體育課日記

時(shí)間：2023-06-11 17:25:28 日志日記我要投稿

體育課日記范文匯總9篇

　　很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的體育課日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

體育課日記范文匯總9篇

體育課日記篇1

　　今天（星期三），在學(xué)校里的一節(jié)體育課。老師說(shuō)讓每個(gè)人輕松一下，————打籃球。

　　老師先交我們拿球的姿勢(shì)，把右手彎曲，讓手指和大拇指下的關(guān)節(jié)，托住籃球，左手扶住籃球，往上一投。就ＯＫ了。

　　打籃球開(kāi)始了，老師讓我們男生一組，女生一組，開(kāi)始練習(xí)投籃，由于個(gè)子高，只能站在后面我聚精會(huì)神地看著他們投籃，同學(xué)們都躍躍欲試，可沒(méi)有幾個(gè)能投進(jìn)球的，到徐瑤的`時(shí)候，只見(jiàn)他按老師交的姿勢(shì)，不慌不忙，一下子投進(jìn)了４球，男生想比過(guò)女生的愿望好像全都寄托在徐瑤身上了！這時(shí)，輪到我了。

　　我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，閉著眼睛,用力一投，只聽(tīng)后面“哇哇！……”睜眼一看，問(wèn)后面人，這才知道球進(jìn)了！我高興得歡呼雀躍！

　　這堂體育課我們學(xué)中有玩，玩中有樂(lè)，真是一趟快樂(lè)的體育課呀！

體育課日記篇2

　　“靳子珊，加油！”“李宛彤，加油！”今天上午體育課操場(chǎng)的一角，傳出如此洪亮的聲音，像是有約在先，彼此心照不宣。原來(lái)是在比賽！我們班和另一個(gè)班比賽跑步，真是一個(gè)“千載難逢”的激烈時(shí)刻。

　　觀看比賽的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一名和第二名，分別是外班和我們班的“精英”。他們很快飛奔到終點(diǎn)，在一念之間花落到家、塵埃定格。越過(guò)終點(diǎn)的那刻，會(huì)立刻爆發(fā)起響雷般的掌聲。

　　本以為這是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的比賽，因?yàn)樾枰M(jìn)行四輪。實(shí)則不然，看似長(zhǎng)長(zhǎng)的一圈跑道，像是一轉(zhuǎn)眼間就能望見(jiàn)不遠(yuǎn)處正在疾飛式跑步的同學(xué)。多次在反超時(shí)刻的屏息卻不凝視，多次的坐向轉(zhuǎn)移，一輪又一輪，在短短幾分鐘內(nèi)，比賽結(jié)束。

　　回想起我們班的戰(zhàn)績(jī)——比一比冠軍數(shù)量，打了平手。看來(lái)我們班和外班旗鼓相當(dāng)！雙方班級(jí)心情都不會(huì)失落，整體而言，這是最好的`結(jié)局了。或許有一些同學(xué)因?yàn)橐凰查g的被反超而灰心、沮喪。不過(guò)，友誼第一，比賽第二！老師舉辦這次比賽的目的也是為了增加鍛煉的趣味性，使我們?cè)诰裆弦灿辛藙?dòng)力去鍛煉，且更喜愛(ài)體育。

　　這節(jié)體育課真有趣，在暖和的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)中，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

體育課日記篇3

　　今天，體育老師說(shuō)我們這節(jié)課的安排是：踏步、轉(zhuǎn)體以及做位體前趨的練習(xí)，最后我們玩一個(gè)游戲。我們班立馬就興奮起來(lái)。

　　首先，我們先做了踏步練習(xí)。老師喊“一二一”，我們就跟著老師的節(jié)奏做著踏步的動(dòng)作。老師說(shuō)“停”,我們就停。他說(shuō)我們做得非常好。

　　第二個(gè)是轉(zhuǎn)體動(dòng)作。老師喊“向右轉(zhuǎn)”，我們大部分人就舉起右手，向右轉(zhuǎn)，但有些人分不清左右，所以就向左轉(zhuǎn)了。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“要是轉(zhuǎn)錯(cuò)了，要做蹲起。”我們后來(lái)就再也沒(méi)有做錯(cuò)了。

