實(shí)用的成長(zhǎng)日記范文錦集6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天，范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長(zhǎng)日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日星期五晴
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛(ài)極了，有的從身子中間的'小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。
我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
20xx年9月27日星期六晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開(kāi)心啊！
20xx年9月28日星期日雨
下午放學(xué)回家，我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒(méi)有長(zhǎng)出芽。
我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪，長(zhǎng)出了小尾巴；有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對(duì)我說(shuō)：”謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧�！笨粗@些可愛(ài)的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛(ài)的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來(lái)。
20xx年9月29日星期一晴
今天放學(xué)，我十萬(wàn)火急地飛奔到家，沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶，看它們有沒(méi)有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒(méi)有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個(gè)都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯(cuò)，像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長(zhǎng)大，像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。
原來(lái)，豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想：應(yīng)該像媽媽照顧我一樣，對(duì)它們充滿愛(ài)心、耐心、細(xì)心，豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇2
20xx年9月26日 星期二 秋雨綿綿
二十天前，翟老師為我們帶來(lái)了一位新朋友。它的名字叫山藥先生。
下課以后，我跑到這株山藥前來(lái)仔細(xì)觀察。白色的小盆里插著一根棕色的山藥棒，上面長(zhǎng)有許多胡子一樣細(xì)細(xì)的龍須。從山藥底部伸出幾根五六厘米的藤蔓，細(xì)細(xì)的藤蔓最底下是紫紅色的，漸漸往上顏色變淺，最后變成黃綠色。這幾根藤蔓緊緊地纏繞在一起，團(tuán)結(jié)有力地向上生長(zhǎng)。幾片可愛(ài)的葉子從藤蔓上伸了出來(lái)，嫩黃嫩黃的，像愛(ài)心一樣，有兩片葉子緊緊地挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。
過(guò)了兩天，矮矮小小的山藥苗，就長(zhǎng)高了許多，有三四十厘米長(zhǎng)了，真是太驚訝了！幾根麻花辮一樣的藤蔓順著窗戶的欄桿奮力地向上攀爬，像蛇一樣緊緊地纏繞在欄桿上面，然后欄桿上打了一個(gè)結(jié)，繼續(xù)向上攀爬。前兩天還是黃綠色的葉子變得翠綠了，葉子還長(zhǎng)大了許多。
現(xiàn)在，山藥的藤蔓長(zhǎng)得更高了，足足有一米高了。我們?cè)缫延萌?xì)長(zhǎng)的棍子為山藥先生搭起了三角架。藤蔓有的兩株纏繞在一起上攀爬，有的單獨(dú)前行。它們已經(jīng)攀到了最高峰，好多超過(guò)了架子，像少女的`長(zhǎng)發(fā)一樣垂了下來(lái)。從藤蔓上伸出許多細(xì)長(zhǎng)的葉柄，葉柄下面連著一片片綠葉，下面的葉子大一些，碧綠碧綠的。上面新長(zhǎng)的葉子小一些，黃綠黃綠的。這些葉子有的像愛(ài)心，有的像三角龍的角，還有的像猛犸象的上身。微風(fēng)一吹，滿盆的葉子便跳起舞來(lái)，好看得很！
