小屁孩日記讀后感【薦】
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小屁孩日記讀后感，希望能夠幫助到大家。
小屁孩日記讀后感1
首先聽到這本書的名字就讓我產生了一種不想讀的想法，但媽媽教育我要多讀書，這樣才能長知識。我翻開書讀了兩頁，就發現我想錯了，這本書十分的又意思。
于是，我開始認真的讀這本書。書中的一篇篇日記記載了一個人的`成長，從無知到有知，從簡單到復雜。讀完這本讓我想起了自己的成長，不由得也拿出了自己原來寫的日記讀了起來。我也一定要記錄自己的生活，將自己的日記寫下去。
小屁孩日記讀后感2
這一段時間里，我讀了一本書，叫名《小屁孩日記》，這本書分為很多本，從一年級到六年級，每本里面有很多小故事，這次我看的是六年級妙事多。讀完這本書后我深有感觸，下面我就來講一講里面其中的一個小故事。
我最喜歡看的是第71頁的`《超級閱讀》，里面主要寫了學校組織了為期倆周的閱讀大賽，閱讀大賽呢，就是指在規定的時間內看哪個班閱讀完書寫出的讀后感最多，哪個班就取得比賽的第一。剛開始是二班們領先，但是之后一班一直不懈努力，一班以一本書超過了二班，最終獲得冠軍。
從這一個小故事中我明白了無論有多么困難的事，只要堅持不懈，就能成功。
小屁孩日記讀后感3
今天，我又一次拿起《小屁孩日記》（二年級）這本書全身貫注地看了起來。
這本書以日記的形式記錄了一個調皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們在學校里發生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的想法，使教室里變得無比歡樂，也使我笑得前俯后仰。
其實，在我們的`童年生活中，每天也會發生一些有意義的事情，只是我們沒有留意而已。讀了這本書后，我也要向米多學習，把自己經歷的趣事妙聞詳細地記錄下來。等我長大后，再翻開日記本就會發現自己的童年是多么美好、多么有趣。
小屁孩日記讀后感4
《小屁孩日記》是一本很好看的書。
這本書講的是：這是一個美國中學男生的`日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班大塊頭欺負，這是他心里的一個小小的自卑。可另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人聰明，而覺得別人是笨蛋，老想投機取巧偷懶。他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后應付蜂擁而來的記者。他喜歡玩電子游戲，可是他老爸卻常常把他趕出家門，讓他活動一下，但他還是跑到朋友家打游戲，然后到人家的花園走一會兒，就被灑水車弄濕，扮成一身大汗的樣子。不過，格雷在家斗不過哥哥羅德里克和弟弟曼尼。
我很喜歡這本書。
小屁孩日記讀后感5
今天，我把老師給我們發的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的`那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關，我給你們講解一下吧：有一個小男孩名字叫米多，他們班進行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因為他的粗心，結果沒考好。
讀完這篇文章使我明白：每一次考試我們都要認真對待，要細心，細心，再細心！
小屁孩日記讀后感6
今天，我一口氣讀完了《小屁孩日記》，這本書的作者是黃宇。
這本書是圍繞小屁孩寫的，小屁孩叫米多，他是一個非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著，讀著，仿佛自己也變成了米多。
讀了這本書以后，我很佩服作者，因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事，很生動，我也要向他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽，這樣對我以后有很大的幫助！最重要的是我也要向他那樣學會把身邊發生的事記錄下來，養成良好的.寫作習慣。雖然他很淘氣，可是這正是我們小朋友的特點，而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的！
小屁孩日記讀后感7
寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書，我看后覺的這套書寫的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂，非常有趣，讓人印象最深刻的當然是主人公—格雷，寫出了他在學校以及家庭的種種遇到的事，寫出了他的喜怒哀樂，給我們很大的'啟示。
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機趣、自巒、膽小、愛出風頭等一點都不符合人們心目中懂事上進的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛不釋手。
小屁孩日記讀后感8
《小屁孩日記》是一本日志。
日記的主人小屁孩比成人聰明多了，還讓我知道了美國的`一些知識和單詞的一些知識。我以前一看漫畫書就不看文字書了，不過看了小屁孩以后就看文字書了，這本書里寫的那么奇怪，初中生應該沒有那么大的壓力吧？
小學生也沒有那么幼稚吧？格雷只會想一些鬼主意，還老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不過淘氣也是應該，不淘氣就不是男孩子了，但不能淘氣的讓人煩感，這樣才讓人喜歡。
小屁孩日記讀后感9
我看的'書是《小屁孩日記》，我從這本書里找到了一個朋友叫米多。你知道他為什么叫他小屁孩嗎？因為他屁事太多了。他很調皮，還尿過褲子。
我再給你們認識一個朋友叫王天天，她是班里的告狀大王。要有什么事就告訴老師。可是小屁孩不這樣。就是調皮。
有一次，小屁孩被老師罰站了，同學們都在座位上看著他。他站在那里也不老實，他發現一個螞蟻洞，正好有兩個螞蟻在打架，一個是紅色的，一個是綠色的。就這樣他罰站也沒耽擱玩。
我感覺媽媽給我買的書真好看，看完以后我非常開心。
小屁孩日記讀后感10
我最近讀了《小屁孩日記》，這本書里面有許多好笑又有趣的故事，令我最難忘的故事是《胡蘿卜湯里有小怪獸》。
這個故事講述了香香果和同學們吃午飯，可是每一樣菜都少不了胡蘿卜，但他們都不喜歡胡蘿卜，如果你問為什么，我會回答因為他們不是兔子，后來甜老師用一種“魔力”使香香果他們第一次“喜歡”上吃胡蘿卜了……
我讀完以后心里非常快活，覺得無論有什么困難總有辦法解決的，這本書的'有趣給我帶來很多快樂，希望大家能多看看。
小屁孩日記讀后感11
我今天讀了小屁孩日記， 小屁孩幼兒園畢業了，媽媽說他長大啦就要上小學了，他有好多問題要問，長大了一定要上學嗎？
萬一在學校遇到怪獸怎么辦？問的媽媽頭都大了。里面全是關于一年級的`好玩的事，都特別好笑。
小屁孩日記讀后感12
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的小學生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多么美好！所以今后我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的'點點滴滴。媽媽說：“長大以后在翻看，值得記憶和回味。”
小屁孩日記讀后感13
你看過《小屁孩日記》嗎？看我之后我哈哈大笑，這本書比我想象中的還好笑。這本書是美國的作家杰夫金尼寫的。
這本書的主角是格雷，他經歷了許多有趣的事，在《好孩子不撒謊》里格雷開始了他的暑假生活。你可不要以為他的假期會很輕松愉快。其實他的'暑假生活全被游泳訓練班給毀掉了。然后他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當隱形人的鬧劇。他還以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃一些兒媽媽做的姜餅，終于在圣誕前夜東窗事發了，格雷付出了巨大的代價……
格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。我非常喜歡這本書。
小屁孩日記讀后感14
這個暑假我讀了幾本書，我最喜歡的一本書市《小屁孩日記》。
這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的'一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后那日記本應付蜂擁而至的記者。他的日記生動有趣，是用漫畫和文字組成，看的我哈哈大笑。小屁孩真是太聰明了!
看完這本書，我也想用這種方式寫日記。
小屁孩日記讀后感15
這個假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來，因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的`美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記！
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