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小屁孩日記讀后感【推薦】
忙碌而充實的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小屁孩日記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
小屁孩日記讀后感1
今天,我看了一本書,名叫《小屁孩日記》,里面講了許多學(xué)生和老師之間有趣的故事。
其中有一個故事是“100個不寫作業(yè)的理由”。班里有一個不寫作業(yè)的男生叫:劉堅強(qiáng)。他的外號是:打不死的小強(qiáng)。因為他上課不聽講,放學(xué)不完成作業(yè),每次考試全班倒數(shù)第1名。
對待這些作業(yè),劉堅強(qiáng)編出了無數(shù)個不寫作業(yè)的理由來對待甜老師。
昨天是:忘帶了。
前天是:忘在“小飯桌”了。
大前天是:被他家寵物狗吃掉了……
甜老師覺得劉堅強(qiáng)編故事的能力還挺強(qiáng)的。不過田老師對他說:“不管什么理由,都要放學(xué)留下來,把昨天的作業(yè)寫兩遍再走。”
劉堅強(qiáng)好像在編理由的過程中找到了樂趣,并且樂此不疲。說實話,劉堅強(qiáng)不交作業(yè)的理由沒有一次是重復(fù)的`。
最后,甜老師的懲罰是“編出100個不寫作業(yè)的理由,不許重樣。”
劉堅強(qiáng)終于從“打不死的小強(qiáng)”變成“死翹翹的小強(qiáng)”了,對甜老師說;“我錯了!我認(rèn)輸!我服了!老師你就饒了我吧……”
我知道了:不寫作業(yè)會得到懲罰。還有丁老師告訴我們:“忘”這個字是由亡和心組成,就等于這個人他的心死亡了。所以劉堅強(qiáng)這個同學(xué)他的心死亡了。
小屁孩日記讀后感2
格雷是一個自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、愛幻想的男孩子。他總是在分班的時候裝成連書都不會讀的樣子,好被分進(jìn)基礎(chǔ)班,就是想讓別人降低對你的希望,這樣即使你什么都不做,也會讓別人大吃一驚。
他總是感嘆為什么分班總是按年齡分,而不是按個頭分。可有時她也會沾沾自喜自己比別人聰明,暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后,要請十個人來幫他寫作業(yè)。
他總是想讓自己獲得最大利益,比如獨(dú)占一個衛(wèi)生包間了,演戲的時候總讓自己演最好的角色。這時候,他的`好朋友羅利就慘了。
他還總是認(rèn)為自己是最好的,比如認(rèn)為全班最帥的男生比不過他自己,不明白為什么女生在舞會的時候不邀請他。
這就是格雷,一個愛耍小聰明,愛打電動的男生!
小屁孩日記讀后感3
哥哥送給我一套書—小屁孩日記,這套書總共有12本,作者是一個美國中學(xué)男生。這本書由中文、英文、漫畫組成。我很喜歡這套書,這套書很有趣,很好笑。
這男生的名字叫格雷,他很可愛,很頑皮,也很搞笑,他很自戀,他總覺得自己比別人聰明,比別人靈光而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧而偷懶。格雷經(jīng)常搞怪,經(jīng)常和別人打架,這都是大人不喜歡的。但他也有很幽默,比如有一次他和他的.朋友同睡一張雙人床,每天早晨起來都發(fā)現(xiàn)床上有一汪汗水,他不知道那是誰的,所以他希望自己能被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,因為監(jiān)獄的囚犯睡得是上下鋪。
讀了這套書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,我佩服他的聰明機(jī)智,但我也想告訴他,如果能再多一點自信再多一點堅強(qiáng)就更好了,會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩,我會好好珍惜這美好的童年時光,快樂的生活屬于我們的,我要更自信自強(qiáng)對未來充滿期待和信心!
小屁孩日記讀后感4
爸爸給我買了幾本小屁孩日記,我雖然已經(jīng)看了好多遍,但每次看完都會捧腹大笑。
這本書的主人公是一個快樂、機(jī)靈、活潑的初中男孩格雷赫夫利,他是一個瘦小的男孩,圓圓的頭上有三根頭發(fā)。總想萬一被同班的大塊頭欺負(fù)怎么辦,但他的頭腦是最機(jī)靈的,他愛打電子游戲經(jīng)常會被爸爸或媽媽趕出去散步,但他其實是去朋友家繼續(xù)打游戲,回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動去了,還有他的好朋友羅利,他和羅利很要好,但各自的.爸爸卻不喜歡對方,但這兩個人還是經(jīng)常一起玩,從這里我看到他們的友誼很深。別看在
外面格雷和機(jī)靈但人外有人,所以回到家就會被哥哥羅德里克捉弄,有一次爸媽不在家,羅德里克在家里開派對,格雷剛下地下室就聽見關(guān)門的聲音,直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃,這可真可笑。
讀了這本書我體會到格雷和羅利的友誼很深。
小屁孩日記讀后感5
這本《小屁孩日記》講的是一個叫格雷的大哥哥,他比我們大多了,他已經(jīng)上初中了,現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個哥哥羅德里克,他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個樂隊叫水不濕,你們沒有聽說過吧?我是頭一次聽說還有這個名字的樂隊。格雷還有一個死黨叫羅利,格雷和他好極了。
書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲,你們也沒有聽說過吧。其實我也是第一次聽說這個游戲。這個游戲需要一些特殊的骰子,還需要一些想象力。
書中還講了格雷在女廁所里弄東西,因為羅德里克要破壞他的東西。可是格雷想要出去的時候女廁所的女生,來來往往他出不去。他正要準(zhǔn)備沖出去的時候,一個女生正好進(jìn)來發(fā)現(xiàn)了他,最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學(xué),他的同學(xué)又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了,怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ朕D(zhuǎn)學(xué),可是他媽媽不讓。他進(jìn)校園的時候,身邊圍了一群人,格雷做好心里準(zhǔn)備接受羞辱。可是他的同學(xué)根本沒有說他的,同學(xué)們有的'跟他捂手,還有的拍拍他的肩膀,都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來壞事一細(xì)節(jié)一細(xì)節(jié)的變樣了。現(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺這本書很搞笑,很幽默,我喜歡《小屁孩日記》!