山藥的生命力可真強(qiáng)！
成長(zhǎng)日記 篇3
很久很久了，師大那古老而莊重的校門早已經(jīng)深藏在我的心里，對(duì)師大的愛(ài)似乎已經(jīng)是我靈魂的一部分了。其實(shí)，沒(méi)有深究過(guò)原因，僅僅因?yàn)樗臍v史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門前的那種圓夢(mèng)的.心情。當(dāng)雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時(shí)，心里有一種從未有過(guò)的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒(méi)有顧及旅途的疲勞，沒(méi)有留戀桂林的山水，沒(méi)有感受淳樸的民風(fēng)，從車上下來(lái)就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了，終于可以零距離地接觸了，怎能不激動(dòng)呢！
穿越城門的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個(gè)被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽(tīng)她那歷史脈搏的跳動(dòng)，用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈，我對(duì)師大的愛(ài)，終于在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底蘊(yùn)深厚，悠久的辦學(xué)歷史，得天獨(dú)厚的辦學(xué)環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)！這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時(shí)期，著名文學(xué)家顏延之就在獨(dú)秀峰下開(kāi)辟了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來(lái)，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國(guó)內(nèi)外知名人士和專家學(xué)者薈萃學(xué)校，執(zhí)教治學(xué)，弘文勵(lì)教。他們?yōu)閷W(xué)校積累了豐厚的精神文化財(cái)富，譜寫了師大的歷史篇章。
她用人文氣息裝點(diǎn)了這個(gè)山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng)養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。
在喧囂的世界里，它是一片凈土，讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡(jiǎn)單，我鐘情于師大！
成長(zhǎng)日記 篇4
“你以為你是誰(shuí)？”我常常這樣問(wèn)自己“我以為我就是一個(gè)真實(shí)的人”。我常常這樣回答。
我以為我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我所謂的誠(chéng)實(shí)指的是：不抄作業(yè)，不作弊，不混水摸魚(yú)蒙混過(guò)關(guān)。我自認(rèn)為，不抄作業(yè)，考試不舞弊，是我最亮的閃光點(diǎn)，也是從小學(xué)保持到現(xiàn)在的少數(shù)幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)之一。
我以為我是一個(gè)有自制力的人。自從上了初中，身邊的新鮮事物越來(lái)越花樣繁多，一不留神，就會(huì)“落入虎口”。我以為我的自制力還不錯(cuò)，還沒(méi)有沾染上不良習(xí)慣，各種流行病毒還不能來(lái)侵蝕我。
我以為我是一個(gè)粗心的人。從小學(xué)開(kāi)始，我就有了粗心大意的毛病，特別是數(shù)學(xué)，做錯(cuò)的，反而是最簡(jiǎn)單的，上了初中后還是沒(méi)改正這個(gè)粗心大意的毛病。不過(guò)，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病的。
