【精品】我的日記模板集錦10篇
一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我有一間堆滿玩具的房間，里面有各式各樣的玩具。
其中我最喜歡的是“小飛”，他是一只可愛的錄音熊娃娃。他的`身體是黃色的，頭和身體都長得圓圓的，有一個三角形的鼻子，眼睛黑黑滑滑像一顆大珠子。
我會敎小飛煮飯和洗碗，洗澡時我也會把他抱到水里洗澡，洗完澡后，我會把小飛包起來，然后敎他洗衣服。晚上時我會拿小可樂熊熊陪他玩，直到睡覺時，我才把他放回小床睡覺。
小飛像是我永遠不能離開的好朋友，因為我每天敎他許多日常生活要做的事情，而且他每天都會重復再做一遍，還有我會把今天要做的事情告訴他，然后做完一件事后，我會握著他的手打一個勾。
我好喜歡小熊錄音娃娃，因為我每天可以敎他好多事情，無聊的時候還可以陪我玩，而且他還可以錄音，所以我只要講一遍，他就可以重復好幾遍，真是有趣呢！
我的日記 篇2
我的新學校是育才初級中學。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設施卻是一點都不遜色，至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械（雙杠、單杠），可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的`電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的教課、學生更好的學習；單是學校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當然就可以借走了；第三間是書庫從開學到現在我還沒去過，據老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯，我們的學習環境良好，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”。
我的日記 篇3
兔寶寶音樂盒，是我過生日那天媽媽送我的生日禮物。我把它擺在書桌上，它是我最喜歡的禮物之一。
它穿著一套粉色的娃娃衣，頭上扎著一個粉色的蝴蝶結，脖子上掛著一個粉色透明的奶瓶，可愛極了!
每當我考試成績不理想的`時候，打開它，它好像在鼓勵我：“沒關系，下次繼續努力。”每當我寫作業疲勞的時候，打開它，它好像在提醒我：“加油，你是最棒的!”每當我害怕的時候，打開它，它好像在安慰我：“別怕，我來保護你。”
這就是我心愛的“兔寶寶”音樂盒。
我的日記 篇4
今天吃完早飯奶奶讓我做家務。我選擇了拖地。
奶奶先教我涮拖把，我一手握桿一手抓起手柄一拉一松把拖把洗干凈擠干水去拖地。拖地一拉一推，拖了一會兒我就有點累了，我不想拖了，奶奶說要堅持，我聽奶奶的`話繼續拖地。我一會兒涮拖把，一會兒拖地，累得我滿頭大汗，終于把地拖干凈了。
我看著自己的勞動成果，心里很高興。
我的日記 篇5
我有一個漂亮的木制音樂盒，雖然是木頭做的，但上面也有漂亮的顏色。它的右邊有一座小房子，房頂是綠色的.，上面有許多“◇”形，房子的墻上有一只小花豬正往前走，上面有許多柳條。中間插著一朵花形的木片，上面畫著兩個心和一朵玫瑰花。旁邊有許多小心形和星形。兩顆大心上插著一只箭，上面寫著“I love you“，非常好看。左邊有一個大木輪，有四個棒撐著，每個棒上都有一個秋千，秋千上坐著小熊。小熊四個、手里拿著一個吉他。轉動那個花形的木片，大輪子就會轉動，想起”獻給愛麗絲”這首曲子。
你說，我的音樂盒是不是很漂亮呢?