　　第三，我們做了位體前趨。有人說(shuō)好疼啊。老師說(shuō)疼了才好。

　　終于到了最后一項(xiàng)，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在要講游戲的規(guī)則了。”我們大家都認(rèn)真地聽(tīng)著。“男女分成兩隊(duì)，我說(shuō)開(kāi)始，一個(gè)男生和一個(gè)女生在相對(duì)的'兩方起跑，在中間會(huì)相遇，相遇后就停下來(lái)猜丁殼。要是哪一隊(duì)輸了，哪一隊(duì)的那個(gè)人就要回到隊(duì)尾，接下來(lái)第二個(gè)人繼續(xù)跑，就這樣，一直循環(huán)下去。要是超過(guò)了對(duì)方的那條線，勝利隊(duì)就可以獲得兩分，要贏過(guò)三個(gè)人可以得一分。”最后的結(jié)果是我們男生隊(duì)輸了。

　　下課后，我們一直在討論下次該怎么排序。我覺(jué)得這堂體育課太有趣了。

體育課日記篇4

　　體育課，不僅僅是強(qiáng)身健體，更是對(duì)我約束已久的心一次小小的放縱。

　　臨近期末，各科老師都在“搶課”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇殺敵，浴血搏殺。數(shù)學(xué)老師屢屢得勝，“俘獲”了五、六節(jié)體育課。每次面對(duì)數(shù)學(xué)老師“口若懸河”的“數(shù)字大浪”，我感覺(jué)，約束我心靈的“枷鎖”越累越緊，越收越緊，勒出了一道道的“深溝”。

　　這回，可能是老天爺可憐可憐我們，難得開(kāi)了次太陽(yáng)。瞧，窗外陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。幾只麻雀在陽(yáng)光下俏皮地打鬧著。風(fēng)輕悄悄的，吹過(guò)綠葉，綠葉頻頻擺動(dòng)，像向我們招手的手掌，誘惑我們前往。可我們卻在教室里考試！

　　上課了，我們無(wú)奈地靜候數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。不曾想到，沒(méi)有老師搶這節(jié)課，這節(jié)課仍是體育課！我們個(gè)個(gè)像充滿(mǎn)能量的渦輪加速器，啟動(dòng)后，火箭似的沖到了操場(chǎng)上。我們瞬間從沒(méi)氣的氣球變成了“飄飄欲仙”的熱氣球！

　　好久沒(méi)這么自由了！在草地上打個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑。摔倒了，也不疼，灰塵草屑都不彈，“騰”的一下站起來(lái)，繼續(xù)玩；累了，可以用手枕著頭躺下，或者坐下，欣賞天上云兒悠悠地飄動(dòng)，聆聽(tīng)植物們對(duì)第一次陽(yáng)光的激動(dòng)；瞧同學(xué)們樂(lè)在其中的神情。

　　足球，在枯草上滾動(dòng)，身后撒下一片草屑；籃球，在橡膠上跳動(dòng)，發(fā)出聲聲鏗鏘有力的呼喊；毽子，在空中起起落落，留下道道七彩繽紛的色條；跳繩，在光輝下閃閃發(fā)亮；賽跑，同學(xué)們模糊的'身影閃過(guò)，快得幾乎難以辨認(rèn)，只瞧見(jiàn)飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾飄過(guò)，像極了超人身后的披風(fēng)。

　　我時(shí)而加入足球營(yíng)，帶球左沖右閃，一個(gè)吊門(mén)，進(jìn)球！播的一片喝彩；時(shí)而鉆入籃球營(yíng)，可一般五步還沒(méi)邁出兩步，手中的球早已落入敵對(duì)，引來(lái)一陣哀嘆；時(shí)而又進(jìn)毽子營(yíng)，可通常因用力過(guò)猛，把毽子踢沒(méi)了影兒，大伙只看見(jiàn)了一道迅速的彩影兒；時(shí)而又加入賽跑組，拼盡全身解數(shù)拔得頭籌……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫，一眨眼，40分鐘過(guò)去了。我深吸一口氣，開(kāi)始平靜并約束那顆仍放縱的心。適當(dāng)?shù)姆趴v，不僅不會(huì)使人更加放縱，反而會(huì)使人更滿(mǎn)足，更平靜呢！

