【推薦】我的日記范文集錦9篇
一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
兒時的風箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏俯視大地，漸漸遠去……
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發現玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風景……
原來世界是這么美麗，只從這個小小的口兒，卻發現世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風景，在組合著這個世界。
突然發現自己在這么仔細地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。作文
我長大了吧，因為我發現自己懂得了恨。學習上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學習，所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄，想逃避。也許自己真的'到了山窮水盡，沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數里。我看不起自己，挺沒面子的。就這樣，我從來沒有感受到成功的喜悅，從來沒感到快樂，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過，我不再感嘆這個世界沒有公平，因為我知道那是沒有用的。再說，很多的事，很多的人，出現在你的生命里，也許那就是快樂吧。
我長大了，發現所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨立自主的童年渴望化作孤獨，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事，記錄痛苦并快樂的回憶。
我的日記 篇2
考場上寂靜的聲音，筆刷刷刷的流過，每一道題都似曾相識般。即使是停頓的地方也是似曾相識般，回憶起以往的一幕幕，快速的分析，尋找條件，尋找可能性的結果。幻燈片般放映的速度，也抵不過我的一次次想法。
高考中的我，其實可能不是一種最好的狀態。因為結果并不是如意的，數學，物理，化學，不該錯的好多都錯了。仿佛就得不到了，離得很遠的世界。我是很怕的，本來是沒有方向的，在這里我的方向徹底亂了。何去何從？家里仿佛不能讓我放下的，只能獨步前進，踏在一個沒有選擇的道路上。
高考前的我，似乎把擔心都放下了，放下了嗎？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道應該把書翻在哪一頁。每一頁都很熟悉，也有一點點的生疏。桌子上壘起來的書有時被翻得很亂。我一直在找什么一樣。整個地上都是自己的書，自己被埋在這里一樣。那個房子里很暗，一個窗戶，窗戶外有人吵鬧的聲音，我聽到了沒有被隔絕的自己。有時我也會在院子里站一會，仰望天空，天空白的發亮，白茫茫一片鋪過去，我好想看到點什么。樓上樓下有時去轉轉，說是起來活動，其實是在找放棄的缺口。
我在不斷的騙著自己堅持下去，堅持下去。我就是一個井底之蛙，別人給我繪好了一個世界的藍圖，我傻傻的看著，信著，卻什么都不懂得。堅持在別人的構圖中。什么時候一切打開去迎接我？我想有一個清楚地到來。
高考后的我其實真的放松了，可是就像把整個人放棄了一樣。對于考試成績不聞不問，不去對答案，我想出去玩，也是尋找�？墒呛芸炀蜁婺伭�，其實也不是我要的，我并不喜歡去玩太多。一個人在一個地方安靜的也是一種很不錯的體驗。也開始了經常性的去玩游戲，即使被母親大發雷霆的批過，自己也還是會留在那個虛擬世界里游蕩，因為自己可以有一種無所不能的`感覺。仿佛世事已經被看穿的樣子。
如今回首，是自己知道的太少了。世界那么大，那時的我看的清楚的不過是別人的編織而已，看不到的，是在這里混亂的一切。
我的日記 篇3
因為孩子媽媽沒有看清作業意思，直接在班群里職責老師過錯，雖然是件很小的事情，當時也很快很順利的解釋清楚了，但是這樣的事情在幼兒園中屢見不鮮，對于幼教人而言，像警鐘時刻提醒著我們要認真對待工作，更像是棒子，聲聲敲打出對我們的不信任。
久久無法入眠的我，不得不將內心的話一吐為快。
晨晨媽媽坐月子期間還抽空幫寶貝輔導作業，辛苦啦!真是個偉大的母親!只是剛剛媽媽一句“題目改錯了”著實讓人心中一驚，幸好這次題目沒有改錯，可能媽媽理解錯了題目意思，但是我想萬一，我不小心真的改錯了，在群里這么一說，實在是令人太尷尬了，人難免犯錯，(就像這兩周上午都在聽課，下午又要上課，有時候趕在空閑時間改兩三踏作業，每一踏都有三十本，可能改的快，會不小心看花眼，至今沒有人反應，我也不知道有沒有改錯的.情況)下次如果犯了類似的錯誤，能不能請家長們私聊一下呢?或者讓小朋友拿著題目來問我?我們努力的讓自己在工作中得到進步，只是為了能給孩子更好的教育，但幼兒教師，也只是一個普通人，孩子的進步，家長的信任和寬容，會讓我們覺得我們堅持的這份工作更有意義!
