【精品】小學(xué)日記模板集合9篇
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的小學(xué)日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
這株植物是我從種子時期起埋進土壤里的，在種子還沒有冒芽的那一段時間里，我天天都得去看上好幾遍，我心情迫切的想要看到嫩芽。
土壤里的種子在休養(yǎng)生息過后，在一夜之間，那一株帶著硬殼的小芽就冒出來了。小芽冒出來的時候，我可高興了，高興的恨不能昭告天下，我種下的豌豆種子冒芽了!
今天，算是我這段日子一來最開心的一天，因為這一天，我種下的這一株植物開花了!豌豆的花像蝶翼一般的形狀，這是這株豌豆開的第一朵花，花色是白的'。我瞧著這朵花，好像我長出了一對翅膀。就如同這花瓣一樣，只不過更傾向于蝴蝶的模樣，那對翅膀快速的扇動著，帶著我在空中飛翔。
明朗的陽光從窗外照射了進來，將我放置在窗臺上的這株植物照得翠綠，那一朵開放在其中的白色小花也更顯眼了。這一整天里，我看著這一朵小花，大有一種不想轉(zhuǎn)移視線之感。在家里來來回回的，每次一經(jīng)過陽臺，我都會朝著窗臺上的植物看上一看。以至于，今天，我被媽媽說了無數(shù)遍，說我的眼神當(dāng)真是被那棵植株全給吸引過去了。
媽媽雖然是這么說著我，但是我還挺樂意的。這一株豌豆能夠長成現(xiàn)在這般生機滿滿的模樣，可都是我的功勞。看著自己的成果，我的心里別提有多高興了。
白色的豌豆花在陽光下，在微風(fēng)中，在綠葉間是那么的美麗。看著這朵花，我期待著明天能夠開上更多的話，再然后結(jié)上很多的豌豆。
我現(xiàn)在想想都覺得美好極了，我的豌豆，希望你快快成長，明天在枝頭上開滿更多的花，在未來結(jié)上許許多多的豌豆。
小學(xué)日記 篇2
一天，明明背著書包放學(xué)回家，剛到小區(qū)門口，就看見一個小販子在大聲吆喝：“快來買，快來買!新抓的青蛙，便宜嘍!便宜嘍!快來買青蛙。”明明一聽，趕忙過去，只見一網(wǎng)蘿青蛙正在呱呱地叫個不停，仿佛在說：“我要出去!我要出去!誰來救救我!救救我!”明明想：老師說過，青蛙是保護莊稼的好朋友，我們不能抓它。他走過去對小販子說：“叔叔，青蛙是人類的`好朋友，我們不能吃它，你放了它們吧!”小販子怒氣沖沖地說：“滾!小孩子知道什么，多管閑事，我要賣錢!”
明明一聽到錢這個字就想：我也可以用錢來換呀。于是他飛快地跑進家門，把儲蓄罐的錢全部倒出來了，他又拿著錢跑去換了青蛙。
明明拎著一網(wǎng)蘿青蛙來到田邊，一邊解開袋口一邊說：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你們的家，快去捉蟲子吃吧!”
小販子一看，頓時傻了眼。
田野里又響起了呱呱聲，那是青蛙們在歡笑呢!
小學(xué)日記 篇3
今天是五一勞動節(jié)，我該幫媽媽分擔(dān)一些勞動，可做什么呢，我看了一下四周，對了我?guī)蛬寢尣敛ＡВ掖騺硪慌枨逅昧艘粔K抹布，又搬來一把椅子，先把抹布浸濕后，使勁擰了一下。
然后自上而下地擦著玻璃，將玻璃上的浮土擦掉，像這樣又擦了幾遍，玻璃又干凈又明亮，這時，我的胳膊有點累了，雖然我有點累了，看著自己的勞動成果心里也就是高興的`，所以今天我嘗試后才知道媽媽勞動的辛苦，以后要幫媽媽多做家務(wù)。
小學(xué)日記 篇4
一方面做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生知道，日記是表情達意的工具，不應(yīng)該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當(dāng)作自己的伙伴，當(dāng)作貼心的朋友。另一方面還應(yīng)及時肯定學(xué)生們的日記素材。教師要告訴學(xué)生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學(xué)生顧慮，使學(xué)生寫出很多反映生活的優(yōu)秀之作。如果認(rèn)為日記教學(xué)會侵犯到作者的隱私權(quán)，則應(yīng)當(dāng)明確地告訴學(xué)生，日記教學(xué)的`最終目的是鍛煉其寫作本領(lǐng)，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學(xué)，才能突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實地表達出來，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的寫作興趣。
小學(xué)日記 篇5