我的日記 篇6
有人說，人，凡事總是在失去以后才懂得珍惜。人生路上時而迷茫的我，驀然回首，才發現我的左手旁邊一直有你的右手。
——題記
還記得握緊你的大手，笑語洋溢，感受拂面暖風。
兒時的我，便是一個嬌生慣養的孩子。習慣和小伙伴們在大院里瘋得不可開交，習慣在晚飯的時候跑出家門，等待媽媽端著飯碗一路跟著追上來，一勺又一勺哄著我張開小嘴，我便很嬌氣地吃上一口。習慣被爸爸扛在肩上，親昵地摟住他的脖子，等待他跑著，帶我在風中招搖。習慣霸道地牽著爸爸媽媽的手，笑著，鬧著，在往來穿梭的行人中炫耀我的幸福……
后來，漸漸長大，時間的年輪仿佛一圈又一圈洗淡了那份對于親情的幸福感，像是追求陽光的綠葉，剎那間忽略了根的給予。有時候面對媽媽接踵而來的關心，不禁生出絲絲厭煩，面對爸爸善意的批評卻會小小的頂上幾句嘴，以前是話匣子的我，突然變得有些沉默了，和父母之間的世界，也似蒙上了一層隔膜……
時間是最好的良藥，自己已漸漸到了懂事的年齡。那些苦戰的夜晚，我總會聽到媽媽輕輕的敲門聲，看她微笑著端一杯牛奶放在我的桌前，那些失落的時候，總會聽見爸爸語重心長的`話語，告訴我不要放棄，盡管前路漫漫，但終有收獲的那個金秋……
還記得與你一同走在傘下，輕聲細語，體師生情誼。
從小到大，一路走來，不知我遇到過多少位心懷感激的老師，你們仿佛我記憶中的一盞明燈，不管走到哪里，那光亮，始終在我的心間縈繞，給予我光芒，告訴我前進的方向。
小時候，我活潑的性格使得很多老師都喜歡我，但每學期的教師評價中卻總是少不了“嬌氣 任性”的字眼，那時候不明白老師為什么總愛挑出自己的每一個毛病，而不像身邊那些可親的叔叔阿姨那么寵愛自己，迎合自己。
在這個懂事的年齡，真正體味到師生間深沉的情意。面對黑板上密密麻麻的文字，疲憊間我總會看到老師鼓勵的目光，當我抱著不懂的問題來到你桌前的時候，總會看到你欣喜的眼神，然后耐心幫我解答。當我做出頭疼的難題，看到你在作業本上寫下鼓勵的句子，那一刻，我的心像瞬間被鼓起的帆，期待著一次又一次風雨的考驗。
成長路上，或許有過迷茫，或許有過埋怨，但在時間的細流中我明白了很多，懂得去珍惜自己所擁有的一切，因為我知道，無論何時，我的左手旁邊總有你的右手，你牽著我，帶我去往那個光明的地方，催我不斷奮進。
感謝你，生命中無數個給予我希望的人們，我會珍惜，你們給我的鼓勵，給我的愛，不覺中忘卻了抱怨，而生出點點感激……
因為發現，我的左手旁邊一直有你的右手。
——后記
我的日記 篇7
我生活在一個貧窮落后的山村，貧困的生活伴隨著我，但是我始終有著一種能改變我現在生活的信念，那就是——刻苦讀書。從小學到現在，我已整整讀了十年書了，在這十年當中，我從幼小無知的孩童變成了有知識、有文化的小大人，當然了，十年讀書也給我帶來了許多不可遺忘的經歷。
讀書對我來說是多么難得呀！我為讀書也經受過種種挫折。
記得我在讀小學時，每到冬天，惡劣的天氣是我最大的敵人了。早晨，刺骨的寒風在耳邊怒吼，地上白白的覆蓋著一層小冰晶，凍得手腳生疼。窮苦生活使我衣著簡陋，幾乎連一雙手套也買不起。我心中覺得十分委屈，為什么我會在這樣窮苦的環境下生活呢？但正是由于這樣的環境使我暗暗下決心，通過讀書來改變一切。我開始發奮學習，我確信自己一定會讀好書的。可是命運似乎在捉弄我，讓我第一次從信心十足走到喪失斗志。有一天，由于我的疏忽大意，我的書竟然全丟了，我的心就像被刀割一樣疼痛，我不知道要怎么辦？書丟了，意味著我不能讀書了，我很愛讀書，讀書使我快樂，使我在知識的海洋中得到人生的升華。我渴望讀書，當時我的理智似乎失控了，竟產生了以牙還牙的想法——去偷別人的書。但最終我打消了這個念頭，因為我切身體驗到失去書本的`焦急與痛苦。
這還不止，我上初中時，由于無錢支付學雜費而差點失去學習機會。我哭了整整一早上，眼睛腫得很厲害，是學校和老師了解我的困難后幫助我減免了學雜費，才又得到了學習的機會。到初中，我更加努力學習，可我還是遭到種種打擊，由于我學習成績稍好，受到老師好評，并被提選為班委，由此便引起同學的不服，他們見我來，就對著我叫“高材生、才高八斗的高材生來了”；或只要我有那么一根頭發絲般的錯，都會有人告訴老師。一切的一切都過去了，它已成為我過去一段痛苦的回憶，并激發我發奮讀書罷了。挫折不能改變我讀書的決心，我要讀書，我渴望讀書，我將要把回憶中的痛苦忘卻，只留下那激發我奮發讀書的回憶。