體育課日記篇5

　　當(dāng)日歷上標(biāo)明是星期二時(shí)，我們四年6班的同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄瑲g騰，個(gè)個(gè)臉上都像是一個(gè)熟透的蘋(píng)果。為什么呢？因?yàn)橄挛缬泄?jié)珍貴的體育課。

　　第二節(jié)下課的解放鈴終于響起了，我們大家都像一匹匹脫韁的野馬，沖出了教室，在外面“張牙舞爪”起來(lái)：同學(xué)們有的拿著跳繩在外面拼命地跳，還不停的數(shù)數(shù)：“57，58，59······”；有的已經(jīng)開(kāi)始做起了熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備和xxx一絕高下；還有的急性子早已忍不住沖下樓去。我也找了黃偉他們一起計(jì)劃等下的游戲。

　　可是，不一會(huì)兒，形勢(shì)急轉(zhuǎn)而下，教室門(mén)口來(lái)了一個(gè)不速之客——數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)她左手抱了一大堆數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)，右手朝我們揮了一下，示意我們馬上回到教室里去。這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)面呈菜色，完全沒(méi)有剛才的`興奮樣。我們注視著數(shù)學(xué)老師。希望他不要把體育課占為己有。可是，該發(fā)生的，總發(fā)生了：只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字；體育老師有事請(qǐng)，所以由我來(lái)上這堂課！“*”頭目林承佐按耐不住，站起來(lái)*，可惜沒(méi)想到換來(lái)的是一陣臭罵。

　　緊接著，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了一道道“乏味”的數(shù)學(xué)題。在我看來(lái)，他們就像一只只懂得道理的小螞蟻，排成了一行醒目的大字：期望越高，失望越大！看看窗外，連老天爺都反對(duì)我們，下起了大雨，真是大大的悲傷天公的不作美。我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都有一種說(shuō)不出的滋味。

　　在這節(jié)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的感覺(jué)就是：度時(shí)如年。在這個(gè)“風(fēng)雨陪伴”的課堂上，我們當(dāng)時(shí)的心愿就是：玩！我在課堂上，在老師的強(qiáng)效催眠曲中，不禁昏昏欲睡。我心中憤憤不平，我真想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我們的身體需要鍛煉。重要的體育課不能這樣忽視。如果體育老師有事請(qǐng)，還是可以讓別的老師代課的。所以，請(qǐng)還我們體育課，請(qǐng)還我們自由。

體育課日記篇6

　　今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直，真的非常麻煩。

　　后來(lái)老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球，我是第三排的我拿的是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的'足球，后來(lái)我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

　　我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球，可是他們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師用以就解散了，后來(lái)我和劉建豪也覺(jué)得這樣踢沒(méi)意思就解散玩足球，后來(lái)我見(jiàn)到象棋班的人了他說(shuō)讓我玩兒玩兒足球，我說(shuō)不他說(shuō)行一腳把球踢飛了，我說(shuō)他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

體育課日記篇7

　　10月10日星期二雨轉(zhuǎn)陰

　　今天，體育老師說(shuō)：“今天下雨，所以我們只能在教室里上課。”一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我們好傷心啊。“不過(guò)，我們可以講一些有關(guān)足球的知識(shí)。”體育老師接著說(shuō)。

　　先說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，正規(guī)比賽場(chǎng)長(zhǎng)是90-180米，都算是正規(guī)比賽場(chǎng)；寬呢是60-90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場(chǎng)地。有人問(wèn)：“那要是長(zhǎng)90米，寬也是90米，那也算嗎？”老師笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好！但你要記住一點(diǎn)：足球場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，所以造足球場(chǎng)的人不可能把足球場(chǎng)造成正方形的.。”

