關于優秀日記模板錦集6篇
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的優秀日記6篇，歡迎大家分享。
優秀日記 篇1
今天英語課上，老師下在教我們新單詞。
老師讀了一個單詞：“tooth”。我們也跟著讀：“tooth”。讀完后，我看見同桌楊錦輝好像在英語書上寫字，我以為他是在寫“tooth”的中文，就沒有在意，而且老師已經在教我們讀下一個單詞了，我根本沒有時間看楊錦輝在寫什么。我們每讀一個詞，他就在書上寫著什么，我提醒他：“你不會下課寫嗎，要被老師發現了。”他連忙用手蓋住英語書不讓我看，我很疑惑，決定下課看他在寫什么。
“叮鈴鈴”下課了，楊錦輝第一個沖出了教室，我偷偷地看了他的書，一看，我才明白，原來他在給英語找漢字朋友“tooth”吐S，“earache”YI兒哎，“backache”白K哎，“headache”嗨dei……而且還注上了音調，讓我笑得都要哭了。
英語變成漢字真有趣！
優秀日記 篇2
今天上午,我接著上次的模型做了一個完整的模型。
到了美術教室,我找到了自己的草圖和未完成模型,然后繼續按著草圖做——鋸木筷。鋸著鋸著，我漸漸累了，心想：我干嗎鋸這么多呀，只要固定住上面就行。就鋸了四段，當四個支撐點，把模型撐起來。然后，我在模型上鋪了一層黃色瓦楞紙。嗯，底座基本完成。然后我就開始做瓦片。瓦片必須用冰糕棒一個一個拼。膠還好粘不牢，也很累人。然后就有了一個瘋狂的想法，我為什么不能改變草圖呢?嗯，我先看看別人怎么做的。好，我知道了。我先用吸管擺在黃色瓦楞紙兩邊，作為裝飾，再用一張綠色的瓦楞紙和一張橙色瓦楞紙做了兩個圓柱形的東西，貼在黃色瓦楞紙的'上面。
我準備用冰糕棒在綠色的瓦楞紙和橙色的瓦楞紙之間擺一座橋。但是我一看，我難道要用冰糕棒一根一根地往上擺嗎?我找來了李老師，李老師告訴我一個好辦法，先把冰糕棒鋪一排，然后再用膠在冰糕棒之間滑動，再一曬，一座橋就出來了。之后，把青色瓦楞紙和紫色瓦楞紙剪成條，交錯擺在冰糕棒橋上，又用青色瓦楞紙條在上面做了一個伸出來的“炮筒”。在兩個圓柱形瓦楞紙里各貼一個紫色瓦楞紙條，又用吸管在門前鋪了一條小路，在側面的吸管里放上了兩根筷子，大炮式博物館就做好了。
做博物館模型是不是非常有趣呀?在家里也可以做。
優秀日記 篇3
哦，耶。我們今天終于迎來了一次特殊的考試——無人監考的考試。
我們的班主任張老師一發完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒走一段時間，教室里就“大鬧天宮”了。有的說話、有的問題目、有的打架，有的吃東西……班長生氣的走上了講臺嚴肅的說：“大家請安靜，如果誰在說話我就把他名字記下來，給張老師。”這時教室立刻變得鴉雀無聲了，好像被這句話下得直發慌。沒過10分鐘我們班最調皮的男生之——姚杰楠發話了：“別以為你是班長，你就可以管得了我們男生，男生說對不對。”大多數男生一口同聲說道：“對。”班長看到了，馬上記上他們的名字。又過了幾分鐘我的腦子里浮現出了一個壞念頭：我不會寫的.就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的試卷可我又會過頭一想：如果被別人看見了一定會跟老師說的，我又得頭慢慢的伸回來，仔細的看著試卷的每一題，想了又想終于把答案給想了出來。大家都在寫作文，一點聲音也沒有靜悄悄的。
下課鈴響了，張老師又急急忙忙的又回倒了教室，大家紛紛把試卷都交給了張老師。事后我們知道這是張老師精心為我們準備考驗，看一看我們是否有誠信，看一看我們內心里的誠信，張老師希望我們做一個有誠信的人，所以我要謝謝張老師。通過這次考試我得到了一個道理：做人一定要有誠信。
優秀日記 篇4
8月30日 晴
今天是一個特殊而神圣的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――初一（15）班成立了。可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著；也不能戲耍于草坪中，A DE ，我的蟋蟀們，A DE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。可初中又預示著一個全新的'生活，這又是令人振奮歡喜的。這個新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數學老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧；張老師，乃我們的語文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
9月8日 晴
今天，我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。 經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。 俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不，就有了下面的一幕： 講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。 臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著；有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書；有的同學興奮異常；或前或后或左或右的同學討論得正歡；有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情…… 演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。 終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。 這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
9月10日 晴
今天是第20個教師節，大家為表示對老師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。 如果你想知道更多我們班的小故事，就請繼續關注我們班吧！ 哦，老師是可敬的，同學是可愛的，我愛我班！
優秀日記 篇5
朋友，在大自然中，你最喜歡什么？是藍天上的縷縷白云？是蒼翠的座座山峰？是香味四溢的奇花異草？還是碧波蕩漾的湖水？……至于我，我卻要贊美——葉。
春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄伸出嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年，那茁壯的.身軀興奮地顫抖，通體透亮，給人們獻出一片片綠蔭，把大地裝扮成綠的海洋。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天。看，你像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。微風一吹，你就簌簌地飄到地上。當我背著書包回家的時候，看到一個老爺爺迎著火紅的晚霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕地掃到花園里，微笑著告訴我它們是一種很好的肥料。是啊，它們雖然化成了泥土，但會換來更加美好的春光。
你的一生是那么光輝：春天充滿生機，夏天送來涼爽，秋天你為別人奉獻出自己的一生……
優秀日記 篇6
有人說過“書是人類的階梯”，所以我們要多讀書，不論放假也要讀書。
這本書是楊紅櫻寫的，但內容卻是笑貓的自己日記。你你們也許會問笑貓是誰啊？他為什么要寫日記呢？笑貓是馬小跳的'妹妹杜真子的一只貓咪，這只貓會微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的貓，他能聽懂人話，他還會把自己的事寫到日記本上呢！
本文講了在這百年不遇的盛夏，仿佛會有一個上天注定的秘密事情將會發生。那就是有一只身上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進了笑貓的秘密山洞，而且烏龜說：只要生活在有孩子味的地方，心就永遠不會變老。但是現在有孩子味的孩子已經越來越少了。因為家長們都不讓它們玩耍。
在一個下雨的夜晚，神秘的洞穴被水淹了，烏龜抱著老老鼠和笑貓穿過叢林和城市的建筑，竟來到了馬小跳家。被馬小跳留下來了，馬小跳家里也發生了一些有趣的東西，令人興奮的事情。
看完了之后，我印象深刻，我真的很想在世界上有這樣一只烏龜。我想烏龜會來我家，因為我的孩子味很濃。
希望家長們給自己和孩子們留一點孩子味，這樣心才不會變老！
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