我相信，將來我還會遇到很多困難。但我深信，我會克服的，我要通過讀書學習來克服這些困難，因為逆境也是會出人才的，而人才來自不斷刻苦學習、克服困難、堅定信心。
我的日記 篇8
星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是，媽媽有令：做完作業才能出去玩的規定。
我在臥室里踱來踱去，心想：唉！星期六星期天被媽媽關在臥室里，真無聊！我來到窗戶邊，欣賞著窗外美好的風光。
這時，我看見了一只斷了線的風箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了！心想：那只風箏真自由呀！而自己卻被無情的媽媽關在家中，不能出去痛痛快快地玩一場。
突然，風小了，風箏逐漸降落了下來，被一棵矮小的樹木拽住了。
這時，我突然醒悟了：其實，斷了線的風箏在空中飛舞畢竟是暫時的，如果沒有風和人的幫助，它也是不會飛起來。我們小學生不正是由家長和老師的引導才飛上藍天的嗎？一時的'疏忽，就會像斷了線的風箏終歸于地。
我的日記 篇9
我打算用15天的時間將作業寫完。雖然寒假足足有一個月的假期時間,非常充裕,但我也要提早寫完作業,“早寫完,早安心”嘛。當然,我在注意速度的前提下也會保證質量。呵呵,我可不想因為只圖快,而導致成績下降,所以我做作業時也一定會認真完成。這就是我彩虹寒假中的紅色與橙色。
寫完作業了,還能干什么呢?干什么,閱讀唄!畢竟閱讀是我最喜歡干的事:既可以在閑暇之余打發時間,又能讓人受益匪淺,學到大量的知識。這樣一舉兩得的'事情我可不會不做!在這個寒假中,我可是購買了整整64本《可怕的科學》,哎呀,比要過冬的小松鼠的糧食還多。真好,我的“糧食”也充足了。閱讀,它就是彩虹中既漂亮又鮮艷的黃色了。
輪到綠色和青色出場了,這兩個相似的顏色在寒假中又變成了什么呢?答案是——寫博。為什么我要寫博呢?因為語文的學習不僅要靠閱讀,寫作也是里面的重要功臣!更何況,我寫博也有好長時間了,光說“荒廢了可惜”這一點,就足以讓我堅持下去了。所以,在我充實的寒假生活中,寫博也占據了一塊相當大的“領地”。
我的日記 篇10
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。――題記
畫一般的課余生活，并不好像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的.樂趣，使我的生活多姿多彩。
踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間，我都會把它們花在看書上，都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵：別看了，我們去玩吧！別看了，該回家了！別看了……
我愛看的書種類許多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都非常喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發明，我愛探險，我要成為科學家，為人類做巨大的貢獻。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會了更多人的聰明才智，還知道了許多做人的原則，欣賞到了許多有趣的中外風俗習慣……每次讀書時，我都把一些我喜歡的、優美的詞句摘抄下來，讀熟背會，增加我的寫作能力，我的學習成績也提高了不少。
課余生活，我為你喝彩，你充實了我，是我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…
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