我以為我是一個(gè)驕傲的`人。我在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直上不去。原因很簡(jiǎn)單，就是太驕傲。后來(lái)上了初中，我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)始有些謙虛，成績(jī)就上去了�？涩F(xiàn)在，我還是一個(gè)不徹底的謙虛人。我堅(jiān)信，我最終會(huì)徹底戰(zhàn)勝驕傲。
我以為我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有自制力、粗心而又驕傲的人。有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，不完美，卻很真實(shí)。沒(méi)有缺點(diǎn)的人難免圓滑，讓人害怕；沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人實(shí)屬惡劣，讓人憎恨。我希望每個(gè)人都反省了解自己，捫心自問(wèn)：“你以為你是誰(shuí)？”
成長(zhǎng)日記 篇5
我有一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)，就是善解人意。在這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我努力做到不在任何人面前讓自己留下不好的形象。無(wú)論舉止、神色、言辭……這些都要得體，正所謂“客氣話能讓陌生人變熟人。”
一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。倘若有人與我聊起一個(gè)歌手來(lái)，我至少要表達(dá)這樣的含義——他唱得還不錯(cuò)，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道這位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以說(shuō)：“他那首歌真好聽(tīng)，旋律比較深入人心�！蔽艺J(rèn)為萬(wàn)不可說(shuō)不知道，那樣就太掃興了，這會(huì)叫別人怎么想——我是個(gè)書呆子？這些想法，不一而足。
這種方法屢試不爽，為我獲得了極好的人緣。同學(xué)們都知道我了解某某歌星，支持某某球隊(duì)，玩某某游戲……事實(shí)我一竅不通。我這樣做的目的無(wú)非就是一個(gè)——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶爾我會(huì)莽撞一番，尤其對(duì)于一些許久不見(jiàn)的“朋友”。上次在路上，我見(jiàn)到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，是個(gè)女生，平時(shí)很在意形象。與我同路的人叫乙。乙也認(rèn)識(shí)她，便調(diào)侃道：“嘿，你又長(zhǎng)胖了！”我絕不敢說(shuō)這樣的話，詫異地望著乙，又看見(jiàn)那個(gè)女生，心想，這樣說(shuō)多傷別人心��！我出口成章：“哪里，只比我胖一點(diǎn)點(diǎn)�！闭f(shuō)完這句該死的話，我立刻抬頭裝作賞景——讓一片云帶走我多好啊！
然而最近馬失前蹄的事情愈發(fā)多了起來(lái)，令我自己都應(yīng)接不暇。有時(shí)我正在忙于彌補(bǔ)與一個(gè)人的關(guān)系，與另一個(gè)人又出現(xiàn)了裂痕。這樣類似于拆東墻補(bǔ)西墻的行徑令我頗感疲憊。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的錢。上次在路上，我和甲并排走著，遙遙地看見(jiàn)乙買完零食，一路風(fēng)流倜儻地過(guò)來(lái)，好像背上長(zhǎng)著個(gè)翅膀。然而甲絲毫不顧形象，拖長(zhǎng)聲音，大喊：“快還錢——”我趁著乙還沒(méi)走近，悄悄地跟甲說(shuō)：“嘿，他不還錢，你也不用著急么！畢竟，這又不是你的問(wèn)題�！奔讛嗾氯×x，像是幾十秒的紅燈之后盼到了綠燈一般，扭過(guò)去噴著飛沫，扯著嗓子：“你看看，他都說(shuō)這是你的問(wèn)題�！蔽抑挥X(jué)得天崩地潰。乙慢下腳步，好像我折斷了他的翅：“吆呵，你還敢這樣說(shuō)喔！”我一時(shí)驚得飄了起來(lái)。
我跟乙本是極好的朋友，恰好那一周我們又坐在同一排，關(guān)系實(shí)在親密。我生怕這破壞了友誼，只能盡力而為地幫著乙。
