【推薦】優秀日記范文匯總10篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的優秀日記10篇，希望能夠幫助到大家。
優秀日記 篇1
20xx年11月29日星期一晴
星期六下午三點，我們同樣要去上花兒姐姐的課。上課了花兒姐姐問我們第一個問題就是讓我們介紹你的朋友今年幾歲？長得什么樣子？活不活潑可愛？還是帥不帥氣？還是美不美麗？還是難不難看？他叫什么名字？
老師叫我了，我回答問題的時候，小朋友都笑了？你知道我回答的什么問題？我的`朋友是誰嗎？我開始講了：
我的朋友叫倩倩，她是我的媽媽（我說這一句話的時候，小朋友都笑了），她今年三十六歲，她長得活潑、可愛、美麗。她是一頭長發、卷發，每天出去都帶著微笑，她的臉白白的，她的嘴巴有時紅紅的，她的鼻子是高鼻子，比老外稍微低一點，她的睫毛長長的，眉毛彎彎、粗粗的，我認為我的朋友選對了，因為她是跟我相處最多，她是對我最好的。我們倆個總是說你是我的朋友，我是你的朋友。
優秀日記 篇2
每個人寫文章或做作業時總會出點錯，而我卻不是那么一般，寫出的東西簡直是筆下長刺，雖然我長得還可以，但這“筆下長刺”卻毀了我，多數考試真是滿卷兒開花呀。這那能考高分呀！記得老師說發射火箭時必須認真，輸錯一個字兒都不行，不然就完了。可我一直改了幾年都還是老毛病。
上次，我們考數學時，卷子很簡單，我便大意了。寫完了我還對自己充滿了信心，一定能考個高分，不能讓同學們看不起我。這次大意可了不得，讓我定的數學卷天花亂附墜，就別說分了。卷子發下來后，同學們都爭著互相看哪錯了，哪對了。而我卻不敢把卷子讓別人看，不然，我哪還有面子當班長呀！我仔細看了看卷子上的錯題，“唉，這么簡單的`題都能錯？”我生氣地對自己說，“不是計算錯誤，就是沒有認真審題，當時真不該大意，造成了今天的后果。”
還有一次的語文考試，更是糟糕，不難的卷子才得了八十一分，老師下課時把我叫到了辦公室，把卷子拿給我看。太糟糕了，沒認真審題，把詞語接龍寫成了聯想。閱讀題，把文章有答案的題寫得亂七八糟。
我就是這樣一個寫虎的人，總是改不了。“什么時候才能改掉呀！”我呻吟道。
優秀日記 篇3
觀察記錄：
軒軒和涵涵來到數學區——蝸牛之家玩。
第一次：他們把數字貼在蝸牛的家門前，然后再貼上蝸牛。我一看，數量沒有對應。猜測他們可能沒有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和軒軒先把所有的蝸牛送到了相應的家里，之后，軒軒開始數蝸牛的數量，手指點著蝸牛一個一個數，“1，2，3”數完之后，她貼上了三個點子。涵涵也學著她的方法，開始其他的蝸牛數量，“1，2，3，4，5”找到了數字5貼在房子邊上。
軒軒全部做完之后，她又從頭再數了一遍，確定正確之后，她回頭看看我，問我對不對。
分析：
第一次的`操作兩個人沒有數對，是沒有理解游戲的玩法。
在透過講解之后，兩個人的第二次操作，就做對了。
看軒軒和涵涵的操作過程，看得出他們兩個是能夠手口一致地點數，并且也認識點子和數字，對數的概念掌握比較好。
這是實物與數字、點子的配對游戲，在下學期，大多數孩子已經掌握了這些數的概念，但是還有一部分幼兒不認識數字，或者不能手口一致點數，但更多的是他們不理解游戲的玩法。
調整：講清楚游戲的玩法，能夠在旁邊畫一張游戲的玩法圖，貼上步驟圖，幫忙他們能夠自主地游戲。
換一種形式，讓幼兒再次去玩，鞏固點數的方法和數的概念。
