

  有的時候需要認真,此時雷厲風行,充滿魄力,不留一絲破綻;有的時候需要不認真,難得糊涂,得饒人處且饒人,淡雅地走過。

  認真與不認真,你明白了嗎?

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