放風箏的日記模板匯總八篇
一天終于結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的放風箏的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏的日記 篇1
盼望已久，天氣終于轉晴。今天陽光明媚，是放風箏的好天氣。我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場，開開心心地準備放風箏了。
濱江廣場上熱鬧極了！有許多鮮艷的風箏，有烏黑的蝙蝠風箏，有美麗的美人魚風箏，還有五彩斑斕的飛機風箏……我?guī)У氖强蓯鄣南惭笱箫L箏。開始放風箏了，我先和奶奶一起放，可這風箏太不聽話了，只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來。我和奶奶放得大汗淋漓。后來，爸爸來了，我開心極了，爸爸可以幫我放風箏了。我拿著風箏一直往前跑，風來了，我用力往上一送，爸爸負責一邊拉線，一邊往后跑，讓風箏飛上湛藍的天空，平衡的飛翔，沒放多久，風箏又忽忽悠悠地落在地上了，我們并沒有泄氣，而是繼續(xù)放。爸爸放的越來越高興了。我高興地對爸爸說：“哈哈！我們的風箏終于飛上藍天嘍！天空中的風箏多美呀！可是陽光照著我的'眼睛，刺得我都睜不開眼睛，分不清自己的風箏了。忽然，我們的風箏碰到了危險，因為爸爸放的太高，線差點撞到了另外一只風箏的線上了，“爸爸，小心，小心啊！可別撞到了！”我急切地喊著。幸好沒有撞到，“嗨”我長長地松了口氣。放了大約五六分鐘，我們的風箏從高空掉了下來。我趕緊跑過去接住。風箏真難放，還是爸爸厲害啊！
時間過得真快啊！兩個小時不知不覺就過去了，最后，我們和陳老師拍了幾張照片，就依依不舍回到作文館里去了。
放風箏的日記 篇2
星期六上午，我和爺爺一起去廣場放風箏。蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多呀！風箏也各具有特色、造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶，有可愛的笑臉娃娃，還有金光閃閃的`長龍……我的風箏最神氣，是一只展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了，我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑。可是風箏一頭就栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。我認真總結剛才的教訓，又重振旗鼓開始奔跑起來。功夫不負有心人，我一邊小心翼翼地后退一邊放線，終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，漸漸地我的雄鷹越飛越高，在藍天上盤旋著。
臨近中午，我才把風箏收起來，戀戀不舍地回家了。
放風箏的日記 篇3
今天的天氣晴朗有風，我們一家人決定去公園放風箏。
我們這個風箏可有來歷。那是今年暑假，我們出外旅行在風箏之城——濰坊買來的。它的名字叫子母鯊，它長4米，寬1米，我的.風箏夠大吧！
一到公園，我就看見，天空中飄著許多的風箏。我們走到平臺，把風箏撐開，安上支架，系上繩子，我和媽媽迎著風，舉起風箏，爸爸拖著繩子在平臺上跑，風一吹，風箏飛了起來，我們的子母鯊又大又長，就像海里漫游的鯊魚。這時，我的心情很愉快！
哇！真美呀！
太陽西斜了，我們收起風箏唱著歌往家去。
放風箏的日記 篇4
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的.“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這高興的一刻。
放風箏的日記 篇5
星期天，陽光燦爛，風和日麗，我和爸爸、王阿姨去生態(tài)公園放風箏。
溫暖的陽光照著大地，天是那么的藍，水是那么的清，草兒是那么的綠，五顏六色的鮮花是那么的嬌艷，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，真是春光無限，美不勝收。
哇！
生態(tài)公園放風箏的小朋友真多，天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……他們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我的風箏是一條美麗的美人魚，粉紅色的美人魚開心的笑著，她身邊還有幾條魚兒開心地吐著水泡，黃色的魚尾拖得長長的。在爸爸的幫助下，我的風箏左搖右擺地飛起來了。可是飛了不一會兒，就一頭載了下來。爸爸幫我調整好風箏上面拴線的角度，我的風箏重新飛上了天空。他帶著我的快樂、我的.希望、我的夢想，越飛越高，越飛越遠，我好開心！
我好想像風箏一樣飛翔，飛向太陽升起的地方，去感受溫暖的懷抱，去感受風兒的親吻，去放飛我的夢想，讓我的心與夢一起飛翔！
放風箏的日記 篇6
有一天，老師說去放風箏，還說媽媽也能來，我高興極了。 媽媽買了一只貓頭鷹風箏，樣子非常漂亮，我真喜歡我的風箏。 然后，咱們去防洪堤放風箏。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，太美了！先不說風景了，我還是先放風箏吧！我還沒來的及跟媽媽說話，媽媽就飛快地跑著把風箏放到天上去了。 后來，媽媽終于把風箏交到我手上，讓我來放了，可是風箏太調皮了，像個調皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛，一下子就落下來了。 我覺得太熱了，就坐在邊上看別人放風箏了。我看到了各種各樣的`風箏，有可愛的燕子風箏、有蜻蜓風箏，還有可怕的老鷹好像要來抓小雞。 今天我真是太開心了，如果下次還能來放風箏就好了。
放風箏的日記 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸將手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒將我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就將線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的將風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的`”
想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。
放風箏的日記 篇8
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏，聽這個消息，我早就興奮不已。一早，我來到作文班，準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項后，我們便排著隊興奮地出發(fā)。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們快樂感染他們吧。走20分鐘，就到達目地——九陽臺廣場。大家興奮地沖上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風箏技巧放起來。我也不例外。
雖然今天風不算大，但我們還是快樂放著。我一手拿著風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手里繩子越來越松，風箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風箏，離地面都有十多米高，我很急躁。這時，我想起老師話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教技巧放起來，左手拿著線軸，右手舉著風箏，逆著風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來沒有。我發(fā)現我風箏也飛得很高，我拉著線再次瘋跑起來，終于，風箏又飛上天空。你瞧，它多神氣呀！一會兒側身飛，一會兒擺擺尾。
看，天空中風箏越來越多，有威武雄鷹，一身黑羽毛燕子，還有三角形彩色風箏，眼前一片明艷。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個小時過去，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天放風箏，讓我獲得無窮快樂。
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