優秀日記 篇4
有一次，媽媽、爸爸都不在家，外面下著大雨，我正在寫作業，忽然，一個雷電把我嚇了一跳，我一下子把鉛筆頭都弄斷了。
我趕緊給媽媽打電話：“媽媽，你快回來吧！我害怕。”媽媽說：“我馬上回來”。我只好勇敢的坐著沙發上等待，過了一會，爸爸、媽媽回來了，我馬上給他們開門。媽媽說：“不害怕，你真勇敢”。
還有一次，家里沒鹽了。媽媽讓我去超市買鹽，我走在路上，心里很害怕。我來到小區的超市里，說：“阿姨，鹽放在哪里？”阿姨回答：“在那個架子上”我馬上買了鹽，就跑回了家。
回到家里，媽媽說：“豆豆長大了，你真勇敢！”
優秀日記 篇5
人生會經歷許許多多的事。有些事會在腦海里若隱若現，而有些事卻記憶猶新，就好像這件事就發生在昨天。在我三年級的時候，就有一件事今我終身難忘。
那天清晨，媽媽叮囑我說：“兒子，今天有雨，帶把傘再走啊！”而你呢，卻為了早到校，把媽媽說的話當耳旁風，刮過去就刮過去了，根本不在意，背起書包就走了。上午，天上還是晴空萬里，誰知道，到了下午，天空上就烏云密布。我看此情景，不由皺起了眉頭，心想：媽呀！這天… 天這么不好,可怎么回家呀!會不會成了蕩湯雞呢。過了一會兒，我又懷著安慰自己的心說：沒事，天陰又不代表一定會下雨，沒準我到家后才下呢！
放學了，偏偏就下起了雨，我為了不讓書包淋濕，只好把外套當雨衣，向車站跑去。心想：就這么點小雨，想擋我的道兒，沒門！上車后，我找了個座位坐下。車剛開出沒多久，云朵好像更傷心了，哭得更厲害了。原來的小雨一下子變成了傾盆大雨。我看這豆大的.雨珠從天上掉下來，心想：得，得，得，媽媽的話可真靈驗，這可怎么辦呀！看來真要成落湯雞了。我心里嘀咕著，不由自主地皺起了眉頭。我的表情像字一樣寫在臉上，被坐在我旁邊的一位阿姨看到了，她就像慈母一樣知道我心里想什么似的，和藹地問道：“小朋友，你是不是沒帶傘呀？”，我愁眉苦臉的回答了她。到站了，我剛要冒雨回家，一把大傘擋住了向我“攻擊”的雨珠。我抬頭一看，還是那位阿姨。“小朋友，我送你回家吧！”她和藹地說。在回家的路上雨滴總是向我們掃射過來，但每次都被阿姨用傘擋住了，積水成河的水流把我們的去路擋住，但阿姨不放棄對我的幫助，直送到了家門口，阿姨和我招手告別，我望著她遠離的身影，感動極了。
我和這位阿姨素昧平生，她竟然這么熱心地幫助我……這難忘的瞬間啊！讓我終生感動。
優秀日記 篇6
漫步在樹林間，到處一片枝繁葉茂，像一朵朵綠色的云。
樹林間有一條清澈見底的小河，河里有許多活潑可愛的小魚，它們有的在悠閑地散步，有的.在玩捉迷藏，還有的在比誰游得最快，多快樂呀！河邊還有一叢叢綠色的小草，一朵朵競相開放的小花，它們美得像在向我微笑。遠處，一只只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，像是在進行一場唱歌比賽。突然，一個白色小影子從眼前閃過。哦！原來是小白兔，真是太可愛了！
透過樹木之間的縫隙，隱隱約約看到遠處連綿起伏的山巒，還有天空潔白的云朵。好神奇好美啊！你看，那云朵有的像低頭吃草的綿羊，有的像奔跑的兔子。一個個千姿百態，形態各異。
啊！多么令人神往的小樹林呀！
優秀日記 篇7
在我心中有一個美麗的天使—夢想女神。她總能給予我最美的夢想，告訴自己這就是自己想要追尋的目標！我失敗了許多次，沮喪了許多次，但是我咬牙不服輸！不能被現實所打到！陽光總在風雨后，請相信有彩虹，真真切切的追求為自己編造美麗的彩虹。