小屁孩日記讀后感6
今天我看了《小屁孩日記》,里面有一篇《保衛(wèi)學(xué)校》。說的是電視里經(jīng)常報道壞人到學(xué)校騙小孩子,學(xué)校老師早晨晚上地進(jìn)行安全教育。米多提心吊膽地上學(xué),膽小的王天天下課連教室都不敢出。他們要保衛(wèi)自己的教室,可是壞人長什么樣他們不知道,怎么辦呢?朱奇奇想出了一個好辦法,對口令,答對了就進(jìn),不對就不可以進(jìn)教室。這個口令不好用,他們只好另想辦法。還沒等他們想到,發(fā)現(xiàn)窗外一個陌生人探頭探腦的,來了壞人怎么辦?只能大喊救命,后來才知道那是教育局的'督學(xué),來學(xué)校檢查工作的,原來是一場誤會。雖然是場誤會,可也證明了有自我保護(hù)意識。嘿嘿!
平常我們應(yīng)多積累自我保護(hù)和保衛(wèi)學(xué)校的經(jīng)驗,不隨便和陌生人說話,不吃陌生人給的東西……記得一定要保護(hù)好自己,這樣才有力氣保衛(wèi)學(xué)校哦!不然爸爸媽媽老師都會擔(dān)心的。
小屁孩日記讀后感7
小屁孩?聽后你會哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個學(xué)生格雷的故事,他在一個中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克,他最愛搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個暑假,剛好趕上開學(xué),還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個朋友羅利,他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒成功。
合上這本書,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬圣節(jié)糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!
小屁孩日記讀后感8
這是一個美國中學(xué)男生的日記,他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點,我每次翻開這本書,都會時不時的發(fā)出笑聲。
格雷他個子小,經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會感慨為什么分班不是按個頭分而是按年齡分。格雷雖然個子小,但他有很多的鬼點子。比如有一次,在護(hù)送幼兒園小朋友回家時,由于覺得無聊,便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友,結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次,在上課的時候,老師向他旁邊的同學(xué)提問,當(dāng)他站起來時,格雷拿掉了同學(xué)的椅子,害他的屁股和地板來了個親吻,因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中,他是個“壞孩子”,是個搗蛋鬼,可是在另一方面看的話,又何嘗不是一個很可愛,幽默的孩子呢,現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下,給他們制定很多的規(guī)矩,強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝,就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上,想自己的`孩子成龍成鳳。過多的壓力讓他們的孩子過早的成熟,失去了兒童生涯中最寶貴的童趣,沒有真正的快樂!
童年是人生中最寶貴的時光,所以要珍惜,不要讓童年白白的流失。
小屁孩日記讀后感9
有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學(xué)習(xí)成績雖然不好,但耍小聰明可是無人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班,想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班,故意不好好讀文章;犯了錯誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來一樣,等等。
這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點點滴滴。把有趣的事記錄下來,永遠(yuǎn)都不會忘記;把失敗的'事記錄下來,可以反省、總結(jié)過去的失誤,永遠(yuǎn)都不會再犯同樣的錯……把現(xiàn)在的快樂時光保留好,將來再看一看,你就會發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠(yuǎn)也不會忘記……
寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!
小屁孩日記讀后感10
今天我讀了一本既有中文,又有英文還配有圖畫的的繪本書,書的名字叫《小屁孩日記》。書里的主要人物叫格雷,格雷是個將要上初中的男孩,他的妹妹叫曼尼,哥哥叫尼里克……
有一次,格雷和他的好朋友羅利去食堂打飯,因為他們是新生,食堂的'座位都被占住了,明明沒人的座位他們也沒搶到一個,無奈之下,只好坐在垃圾桶旁邊進(jìn)餐。還有一次,格雷和羅利偷偷到哥哥尼里克的房間,被哥哥發(fā)現(xiàn),哥哥要揍格雷,就在這時,羅利狠狠地抱住了尼里克的腿,羅利逃跑了,格雷也逃回自己的房間。
還有一次,羅利和雷格在冷戰(zhàn)。他們曾經(jīng)的罪過的高年級的孩子欺負(fù)他們,并且逼著羅利吃千年奶酪(放了好久變質(zhì)了的奶酪,誰碰到了,就會被全校的人隔離開)。大家發(fā)現(xiàn)有人吃了奶酪,這時,格雷勇敢地代替羅利承擔(dān),還坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷,但是格雷卻贏得了羅利不變的友誼!