和大家分享我的這些感受，并不是指責誰對誰錯，只是看到過，經歷過很多類似的事情，我雖然只是一個小老師，但也會成為一個家長，也會擔心老師不夠好，教不好自己的孩子。因為我們是伙伴，至少如今共同為了孩子學習，進步在努力著，所以，共勉!還要謝謝燁燁媽媽剛剛及時解答，雖然只有一面之緣。
教育，從來都是父母和教師共同的責任，只有一同起跑，才能平等交流!
我的日記 篇4
20xx年1月8日 星期二天氣：晴
今天是我的生日，我帶了一大包糖，想和同學們一起分享我的快樂。我一到學校就把糖交給了老師�？墒牵衔缋蠋煕]有分糖，我收到了同學們送的各種各樣的禮物。
劉佳龍放學的時候讓我當他的大王；
邵碩給我做了一張賀卡，上面寫著“許恒瑞，祝你生日快樂！”。這張賀卡是小正方形的，粉紅色，非常小巧精致。
李家藝給我一副小動物們的畫，上面是她畫的小猴子、長頸鹿和小兔子，雖然這幅畫沒涂顏色，但是畫得很漂亮。李家藝還專門用彩紙給我剪了一只小猴子（因為我是屬猴的），而且還涂上了橙色和淺綠色，非常美。
魏鈺文送我一包小小的幾何體套裝，里面有兩個藍色的圓柱體和圓錐體、四個粉色的小正方體、兩個綠色的小長方體和正方體，還有兩個黃色的小球體，這些幾何體非常小巧，都是彩色的，非常鮮艷，很讓人喜歡。
付添燁給我用彩紙卷了一個小金箍棒，是淺藍色的，還用膠水粘著卷起來，也是“小猴子”用的'。
趙晗曉給了我一朵彩紙做的玫瑰花，花瓣是藍色的，花莖是紫色和白色相間的，這朵花有小拇指那么大小，非常精美。
楊若麟還送給我一塊糖。
……
今天，我覺得我很快樂，除了數學考了98分之外！
我的日記 篇5
那是個尚未懂得感觸的年紀，翻開課本，和同桌一起朗誦著朱自清的《背影》，笑笑鬧鬧，年華便奔流不息，無影無聲。
為學業，為工作，羽翼漸豐的我們到底要離開家，到一個看不到“背影”的地方，距離能否產生美，我無法下定論，但距離卻產生了思念，產生了反思，讓過去的一切一切如洪水般涌襲過來。
那輛自行車的形象在經過年年月月的磨洗后已經模糊而暗淡，仿如一張陳舊的黑白照，充滿了歲月的痕跡。穿著灰藍色的外披，頭發早已被迎面的風吹亂，外披像充了氣的.氣球，鼓鼓地，我抱著你的腰，小腦袋舒服地靠在你的背上，有那么的一刻，會想到：辛苦嗎？而后，沉睡過去……天津、上海、北京……當你的汗水流在這些城市后，你帶回來的是一輛羊城牌的紅色摩托車。那輛黑灰的自行車逐漸退出了生活，取而代之的是紅色的回憶。同樣是那個背影，在我的眼前，遮風擋雨。每當冬天的時候，坐在車子上總是會凍僵，這時，你總會穿一件寬大的皮夾，腰間設有兩只口袋，只要一抱緊你，手便可順勢安放在口袋中。我也被安放在無聲的溫暖中。
上年年末，政府終于下達取消摩托車行駛的命令，頃刻之間，震撼感傷，紅色的回憶正揮著訣別的手，漸行漸遠。十五年了，那輛羊城如垂暮已久的老人，唏噓感慨。你摸著熟悉的扶手、車身，緩緩地騎上去，戴上頭盔，默默地向回收處開去。那天，你的外披好像不怎么鼓，瘦瘦地，遠去……如今，當你開著那輛小轎車的時候，我依然習慣性地坐在后面，外披不會再鼓了，頭發也不被吹亂，而我的手也不需要插在你的口袋中，一切都變好了吧。只是，心中的黑白照及紅色回憶為何如此讓我眷戀？也許，是那時候的背影，那鼓鼓的背影，讓我沉迷。
被風吹得一塌糊涂的我，站在陽臺上眺望，試圖看得見一個鼓鼓的身影吧，載著惺忪的女兒，馳騁在成長的路上。
我的日記 篇6
隨著社會的發展，科技的進步，電腦業走進了千家萬戶，使人們的視野更加開闊，足不出戶便能知曉天下事。瞧，二代電腦已走入我的家中了。
先說說我們家原來那臺臺式電腦吧，網速特別慢不說，屏幕還小，清晰度也不高，看一會兒眼就覺得酸痛，而且顯示屏占的地方也特別大，后面鼓鼓的，顯得很不美觀，主機也笨拙的立在旁邊，使本來狹小的空間顯得更擁擠了。有一次，我上網查資料的時候，網速慢得我都想把它砸了。