記得第一次我勇敢說出了自己第一個夢想：“我要當一名作家，出版一部屬于自己的書！”可是當別人拿出自己的作文對我帶有歧視的說：“好好看看，你呢，是不可能成功的.！傻子！”我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發現自己真的不如她，我灰心了。想著肯定不能成功實現自己的夢想！但是我總覺得有一個人像活在我心里似的鼓勵著我對我說：“傻子，別人說你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅持，這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要‘奮發圖強’果然功夫不負有心人！在學校的一次作文活動中我得了2等獎，一點點小進步我會更加努力，我相信有朝一日我會得到自己想要的一等一的作文獎，實現這第一個夢想！
我第2個夢想是音樂夢。我為了這個夢想可謂是付出了大代價，這個夢想讓我三番兩次的把喉嚨給練啞了有時候竟練著練著咳除了血！但是夢想要靠自己去追，人生的道路不可能是平坦的順利的，告訴自己要相信自己！加油！所有的夢想終有一天會實現，會像花兒一樣會變的很甜很美！
優秀日記 篇8
看完《小屁孩日記17—砰、砰、砰家庭旅行》，我感受頗豐，不僅因為《小屁孩日記》一直是我喜歡的圖書，而且在這一本家庭旅行日記中，我一邊閱讀一邊能聯想到了我們家出去旅行時的經歷和感受，發現自己也有許多比格雷經歷更妙趣橫生的小故事，體驗到一種閱讀延續到生活中的樂趣。
《小屁孩日記》是一個美國中學生的日記，這是一本圖文并茂，幽默風趣的書籍。《小屁孩日記17》講述了“小屁孩”格雷一家人在媽媽自作主張下被逼出去旅行。從一開始媽媽就限制格雷和他的哥哥，不準帶電子產品，與旅行無關的物品。在路上，老媽開始播放類似噪音的西班牙語光碟，導致格雷崩潰到從背包里拿出耳塞帶上。還好，最后老媽拿出了一沓“我坦白……”的卡片，車里的氣氛才發生改變，但是游戲的結局還是搞得車里的人都很尷尬。幸好我自己準備了自己喜歡看的圖書，總算度過了路途中最無聊的時光。到目的地的時候，老媽格外開心，帶著格雷的弟弟曼尼到處去玩。格雷滿腦子的鬼主意和詭辯實在讓人忍俊不禁，有時候還讓老媽覺得很生氣。在旅程中，格雷他們遇到了胡子大叔一家。一開始兩家關系就不是特別好，特別是格雷一家闖進他們房間，胡子大叔見了他們就非常惱火。但事情也會有兩面性，糟糕透頂的旅程也給格雷帶來歡樂。
看了格雷一家的出行，我覺得有些地方做得很好。比如在出行限制上，格雷的媽媽不允許孩子們帶電子產品，這一點非常不錯。但是格雷媽媽臨時自作主張決定出行的做法我實在不喜歡，選擇出游的地點是全家人的事情，并不是一家之主的事情，我們家的出行都是大家商量而且經常還由我做攻略呢。在路上，我想格雷的媽媽如果提前征求大家的意見，選擇一些全員參與又不缺少趣味的游戲，那么路途中孩子們肯定不會那么無聊和吵鬧。在目的地時，大家如果能家庭集體活動比一下車就沒影了好多了，而且通過旅行還能更促進一家人的親密關系，萬一出什么事情，其它人可以幫忙。
我們家也經常出去家庭旅行。記得小的時候爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去馬來西亞沙巴度假。上車的時候，我就和媽媽玩玩手指游戲，還準備了一些我喜歡的小玩具。每天的行程媽媽都精心安排，而且照顧到老人大人和孩子們的喜好，在海島上玩的時候，我們進行浮潛，大家聽從媽媽的安排都很配合，沒出什么差錯，玩得也很盡興，這樣的.家庭旅行給我們留下深刻的印象。
