四年級暑假日記15篇
一天的時間即將結束了，你有什么總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的四年級暑假日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級暑假日記1
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的'太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷。
我知道，雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
我的寫作業。計劃每天，我都給我自己定著量的寫作業。每當我寫完作業，我就會不由自主的玩一會兒電腦。這也是媽媽為了讓我少玩一會兒電腦的原因，但我也非常配合的哦！
在這個暑假里，我希望我過得快快樂樂的。
四年級暑假日記2
x月x日 星期二 晴
今天是我和爸爸第一次下河游泳。下河前，我們先做了一些準備活動，用水適應下身體。接著就下水了，可是水流太急，我前進不了，只好向爸爸發出“求救信號”，爸爸把我帶到上流。
剛開始，我不太會游，最多只能游兩三米遠，于是，爸爸就邊示范邊講解：雙手合攏筆直地伸出去，翻掌用力向后劃，同時兩腳一收一蹬，像只小青蛙一樣，所以叫“蛙泳”。呵呵，看爸爸的樣子不像只“小青蛙”，倒像只“老青蛙”。
經過我的勤學苦練，能游五六米遠了，終于“出師”了。
四年級暑假日記3
20xx年7月7日 星期三 天氣：陰
午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我帶著滿腹的疑惑迫不和待地看下去。
這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網上，不時地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒�，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎�！豹剟钏赂业叵驄寢屘魬穑智趭^地練習寫作，作文取得了很大的進步。后來，媽媽常以頒發“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的.學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
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