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精選體育課日記范文集合五篇
一天即將過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的體育課日記5篇,歡迎大家分享。
體育課日記 篇1
今天,體育老師說我們這節(jié)課的安排是:踏步、轉(zhuǎn)體以及做位體前趨的練習(xí),最后我們玩一個(gè)游戲。我們班立馬就興奮起來。
首先,我們先做了踏步練習(xí)。老師喊“一二一”,我們就跟著老師的節(jié)奏做著踏步的動(dòng)作。老師說“停”,我們就停。他說我們做得非常好。
第二個(gè)是轉(zhuǎn)體動(dòng)作。老師喊“向右轉(zhuǎn)”,我們大部分人就舉起右手,向右轉(zhuǎn),但有些人分不清左右,所以就向左轉(zhuǎn)了。老師看見了,說:“要是轉(zhuǎn)錯(cuò)了,要做蹲起。”我們后來就再也沒有做錯(cuò)了。
第三,我們做了位體前趨。有人說好疼啊。老師說疼了才好。
終于到了最后一項(xiàng),老師說:“我現(xiàn)在要講游戲的規(guī)則了。”我們大家都認(rèn)真地聽著。“男女分成兩隊(duì),我說開始,一個(gè)男生和一個(gè)女生在相對(duì)的兩方起跑,在中間會(huì)相遇,相遇后就停下來猜丁殼。要是哪一隊(duì)輸了,哪一隊(duì)的.那個(gè)人就要回到隊(duì)尾,接下來第二個(gè)人繼續(xù)跑,就這樣,一直循環(huán)下去。要是超過了對(duì)方的那條線,勝利隊(duì)就可以獲得兩分,要贏過三個(gè)人可以得一分。”最后的結(jié)果是我們男生隊(duì)輸了。
下課后,我們一直在討論下次該怎么排序。我覺得這堂體育課太有趣了。
體育課日記 篇2
看了題目,你一定以為我要寫上體育課時(shí)的事。那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。
“叮叮”上課了,同學(xué)們吃零食的趕緊不吃了,下位子的'同學(xué)立馬回到了位子上,說話的同學(xué)立馬把嘴給閉上了······(因?yàn)轶w育老師很嚴(yán)厲)誰說話不守紀(jì)律,被記名了,那后果不堪設(shè)想。我和同桌都在飛快的寫作者。老師叫我們下去排隊(duì)。我正準(zhǔn)備不寫下去排隊(duì)。方鎮(zhèn)宇對(duì)我說,可以不下去。“我不信!”我說道。他也無所謂的說:“不信拉倒!”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想,還是不對(duì)。萬一老師問我們?cè)趺崔k呢?我問方鎮(zhèn)宇。方鎮(zhèn)宇一點(diǎn)也不擔(dān)心地說:“被老師留下的。”啊?要撒謊!好吧!為了回家能玩拼了!我豁出去了。老師問我們幾個(gè)怎么了,他們都說是被老師留下的。只有我慚愧極了!老師說:“我一下問你們老師。”啊?這下完了!萬一老師說不是他留的,那真完了。不一會(huì),老師上完課回來。我著急死了,生怕老師問語文老師。終于下課。我終于松了一口氣。
下次,我再也不逃課了!