看到格雷一家出行時準備行李的過程，我就想起我們家庭旅行時我自己準備行李。我一早就列出出行的清單，哪些是必備品，哪些是需要根據行李的情況做調整的，然后把清單給媽媽過目，請媽媽幫助購買一些東西，再根據清單把東西準備好，把行李放進自己專用的行李箱，告訴你一個小秘密，衣服卷成一個像墨西哥卷的樣子收納可以節省很多的空間。還有一點，媽媽是同意我帶電子產品的，不過是攝影用的相機，錄音和寫筆記用的IPAD，在旅行過程中，我是很自覺的，不會去玩電子游戲的。
格雷一家自駕旅行，我就想起這次我們家還有一些小伙伴幾個家庭一起去阿拉斯加自駕旅行的經歷。在旅途中，我和我的小伙伴們在房車里玩游戲，那可比格雷他們有趣多了。晚上我們和其他小伙伴住在房車里，非常有意思。
房車雖小五臟俱全，里面就是一個小型的家。每次一上車，孩子們都一窩蜂地沖進房車最后面的大床房，玩各種各樣的游戲。我最喜歡玩捉迷藏，說說我們幾個小伙伴是怎么藏的，那保準讓你目瞪口呆。笑笑一馬當先地鉆進了后窗旁邊的一個柜子，我也毫不猶豫地決定藏在最角落的“樂寶寶專用柜子”。先伸進去一只腳，把背拱起來伸進柜子里，最后再把另一只腳伸進來。大功告成！丫寶寶不假思索地藏在車頂與柜子中間的一條縫之中，她先把上半身伸進后窗與柜子中間的縫隙，又蹬了一腳下面的行李箱。哦！上半身已經進去了！丫寶寶把身體一點一點地往里挪，快了！快進去了！只聽咚的一聲，丫寶寶一蹬墻，鉆進了小縫里。這樣的躲藏辦法相信最厲害的眼睛也很難發現的。每天房車里都上演著這樣那樣有趣的活動。
白天的運輸工具到了晚上就成了我們的宿舍了，同一輛房車的同伴被分配在各個區域，我們四個小伙伴一起住在白天捉迷藏的大房間里，就一張1.5米的大床。半夜三更，一場“阿拉斯加房車區武林大賽”正在悄悄進行著。祺寶寶不知怎么轉了個面，一腳把萱姐姐踢醒了，剛剛我也一腳踢過來，幸好被已經醒著的萱姐姐及時擋住了。我的耳朵被笑寶寶的腳趾頭夾了一下又一下，疼得好厲害，醒過來一看祺寶寶晚上占據了床的三分之二，我的枕頭和上半身一起滑落在地上。第二天上午七點多，我睜開眼睛看看四周：一小縷陽光從窗簾的縫隙中射進來。咦，人怎么都不見了？天哪！我竟然在床底下！我趕緊爬上床，發現祺寶寶的頭被綠色的被子包裹著，頗像一棵西蘭花，造型令人發笑，而且祺寶寶把自己的被子扔到地上，又把我和萱姐姐的被子扯走了。笑寶寶一人搶了四床被子呢！笑寶寶還說：“昨晚我做夢夢見我在用腳夾核桃，可惜半天沒夾開來，要不肯定能吃上我最喜歡的核桃了！”原來昨晚夾我耳朵的事情是笑笑用腳夾核桃，幸好“核桃”沒夾成功，否則我的耳朵就完蛋了！我被嚇出了一身冷汗。看看我們的晚上上演的“阿拉斯加房車區武林大賽”是不是比格雷住旅店更有趣呢。
格雷將旅行的經歷記錄下來，圖文并茂，非常有意思，我也經常采用各種方式記錄旅行中的見聞，發微信、拍照、畫畫、寫日記……，以后我也要出版自己的游記呢。“讀萬卷書，行萬里路”， 讓旅行中的點點滴滴成為生活的快樂源泉，讓旅行中的點點滴滴更增進家人增進朋友的感情，讓旅行中的點點滴滴成為我們繼續前進的動力。這才是真正旅行，這才是真正旅行目的！
20xx-08-20
優秀日記 篇9
伊/20xx年6月12號夜
淅淅瀝瀝的小雨，不時的敲打著窗扉，曾經期盼過的那些美麗也隨之付之一炬，我多想一一的抓住，將所謂的青春丟入大熔爐，讓其衍生中更多的生命體，代我一一的實現舊時的夢。