乙不像我和甲，他成績(jī)不算太好。然而他每次求助于甲都無(wú)門，甲總是回答他：“自己不會(huì)算��！”只有我會(huì)幫他，所以小小的抄寫情況也會(huì)發(fā)生，但這只是為了應(yīng)付作業(yè)。很多時(shí)候乙了解到我的答案之后，都會(huì)把每個(gè)問(wèn)題再挨個(gè)請(qǐng)教一遍。有一天也不知道做了什么噩夢(mèng)，我竟然糊里糊涂地給乙講通了一張卷子。兩人一起交上去，發(fā)回來(lái)時(shí)兩張紙?jiān)诙鄠�(gè)同樣的部位都滲出了“血跡”。老師決心要了解情況，便問(wèn)乙選那些答案的原因。乙聽(tīng)過(guò)我的講述，便把我與他講的都復(fù)述了一遍。老師覺(jué)得可以，便問(wèn)起我來(lái)。可憐的我！乙將我所能講的都向老師坦誠(chéng)相待了，我要表現(xiàn)不存在抄襲，便不能說(shuō)得與乙一樣，速度還要快，不能讓老師起疑。我極快地思索了一番，卻只能怯怯地回答老師：“我……筆誤……”噢！天哪！乙大概會(huì)感謝我?guī)退麛埾逻@么大的包袱，可在老師面前，我已然做不成最好的自己了——這是什么原因？
我還沒(méi)有得出一個(gè)確切的理論來(lái)，更大的災(zāi)難來(lái)臨了。那天與同學(xué)相約踢球，我們班與另一個(gè)班比賽。我們班多出兩個(gè)人，那班的同學(xué)與我熟，便喊我過(guò)去幫他們踢，也正好均衡了人數(shù)。我要是不答應(yīng)，好像自己很“裝大牌”；答應(yīng)了，我也不能去洞穿自己班級(jí)的球門呀！我礙于情面加入了對(duì)方，終究也只是做個(gè)游魂，根本發(fā)揮不了我的實(shí)力。尷尬的我真像是個(gè)想要屠龍的英雄卻生活在沒(méi)有龍的世界里。那班的同學(xué)似乎知我的心意，或是實(shí)在太相信我了，竟一腳將球搗給了我，不偏不倚，我正在自己班級(jí)的球門前，只面對(duì)守門員。剎那間，我不知道自己該不該起腳，看到作為守門員的同班同學(xué)飛身?yè)溥^(guò)來(lái)，我一個(gè)大腳——將球踢高了。然后，我以一個(gè)類似漢奸的人物被那個(gè)班趕了回來(lái)。這下完了，我的班外關(guān)系網(wǎng)大概要扯破了。我沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題，我只不過(guò)是想做個(gè)讓大家都不覺(jué)得難受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的問(wèn)題總是這樣，在你還沒(méi)扔掉它之前又砸過(guò)來(lái)一個(gè)。正在我想要找出問(wèn)題的解答時(shí)，又一個(gè)問(wèn)題無(wú)法拒絕地掉到我的手里，為什么甲和乙都從沒(méi)有過(guò)這樣的問(wèn)題？
乙調(diào)侃那個(gè)女生胖的時(shí)候，他難道沒(méi)有想到要維護(hù)自己在那個(gè)女生中的形象？當(dāng)甲沖著乙大喊“還我錢”時(shí)，他為什么沒(méi)有想到要顯得自己文雅一些？當(dāng)乙向甲要求抄作業(yè)時(shí)，甲拒絕他，甲不會(huì)覺(jué)得這樣不夠義氣與慷慨么？那個(gè)班稱我為“漢奸”的時(shí)候，他們?yōu)槭裁礇](méi)有想過(guò)這樣會(huì)不會(huì)傷害我？
——他們都不想做別人眼中最好的自己么？
既然所謂“存在即合理”，我決定學(xué)習(xí)他們嘗試一番。頭一次便是甲跟我聊起足球。而這次我是貨真價(jià)實(shí)地看了全場(chǎng)比賽的直播，以及其他的評(píng)價(jià)。這次我壯著膽子，跟他唱起了反調(diào)，盡管語(yǔ)氣十分委婉，我也沒(méi)敢說(shuō)些太帶刺兒的話語(yǔ)——我只是說(shuō)了一句說(shuō)下次比賽這個(gè)球隊(duì)可能會(huì)輸。作為一個(gè)剛剛了解足球的人，這樣使我自己都感到心虛的預(yù)言不幸沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然而，甲每天都要主動(dòng)跑過(guò)來(lái)一次，瞧瞧我自己又會(huì)做出怎樣的“愚蠢”的判斷。自那以后，再跟別人聊起天，我也開(kāi)始有了我自己真正喜歡的足球隊(duì)，我自己真正喜歡的歌星……
乙又跟我要答案，我拒絕了他，我還膽戰(zhàn)心驚地生疏地模仿了一下甲：“自己不會(huì)算�。 币矣行┏龊跻饬系赝遥緡亷拙�，便不再說(shuō)了。之后，我又這樣反復(fù)了幾次，我的回答方法一次比一次熟練，“嗨，這題很簡(jiǎn)單的，好么。”“哎喲，實(shí)在不行你看書！”“自己翻翻書唄！”最后變成了“別煩我嘞！”乙不再跟我借小抄，不過(guò)我們兩個(gè)還是朋友。只是，再也沒(méi)有人擁有與我相同的答案了，現(xiàn)在，我的'答案是我自己的答案。