媽媽前不久新買了一臺新筆記本電腦，將老電腦更換掉了。這個新家伙立在桌子上，漂亮而且氣派，使整個屋子熠熠生輝。它的外觀是紅色的`，21寸屏幕，厚度大約只有我的手掌一樣厚，一只手就能把筆記本電腦拎起來。它的背面還有一些卡通貼畫，顯得很可愛。那美羊羊手里拿了一只棒棒糖，微笑著，好像在迎接我；小灰灰坐在地上，兩只眼睛炯炯有神，好像在尋找著什么。這臺筆記本電腦占的地方小了，連鼠標和鍵盤都可愛、好用了。它的網速可快了，我上網查資料和看世界各地的新聞方便多了；媽媽上網購買化妝品和衣服足不出戶，在家就可以實現了，還節省了許多時間；爸爸上網炒股票、看電影和工作業務上的往來也方便了許多。
要是在幾年前，媽媽怎么會舍得花近一萬塊錢換電腦呀！我想：這也是人們生活水平提高的一個縮影吧！
我的日記 篇7
我們班有個“圖書角”，王老師就派金玲吉把我們的“圖書角”管理起來，并記錄下同學們借書的情況。經過金玲吉的精心管理，班級“圖書角”發揮了很大的作用，為我們班同學提供了大量的好書。
金玲吉的圖書管理經驗給了我很大的啟發，我決定建立自己的讀書吧。說做就做，于是我就參照金玲吉及嵊州市圖書館的管理辦法，把自己家的兩個書柜里的書都標上編號，借出一本登記一本，規定時間是一個月，如果不在一個月內還書那就要花錢了，多一天就一角錢，多兩天就兩角錢，就這樣依次類推。要是你不想花錢，那就要做到三點：一，必須準時還書；二，到時必須來續借；三，不能在書上亂圖亂畫。
現在我已經有十幾個客戶了，他們都很信任我，有的還表揚我，“你真聰明，真有點大老板的氣派！”我為了讓大家多吸收一些知識因此就建立了一個“嫣然擂臺賽”，每過一個月，我就召集我的老客戶和一些“小書蟲”，一起開展一個知識擂臺賽，比賽規則是：我事先準備一些書中的知識點，請借這本書的同學回答，答對者得一分，答錯扣一分，如果這個同學答不出的'話，那其他同學可以搶答，答對了就可以得基礎分一分，獎勵分一分，一共是兩分，如果答錯不扣分也不得分，前三個擂主會有一份精美的小禮物等著他們。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神�！睍俏覀円簧呐笥�，請大家來參加我的“嫣然讀書吧”或創建更多的各種各樣的“讀書吧”吧！
我的日記 篇8
跺手回憶，過去的一點一滴好似一篇唯美的畫章，喜怒哀樂盡收眼底，但是什么成就了今時今日的我呢？答案是收獲，這收獲就像是一個個重要的啟迪，伴我成長。
還記得那是一個酷暑，老爸帶我到郊外的萬畝基地體驗一天生活，當時還很激動的`我不久就泄氣了，但是當我準備向老爸抱怨時，老爸卻意外的消失了，但是已經董事的我立刻就明白了老爸的用意。那好似在考驗我！
我不禁將目光投向了身邊的鐵鍬和為數不多的水，此時的我感到了生活的艱辛，想到農民伯伯每天都很勞累的生活，不由想到自己這又算什么呢？
一天的勞動使我收獲頗豐，以至于老爸來接我時我還抱著那一大袋土豆向老爸炫耀。
一分耕耘一分收獲，一份艱辛一份成長，這天后的我好似突然長大般開始去努力，不再是嘴上說說。
那天是我終生受益。
我的日記 篇9
在我床邊的柜子上，擺著一只精致的小鬧鐘，它是我剛上小學一年級時媽媽送我的。
小鬧鐘是蘋果形狀的，綠色的身子，頭上頂著一片樹葉，底下有兩只白色的腳。它的'臉是一塊標有數字和方格的淺綠色小圓盤。從圓盤中間伸出秒針、分針和時針，它們日夜進行著“馬拉松賽跑”，一個追著一個，可總是細細的秒針跑得最快。
我的小鬧鐘有著特殊的靜音設計，不像普通鬧鐘一樣發出煩人的“滴答滴答”的吵聲。每天晚上，它安靜地陪我進入甜蜜的夢鄉。清晨，它就“叮鈴鈴……”地準時喚我起床，讓我上學從不遲到。
這就是我既美觀又實用的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。
【我的日記】相關文章：
我的日記11-21
日記我閱讀我快樂07-28
我進步了日記07-01
我的健身日記12-10
我很開心日記07-02
我的煩惱日記11-04
我的家日記11-23
我長大了日記11-26
我后悔了日記01-01
我的環保日記01-01