我們的故事不時的開始，又飛快的結束了。我是你的過客，云淡風輕，漸漸的淡出你的世界。 你是我的過客，微微一笑，悄悄地逃離我的關注。昨日星辰昨日風，逝者如斯，我們所眷戀的不過是一個美麗的舊夢，最美好的年華，哭過笑過，無怨無悔。
年輕的男人像極了那陳孝正，不期待依靠任何東西，只想憑借自己的努力，一點點的疊積金字塔，忘記了時間和生命，拼命的前進著，時間一點點的轉移著，心儀的女孩成了林靜的女孩，而自己也成了別人的林靜。
年輕的女孩像阮阮，在夢里如沐春風的微笑，即使一次次的被傷害，依舊相信著愛情。在淚水中一遍遍的鐫刻著曾經，只到深入到骨髓無法呼吸，才會離開，而對方的一句話千山萬水立馬就到。
我只是一個看客，角落里鋪紙研磨，寫下癡男怨女的故事，嘆息女子的傻氣男子的固執。桀驁如陸貞，整夜的喝酒買醉，錯過了藝考的筆試，帥氣如長廣王，寧負天下，也不負陸貞。溫柔如三毛，日夜的朝著門的方向，等待離開的.人兒歸來，大丈夫如荷西，撒哈拉的舊夢，一一的替三毛事先安排。
羨慕極了那鄭微和柯景騰，她們為愛的那份勇敢，痛過累過，學會了放手。
所有的女孩像極了沈佳宜，愿被世界真誠相待，一心人一世界足矣，她們是乖巧的，只想守護著短暫的夢而已。而男孩卻像極了柯景騰，在自己心上人面前只想表現更加的優秀。女孩的心理年齡遠遠大于生理年齡，注定了很多這樣的失敗一幕幕重演。
興許，青春是用來懷念的。愛是生命的一部分吧，記得一句歌詞說“ you laughed at what i am said,then i lost my job forever."。喜歡沈佳宜已經變成了柯景騰生活的一部分，不想改變的一輩子的習慣。鄭微也是吧，林孝正陪她走過的那些青春，在鄭微說出這句話的時候，早就淡然了，但是她一輩子都不會忘記那些說說的故事。
當00后宣布戀愛，80后的孩子們都會打醬油了，我們作為90后第一波吃螃蟹的一代，也將老去。
下一站，我們一起去讀書，一起去旅行，一起去追尋未完成的故事，可好？
優秀日記 篇10
教學要求：
1、能掌握日記的格式，并養成勤寫日記的好習慣。
2、能知道日記的內容比較廣泛。
3、能了解這則日記的內容及敘述順序。
4、能按要求寫一則簡單的日記，特別要注意把事情經過寫清楚。
教學過程 ：
一、讓學生弄清日記的格式
1、同學們，你們還記得所學的日記的格式嗎？
2、指名學生回答。 c
3、我們不妨再看看例文的格式。
4、教師小結。
二、使學生明白寫日記的內容
1、觀察插圖，看看：圖上畫了哪些人？主要人物是誰？他在做什么？
2、閱讀例文，想想：這則日記寫的是意見什么事？
3、朗讀書上的.分析部分，說說日記的內容包含哪些？
三、引導學生了解日記的選材
1、設疑：既然日記的內容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事都要寫呢？
2、學生同桌討論，交換意見。
3、教師不忙下結論，要求學生默讀課文，思考作者為什么寫吃桃子這件事？
4、師生交流，共同小結：選擇的材料要有意義，不應該胡亂編造。
5、學生討論交流。
四、引導學生掌握敘述的順序。
五、促進學生養成良好的習慣。
1、教師講解一些中外作家勤寫日記的小故事。
2、師生共同談寫日記的好處。
3、號召學生養成勤寫日記的好習慣，讓學生談談今后將如何寫日記。
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