又一次相約著踢球，乙來(lái)了，不過(guò)他沒(méi)有加入我們，而是在一旁拼命補(bǔ)作業(yè)，一邊算著題一邊喊著“加油”。我也會(huì)瞧瞧他認(rèn)真計(jì)算的模樣，不由得又想到當(dāng)初他委婉地求我的時(shí)候。乙加入后，我們班又多了一個(gè)人。我毛遂自薦到對(duì)方去。他們也不再認(rèn)為我是“漢奸”，因?yàn)檫@段時(shí)間，我踢得真的很好。
回顧我的過(guò)去，我覺(jué)得那時(shí)的我是多么不自由，始終束縛在朋友的人情中。我是盡力做到最好，但那只是我以為別人眼中的自己。而現(xiàn)在，我正擁有著我自己的判斷，我自己的努力，而不是一味的迎合。當(dāng)甲稱贊我的判斷越來(lái)越準(zhǔn)確，當(dāng)乙的作業(yè)頭一次弄了個(gè)全對(duì)，當(dāng)賽場(chǎng)上大家鼓勵(lì)我沖，沖，沖——我正在做最好的自己�。w禾火）
什么是做自己？就是有自己的喜好和判斷，展示自己最真實(shí)的一面，而不是一味地迎合別人。作者選取了幾個(gè)典型的生活片段，通過(guò)前后的對(duì)比變化，向讀者展示了從“做自以為他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的過(guò)程，傳達(dá)了作者對(duì)文題的思考和認(rèn)識(shí)。文章緊扣文題行文，敘事活潑風(fēng)趣，心理描寫真實(shí)生動(dòng)，充滿了中學(xué)生生活特有的趣味。
成長(zhǎng)日記 篇6
我細(xì)心地整理著自己的行裝，理了理飄逸的流海，拍著衣服上的細(xì)小灰塵，緩緩下身?yè)廴バ系幕覊m，對(duì)著鏡中的自己嫣然一笑。今天，我要去參加同學(xué)的生日會(huì)，心情真是愉快。抬起手表一看。“呀！”5點(diǎn)了，剛才淑女的動(dòng)作拋之腦后，來(lái)不及多做整理，飛也似地沖出，將媽媽的叫喊與詢問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
我一邊跑，邊想起媽媽，讓她知道了參加生日聚會(huì)這回事，準(zhǔn)強(qiáng)逼著問(wèn)個(gè)沒(méi)完，我還能來(lái)嗎？一想起呆會(huì)熱鬧的場(chǎng)景，我沒(méi)有了原先的顧慮。
生日會(huì)遠(yuǎn)比我想的好玩，我們瘋也似的high歌，瘋也似的吃東西，奶油左一層右一層地打在臉上，衣襟上。如此歡快的氣氛里，我忘了一切……
待我回家時(shí)，已11點(diǎn)多了。月亮升在頭頂，周圍罩上了一層朦朧的薄紗，我有些涼。只是心頭還激情澎湃著,想起剛才的音樂(lè)，剛才的美食，剛才熱鬧中的一切，心里還不免喜滋滋的。
走過(guò)昏黑的坡道，來(lái)到新屋下，視野逐漸由昏黑到轉(zhuǎn)亮，轉(zhuǎn)亮，雖然只是一盞小燈泡，卻照亮了我回家的路，每一個(gè)角落……媽媽，還沒(méi)睡嗎？這么粗心，路燈都忘關(guān)了，在光的指引下，我輕輕地移動(dòng)腳步，終于來(lái)到了家門前。右手輕輕地下意識(shí)推了推家門，門沒(méi)栓，家里的燈都亮著，通白通白，我剛從昏暗的`地方走近，照著有些刺眼。我用力搜尋媽媽的身影。廚房里，電飯煲的插頭還緊插著，我按下開(kāi)關(guān)鍵，輕輕提下煲蓋，一股滾燙的熱氣迎面撲來(lái)，充斥著我的眼睛，也散入我的心。飯熱熱的，里面還放著兩道我最喜歡的菜，看到這，心頭有些不舒服了……輕輕打開(kāi)房間的門，原來(lái)媽媽在房間里。只是身體半躺在沙發(fā)上，頭枕著兩本書，以我覺(jué)得很不舒服的姿勢(shì)睡著，我緩緩走向前，第一次這么近的看她的臉：額頭上已有了深深的皺紋，頭發(fā)稀疏地掉著，感覺(jué)好累……如此起早貪黑，也難怪！……她一直在等我回家！……在我玩得high時(shí)，她是不是每隔幾分鐘湊到門口看看？是不是擔(dān)心我看不見(jiàn)回家的路？是不是把鐘都看厭了在等我回家……
燈、飯，還有母親的臉上的皺紋一齊卷上心頭，我鼻孔突然酸酸的……有個(gè)人始終牽掛你，在等你回家，怕你看不清回家的路……
那一天，我難以忘懷；那一夜，我難以入眠，只因感受到那濃重的愛(ài)，我無(wú)法償還！
【成長(zhǎng)日記】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的日記12-04
有關(guān)成長(zhǎng)的日記01-15
日記：她的成長(zhǎng)08-14
成長(zhǎng)的煩惱日記12-22
關(guān)于成長(zhǎng)的日記01-30
成長(zhǎng)的日記600字01-13
豆芽成長(zhǎng)日記10-25
關(guān)于成長(zhǎng)日記01-27
豆芽成長(zhǎng)觀察日記02-22
我的成長(zhǎng)日記12-23