　　老師又對(duì)我們說(shuō)：“正規(guī)比賽場(chǎng)里面有什么東西？”有人說(shuō)中間有個(gè)大圓圈；有人說(shuō)兩邊有球門(mén)；還有的人說(shuō)在四個(gè)角有一個(gè)角球線。老師哈哈大笑：“你們說(shuō)完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)人吧。比賽的隊(duì)員每個(gè)隊(duì)最多有11個(gè)人，一次比賽要有3個(gè)裁判，一個(gè)是主裁判，有兩個(gè)邊裁。”我們問(wèn)：“應(yīng)該兩個(gè)就夠吧？”老師說(shuō)：“球一會(huì)兒飛這兒，一會(huì)兒飛那兒，還不把那倆人都累趴下了？所以一個(gè)人管左邊，一個(gè)人管右邊。比賽一開(kāi)始，三個(gè)裁判就要盯著球，看誰(shuí)犯規(guī)了。”

　　老師又說(shuō)，接下來(lái)我們?cè)匍_(kāi)始講別的人要干什么吧。每一個(gè)球隊(duì)的教練可以選擇誰(shuí)換誰(shuí)，那一球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以排兵布陣，還可以選擇自己在場(chǎng)上當(dāng)什么角色。

　　忽然下課鈴響了，我覺(jué)得體育老師對(duì)足球方面還真挺懂的呀！

體育課日記篇8

　　昨天，我與莊研比賽200米，因?yàn)榉植怀鰟儇?fù)，發(fā)生了爭(zhēng)吵，但是今天我與莊研在全班同學(xué)以及老師的見(jiàn)證下，在兩局的比賽中，我領(lǐng)先了莊研。這是我從來(lái)都不敢想的事，但我卻做到了!

　　這使我非常激動(dòng)，有說(shuō)不完的話(huà)想說(shuō)!“我終于以二比零的優(yōu)勢(shì)賽過(guò)了莊研!”但我也想對(duì)莊研說(shuō)：“別灰心，因?yàn)槟愕慕恿Α⑻叩榷急任覂?yōu)秀!”我會(huì)一直支持你的.，為你加油!

　　我也想對(duì)自己說(shuō)：“別自大，你雖然贏了莊研，但比賽時(shí)可能會(huì)遇到更強(qiáng)大的對(duì)手!”而且今后還會(huì)有很多對(duì)手，很多比賽。

　　然而，我也想對(duì)昨天跟我爭(zhēng)吵的莊研、林嘉楠、陳麒安、鄭沛佳說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失，我一定會(huì)改正。不在樓道上推人，不隨意出口傷人，也希望我們能握手言歡。”

體育課日記篇9

　　昨天的體育課是預(yù)備課，課上，李老師跟我們講了上課要求和一些注意事項(xiàng)。今天的體育課是室外課，我高興極了。課上我們玩了三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是“左右轉(zhuǎn)”，也就是老師發(fā)口令，我們照著做。老師說(shuō)向右轉(zhuǎn)，我們就向右轉(zhuǎn);老師說(shuō)向后轉(zhuǎn)，我們就向后轉(zhuǎn)……第二個(gè)游戲是“小兔找家”，老師先把我們分成四組，男生兩組，女生兩組，然后讓我們解散自由玩。玩了一伙，老師吹口哨，然后說(shuō)：“1、2、3，誰(shuí)最快?”“4、5、6，我最快。”我們邊說(shuō)邊跑，快速的集合。我們男生兩組同時(shí)到達(dá)，所以都是冠軍。

　　“小兔子找家”這個(gè)游戲超級(jí)好玩。第三個(gè)游戲是貼燒餅，小偷可以換人，可警察不能換了。所以做警察的那個(gè)很累的。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就到下課的`時(shí)間了，所以我們只好結(jié)束游戲，排好隊(duì)回到教室。現(xiàn)在想起了，我真恨不得再玩一次“小兔子找家”，實(shí)在是太好玩了。今天的體育課玩得真開(kāi)心。

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