暑假假期日記模板錦集六篇
一天即將完結，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的暑假假期日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假假期日記 篇1
8月18日 星期四 天氣：晴
我別無他求，因為有一樣東西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，那就是書。
一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上；只見范進赤腳散發飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧！”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”辛棄疾“醉里挑燈看劍”，發出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風破浪，詩興突發：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風風雨雨總要晴。”
窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學的執著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領略異國風情。
清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。
暑假離我不遠了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。
我希望有這樣一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的書，我也會把暑假生活當成書來讀。
我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個暑假我將不再孤獨。
有書讀的暑假是充實的，有書讀的精神世界是豐富的。這就是這位考生所向往的.暑假生活。這篇考場作文就是向人展示一個癡迷讀書的孩子的豐富的精神活動。它的豐富更主要地表現在他白日做夢般地在書中神游，表現在與書中人物同呼吸共命運、同歡笑共悲戚上面，表現在與書中人物心與心的交流上面。讀書多，貯備豐，名句名篇信手拈來，引用恰到好處，行文整散結合，文筆生動流暢，這是這篇文章贏得高分的重要原因。當然，白璧微瑕，文章所引的材料的組合是缺乏層次性和邏輯性的。(孟海明)
暑假假期日記 篇2
20xx年X月X日 晴
都說學生是“開學盼放假，放假盼開學”沒錯，這個假期很無聊，整天不是寫作業看書，就是看電視上網，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。
媽媽看我這樣，就讓我去學二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學就學吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的.二胡班。
天天6點多就起來，開始有點困，后來就習慣了。
女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發現音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。
課間，大家就聊天，有時老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發源于我國古代北部地區的一個少數民族……”大家聽得津津有味。
以前小學四年級學過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現在重新拾起，才發現快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經典動作。
現在我一點也不無聊了，我非常快樂。
暑假假期日記 篇3
在家待了好幾天，決定出去走走，活動下筋骨。來到公園，好多人在那里乘涼。一片茂盛的古藤纏繞在亭子上，綠意盎然，看著就好像感覺到了涼爽。走在鵝卵石鋪的小道上，腳底癢癢的，很舒服。花壇里的蝴蝶花綻放著紫色花朵，引來幾只蝴蝶翩翩起舞。公園的中間有個小水池，水底的`紅鯉自在游動著。我站在池邊，深深吸一口氣，全身緊繃的神經瞬間放松。玩了一會，就回家去了。
暑假假期日記 篇4
今天我居然破天荒的想要收拾自己的房間，平時我可是很懶的，東西總是隨便亂放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的.時候就到處瞎找。每次都是在我睡著以后，媽媽就悄悄的幫我整理好，最近媽媽很忙，所以沒時間幫我弄，我放假在家，應該自己收拾，不能什么事都等媽媽來做。我把書桌上的東西都搬開，拿抹布把桌子擦干凈，再把東西都一一放好，衣柜里的衣裳也按四季分類疊放，收拾完以后，站在房間門口看著整整齊齊干干凈凈的房間我滿意的笑了。
暑假假期日記 篇5
暑假真的要向我們告別了，我一點點心理準備都沒有，愚昧的我們不知不覺的玩了60天了，雖然感慨時間過得很快，不知不覺一些頑皮的孩子又要進入一個個“小籠子”里去了。真期待，一個暑假下來了，同學們變成什么樣了，希望大家可以在這個“漫長”的暑假里“進修”一番，作為班長的我，真心祝愿同學們能夠在新的一學期里更上一層樓。
我現在很想編首歌：逃出的孩子，逃出的孩子，快快進籠吧，籠里的世界很美好，很美好，一群群孩子和老師，在歡聲笑語中長大，朗朗讀書聲，滋潤著小樹苗，小樹苗。呵呵不錯吧，不過這是確確實實出于我們的心聲。回想著這個暑假我們到底做了什么有意義的事情，有的'打盹了半天也沒有說出一句話，而有些一出口就是長篇大論。問問我，我覺得我這個暑假的收獲還挺大的。
的收獲是我已經養成每天堅持發日記的好習慣了，現在我每天不發都覺得恐懼似的。還有：我學會做“冰糖雪梨”、我會燒飯了。
暑假假期日記 篇6
暑假第二天
7月2號，是個快樂的日子。早上媽媽早早的起床準備午餐所需要的飯菜。吃驚得我站在一旁看媽媽忙東忙西的，卻不知道今天有許多客人要來我家吃飯。媽媽放下手邊的活，轉過來跟我說，我的表哥表姐要過來吃飯，此時的我從驚訝變成喜悅。
時間一分一秒的.過去了。到了12點鐘。我躺在沙發上睡著了，隱隱約約有門鈴的聲音，我睜開了雙眼，模模糊糊看到了一個熟悉的兩個身影。“表哥，表姐！”我歡呼起來，后面還跟著一群親戚。難怪媽媽這么忙呢！不過這仔細一看，表哥表姐變了好多。表哥變高了，變俊了。表姐頭發長了，也變漂亮了。沒想到一年沒見，變化那么大。他們有沒有絕得我變了呢？誰知道？
說著說著就上了飯桌，一邊品嘗媽媽做得飯菜，一邊聊天，大家都顯得很親熱，誰都不拘束。很快飯菜都吃得差不多了，媽媽也就開心多了。我把表哥表姐拉到我房間，得之他們要早我家住，我心里比誰都開心。
下午我帶他們去參觀我的小區，去踢球，去跳繩，去打羽毛球，這一天過得都是那么充足。
晚上我們睡在同一間房間，我們把明天的計劃都寫好了。燈熄了，只有我們三個人的聲音。“哥哥姐姐，你說這個暑假快樂嗎？
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