體育課日記 篇3
今天因?yàn)檎Z文老師帶領(lǐng)四年級(jí)的學(xué)生們?nèi)吣梗衔绲膬晒?jié)課都是數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)壓“寶殿”,這兩節(jié)課同學(xué)們個(gè)個(gè)都是神采奕奕,精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課,數(shù)學(xué)老師才去休息了一會(huì)兒。
體育課上,同學(xué)們完成了體育老師的任務(wù)之后便開始自由活動(dòng)。同學(xué)們充分的利用體育課來看看書,收獲些更多的知識(shí);有的坐在地上玩起卡牌游戲,鍛煉智力;還有的圍著操場(chǎng)跑步或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),似乎在鍛煉身體。我們幾個(gè),既不是學(xué)習(xí)也不是鍛煉,純屬是調(diào)皮搗蛋。
因?yàn)槠綍r(shí)與我們合不來的“小洪帽”,所以我們展開了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)他在訓(xùn)練結(jié)束之后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去了籃球場(chǎng),結(jié)果,我們都是百米沖刺,不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過很快又轉(zhuǎn)移陣地,轉(zhuǎn)移到了綠油油的`草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來,個(gè)個(gè)都捂著鼻子,好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學(xué)居然站出來,把“小洪帽”的襪子脫了下來。我們驚呆了,小洪帽居然穿著粉紅色的襪子!我們捂著肚子大笑著,還一邊口齒不清的說著:“這是誰的襪子!”“真有一顆少女心!”周圍只有小紅帽一個(gè)人感到尷尬,所有人都是把這種尷尬視而不見。
“還我鞋!”小洪帽在被逼無奈下只好投降的說。“不給!你自己拿。”我奸笑著,一臉鄙視的看著正在地上坐著的小洪帽。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間,肩膀一抖一抖的,還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的,其他同學(xué)使勁的拍了他一下:“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情,只好把鞋子還他。還沒開始,很快,就結(jié)束了。
這一節(jié)課,讓我明白了什么叫做軟弱無能,什么叫做有趣。
體育課日記 篇4
今天,我們有一節(jié)體育課,太棒了我終于可以打籃球了。
在上政治課的時(shí)候我就已經(jīng)心不在焉了,一直在想怎樣上體育課了。盼望著下課的鈴聲早點(diǎn)到來,終于下課了。我們這群挨打籃球的小矮個(gè)繃著籃球就奔向球場(chǎng),我們分組打比賽。剛要開始。就上體育課了,體委的命令總是在我的耳邊回蕩著 ,我們無可奈何也只好站隊(duì)了嗎,我心里想;沒事反正還有體育課呢。不一會(huì)兒,體育老師來了我們趕緊站好隊(duì)。體育老師說;‘我姓張,今后你們管我叫張老師就行了’。‘那老師你叫什么名字’。‘閉上你的嘴我沒讓你說話’。老師用嚴(yán)厲的'目光看著那位同學(xué)。我們不敢說一句廢話。張老師說‘在我的課上你們最好別說廢話,如果你要真想說,我陪你嘮一天,你要不信你就去問初三的學(xué)生’。
在一個(gè)你們被在我面說我壞話,我這人就耳朵好使,我能抓到你,你可以在背后罵我,我不會(huì)細(xì)查。
在我的課上,自由活動(dòng)的時(shí)候不準(zhǔn)進(jìn)教學(xué)樓,在上課的時(shí)候如果有人進(jìn)教學(xué)樓,我就找他班主任。
哎,就剩十分鐘了,我的計(jì)劃全都泡湯了。這就是我自難忘的一節(jié)體育課。
體育課日記 篇5
xx月xx日星期xx天氣xx
啊,今天下午為什么有體育課呀?,我略帶懷疑人生的心聲問著,我盼望著,天能一下子變換天氣,可是我叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我慢悠悠的來到操場(chǎng),你因該會(huì)感到疑惑,體育課明明是因該高興地,我為什么要擺出一副誰都欠我兩萬五的樣子呢?那是因?yàn)椋覀兘裉煜挛缡怯?00米長(zhǎng)跑的呀!
對(duì)于我這種早起都很罕見,早上上學(xué),同學(xué)見到我都會(huì)以為自己遲到的.我,別說800米,100米我能跑完就算一大奇跡了,對(duì)此,我,懷疑人生。
來到操場(chǎng),準(zhǔn)備了一會(huì),來到起跑線,“預(yù)備,跑”一聲令下,我以蝸牛的速度“狂奔”起來,跑完一圈,我已經(jīng)累得像一灘爛泥了,可是,如果5分鐘內(nèi)跑不完的話,還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上,我衡量了一下輕重,沖!跑完三圈時(shí),我望了望表,我去,還有1分鐘,可我還有60米,怎么辦,沖沖沖,我立刻沖了上去,5,4,3,我到了終點(diǎn),好險(xiǎn),差點(diǎn)就有豐富的“加餐”吃了。
爬在草坪上,我不禁想,如果沒有體育課,該,多好呀!
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