小屁孩日記讀后感11
這是一個美國中學(xué)男生的日記,他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔(dān)心被同班的大個頭欺負(fù),總會感慨‘‘為什么分班不是按個頭分的',而是按年齡分” 。為此他心里總是有點自卑,可是另一方面呢?他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧而偷懶。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,但他老是偷偷跑到同學(xué)家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成大漢淋漓的樣子,好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高,格雷再聰明在家里還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇,無論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著,讓格雷無可奈何。
讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,我佩服他的聰明機(jī)智,但我也想告訴他,如果能再多一點自信再多一點堅強(qiáng)就更好了,會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩,我會好好珍惜這美好的童年時光,快樂的生活屬于我們的,我要更自信自強(qiáng)對未來充滿期待和信心!
小屁孩日記讀后感12
《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫?金尼,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當(dāng)班里的班級活寶,于是,想盡辦法把一個叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明,結(jié)果被告狀到行政辦公室。
書中像這樣的事也有很多,有關(guān)于格雷、他的.朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等。《小屁孩日記》記錄了格雷成長經(jīng)歷的點點滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的后面還有英文版,我們在被著本書逗笑的同時,還能學(xué)習(xí)到英語。
讀了這本書,我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事,渡過了一個多么美好的童年啊!
每天堅持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長地久,就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂,還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來,里面的一篇篇日記,將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠!
小屁孩日記讀后感13
《好孩子不撒謊》是美國作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》系列之三,主要講的是格雷開始了暑假生活,原以為假期會過得輕松愉快,沒想到卻被游泳訓(xùn)練班給毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇,他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅,終于在圣誕夜東窗事發(fā),付出了巨大的代價……日記搞笑有趣,配上漫畫,非常容易讀懂,卻意味深長。
關(guān)于撒謊,我認(rèn)為有兩種:一種是做了壞事刻意隱瞞真相的撒謊;另一種是成全美事善意的撒謊。顯然,格雷屬于前者,他從而付出了巨大的代價。那么什么是善意的撒謊呢?我舉個例子:就說我們家吧,我和爸爸都是西瓜控,要是家里買了西瓜,媽媽總會說她不喜歡吃西瓜,讓我們多吃點。媽媽的做法就是善意的撒謊,她的'出發(fā)點是好的。
信用是一個人的名片,失去信用等于失去一切。好孩子不撒謊,讓我們一起來做好孩子吧。
小屁孩日記讀后感14
今天,我讀了《小屁孩日記》,因為里面的故事情節(jié)很有趣,所以我很喜歡這本書。
這本書主要講述了一個美國中學(xué)男孩的日記。他為自己瘦小個兒而煩惱,老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),這是他心里小小的自卑。可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。這本書圖文并茂,很有趣,很適合我去讀。
我很喜歡這本書的主角格雷,他和我很像,在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù),而且他的狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點更是讓我忍不住喜歡他。可是我討厭他的哥哥——羅德里克。他經(jīng)常欺負(fù)格雷,而且拿他的囧事威脅他。盡管這樣,他組織的水不濕樂隊還是讓人捧腹大笑,幸運(yùn)的是我身邊沒有一個像他一樣的哥哥。
每個人都經(jīng)歷過“小屁孩”的年代,我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時候,有一次,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒要上兩口,刺鼻的煙味就把我嗆得半死,后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了,少不了一頓教訓(xùn),對于這事,至今我還記憶猶新呢。
每個人的.童年都是美好的,都過得精彩,有意思。讓我們帶著童年這份美好的回憶,在以后的日子里,繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧!
小屁孩日記讀后感15
我讀了《小屁孩日記》后,覺得它非常有意思且好笑,讓我來跟你們分享一下里面的內(nèi)容吧!
一天主人公米多的媽媽突發(fā)奇想想要去旅行,米多知道她的想法都來自新一期《全家樂逍遙》,米多和他的哥哥以為媽媽至少跟爸爸商量過,可是爸爸知道這件事后吃驚程度不亞于我們,但還是同意了。旅行途中囧事不斷,比如教訓(xùn)半夜玩浴缸車的小孩,差點被一個只穿了內(nèi)褲的成年人修理,還有一次比賽贏了一只小豬不想要,結(jié)果差點被比賽主持人揍一頓,最后只好接受那只小豬。他們一路囧事不斷,笑話連篇。回家時,他們自己也覺得這場旅行十分有趣!
我覺得這本書太有趣了,字句生動傳神,把發(fā)生的事情說的`十分有趣,讓我哈哈大笑!
我喜歡這本書和書里的故事!
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