我生日到了，我喜氣洋洋，準(zhǔn)備開開心心地過生日。表弟和表姐也來了，生日過到一半，表弟把我拉到衛(wèi)生間朝我笑了笑，神神秘秘地對我說：“給我點錢。”我好生奇怪，問道：“干什么？”表弟說：“不可言傳，只可意會。”我哭笑不得，是“只可意會，不可言傳。”表弟滿臉寫著尷尬，說：“快給我。”我說：“我要問問媽媽。”表弟使出九牛二虎之力拉住我，哀求道：“不成。”我無奈之下，只好從電閘、玩具、沒有酒的酒壇下找到我的`私房錢，給他湊齊了50元。沒過多久我就忘了這事。
又到了一年我生日的時候。表弟和表姐又來了，表弟一進門就給我一個紅包，里面是50元錢，這是一年前我給他的50元，原來他去年給我過生日時就盤算好了，我在那一瞬間感覺表弟長大了，心里還是想著我的，就連五十塊錢都記了一年。
小學(xué)日記 篇6
一場大雨過后，各種景物煥然一新。我到樓下玩，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢上有一只蝸牛，原來它在吃草。我想：蝸牛可以吃東西，它就應(yīng)該有牙齒。可是，我為什么看不見它的牙齒呢？我對這只蝸牛產(chǎn)生了好奇心。
于是，我把這只蝸牛帶回家觀察，我把它放在一個紙箱子里。第一天，我開始觀察蝸牛，我把菜葉子放進紙箱子里，對蝸牛進行觀察。可是我觀察了很久，還是沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒，我準(zhǔn)備第二天再對蝸牛進行觀察。
第二天，我開始用放大鏡觀察蝸牛。還是跟昨天一樣，先給它吃菜葉子，再對它進行觀察。觀察了很久，我終于看出來了一個線索。我發(fā)現(xiàn)菜葉子上有牙咬過的.痕跡，這又進一步證明了蝸牛是有牙齒的。
可是，蝸牛的牙齒到底長什么樣的呢？所以，我還要對蝸牛進行觀察。我又對蝸牛觀察了一兩天，終于找到了蝸牛的牙齒。原來蝸牛的牙齒長在舌頭上，查閱資料，我還得知，蝸牛的嘴里有幾千顆牙齒，沒想到小小的蝸牛牙齒居然是是世界上最多的。
通過這次觀察蝸牛，我明白了一個道理：不管是什么事情，都要去仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、反復(fù)論證，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
小學(xué)日記 篇7
11月20日 星期四 陰
今天開學(xué)，我的心情非常愉快。
到了教室，我們就開始檢查作業(yè)，不知為何，在以前檢查作業(yè)時我的心都要提到嗓子眼了，但是這次我非常淡定，心里面也非常的愉快，可能是因為我寫完作業(yè)了，這次數(shù)學(xué)的作業(yè)有抄寫，其實說實話字很多，以前地抄寫作業(yè)我都不愿意做，但是從上上大周老師給我們留了抄寫作業(yè)，比這次稍多一些，我都可以寫完，那時沒寫完作業(yè)中的人沒有我，老師也沒有批評我，那時我心里面特別高興，不知為什么從那次以后，我就特別喜歡寫作業(yè)，因為我不想讓老師批評我，每次都完成了作業(yè)，在寫作業(yè)中我總結(jié)出了把作業(yè)寫好還寫完的方法。
下面我就教大家我總結(jié)出的秘訣，在寫作業(yè)的'時候最好不要在有人的地方，把自己趕緊一個屋子里面，手機、平板等一切都不要帶入房間中，把窗簾拉開，在寫作業(yè)的時候不要讓任何人進入房間，不要任何人叫你，可以把作業(yè)分批寫，在寫的時候，心里面就把自己最喜歡的事情作為目標(biāo)，比如有的人喜歡玩手機、喜歡看電視心里想寫不完上午的作業(yè)就做不了這些事情，這樣不及你能完成作業(yè)還能玩到游戲，還減少了玩游戲的時間。
今天我和愉快，希望大家可以試一試我提議的方法。
小學(xué)日記 篇8
今天一早，我就起了床，：“呼——”。吹來了一陣秋風(fēng)，我連忙穿上了外套。吃完早餐，天氣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽說：“我們?nèi)コ菛|公園把!”我連連點頭說：“好!好!”
來到公園，那里風(fēng)景如畫，垂柳依依，綠草如茵。我走到橋上，河里的水波光粼粼，拍打著河岸，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，伴著人們的吵鬧聲，組成了一曲優(yōu)美的歌聲，沁人心脾。
公園里還有一個小池塘，雖然水有點兒臟，可里面仍有許多小魚小蝦，這可吸引了很多行人。有的`來抓魚蝦，有的來曬太陽，還有的來刨泥士種花，一位阿姨還抓了一只在泥鰍!我看到他們在抓魚抓蝦，羨慕極了，下次我來一定要帶工具，我一定抓的比他們還多。
小學(xué)日記 篇9
今天我們?nèi)以诖髵叱职植链皯簦瑡寢屚系兀艺碜约旱姆块g。
大家都干得很起勁，臉紅得像蘋果，爸爸爬到窗臺上用力的.擦著玻璃，媽媽呢像一輛小轎車一樣在家里穿行著，還有我把我不要看的書整理出來，因為干得太起勁，我就從桌子上摔下來，我不怕痛，繼續(xù)整理。