有關笑貓日記范文集錦九篇
一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的笑貓日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑貓日記 篇1
我最近讀了一本《笑貓日記》——《聞小孩的烏龜“。 這本書很有趣，我推薦給每個人，我希望你能愛上這本有趣的書，愛讀書。
這本書是由著名女作家楊紅英寫的。 這本書的主角是一只叫笑貓的貓。 為什么？ 因為它可以各種各樣的微笑：微笑，鬼臉，酷笑，冷笑，皮笑肉不笑。。。 笑貓是只會思考的貓。 除了笑，還能聽懂人的話！
這本書講的是一只會笑的貓，在老鼠的避暑山莊里發現了一只聞起來像小孩的烏龜。這只烏龜已經活了很長時間了，上面有甲骨文。馬小跳的父母要離開一段時間，馬小跳和杜振子被他們暴躁的姨媽帶走了。阿姨希望兒子成龍，給馬小跳和表哥杜真子安排了一個時間表，表哥只有六個小時睡覺和三個小時吃飯的時間，其余的'都是學習的時間，這個時間不長，因為烏龜看到馬小跳阿姨的教育方法，所以烏龜將阿姨趕走了。
這本書讓我有很大的感觸，現在有很多像文中的安琪兒的媽媽、馬小跳的姨媽一樣，天天生活逼著自己孩子上輔導班，沒有玩的時間，本來就是很有幫助孩子味的，慢慢地我們就被中國磨滅掉了。我多么重要希望通過家長們能明白到了這一點，讓我們有一個可以自由發展快樂的童年！
笑貓日記 篇2
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖我童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現了一條連通現實和幻想的秘密通道，我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
當我讀到遭遇寒流時，眼淚不停地往下掉。三只小貓為了不讓自己的'的妹妹死去，站在貨箱上，用屁一股擋住寒風，遮住洞一口。雖然暖和些了，但是它們的妹妹小可憐還是死去了。它對笑貓的第三個孩子三寶說：“我會爬樹了……好想爬到樹上去聞……梅花香……”我看到這句話，哭了好一會兒呢！我不由得想起幾年前的一件事：我和妹妹養了兩只小烏龜，看著它們一天天地大了起來，我們心里有說不出的高興。一天早上，我去給小烏龜喂食。看到一只烏龜一動也不動，就用一根牙簽敲了敲它的殼，還是不動，我趕忙把爺爺找來。爺爺說這只烏龜死了，我和妹妹非常傷心。在后院里挖了一個大坑，把小烏龜放了進去，再用土埋了起來。過了一年，我發現那里長了一棵又大又嫩的大白菜，我想起我的小烏龜，還是很傷感。
最使我感動的是那段話：“四胞胎中的老二二丫的眼睛里充滿了恐懼：‘爸爸，小可憐要死了嗎？’老大胖頭趴在小可憐身上：‘我不要小可憐死！’三寶突然問我：‘爸爸，怎么才能讓小可憐不死？’面對三寶的問題，我只恨自己無能。三寶又說：‘如果我死，能不能換來小可憐不死呢？’我抱住三寶放聲痛哭。‘三寶哥……’小可憐在叫三寶，三寶趕緊跑到小可憐身邊，將耳朵貼在小可憐嘴邊：‘我會爬樹了……好想爬樹上去聞……梅花香……’”是三寶教會了小可憐爬樹，它總是帶著小可憐爬上梅樹去聞枝頭上的梅花香。小可憐的體溫在一點一點地往下降，眼睛里的光也在一點一點地暗淡下去……
小可憐的故事告訴我們：生活就像一串珠子，是由“悲、歡、離、合”這樣的珠子串起來的。
笑貓日記 篇3
我愛看書，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。
這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會兒感動，一會兒氣憤，一會兒哈哈大笑，一會兒暗暗神傷。
它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發現只要拿著這把神奇的傘，來到某個人的面前，再將傘向左轉或向右轉，就能看到那個人的過去或未來！
通過這把能讓時光流轉的傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已；看到小可憐死去時，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過不已；看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無比。
這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個小時候“歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子，長大后能獲得那么高的成就呢？又為什么小時候學習成績優異的丁文濤，長大后卻一無所成呢？在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功！而丁文濤只會死記硬背，沒有想象力，也沒有創造力，最重要的是，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會有出色的成就呢？！
小時候結巴的張達，在夏林果的'幫助和鼓勵下，通過特殊的說話方式，長大后一點也不結巴了；馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界著名的建筑設計師還當上了受市民信任的市長；安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛心，長大后她當上了一名優秀的小學教師，把愛和知識傳播給自己的學生們；小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來。
在書的最后，當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們為什么會有那么好的未來”時，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運”！是的，我要像他們一樣，做一個善良、有情有義、懂得感恩的人！
讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優秀；想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福；我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息。
笑貓日記 篇4
暑假里，我交了一位好朋友，它整天陪伴著我，也深深的影響著我。以前媽總是說：“不要再開電視了，你去看一會兒書。”在這個暑假里媽媽的話變成了：“不要看書了，快去外面轉一下，或者快去睡覺...."看到這兒想必大家也猜到我的好朋友了，楊紅櫻老師的《笑貓日記》這套書，其中一本《又見小可憐》的書對我體會特別深，我被書中父母對孩子無私的愛，動物之間的互幫互助,小可憐對父母的愛...深深的感動了。
故事中笑貓與虎皮貓有一個夭折的孩子——小可憐 ，本來，大家都以為小可憐已靜靜的躺在墳墓中，沒想到一次虎皮貓與笑貓去仙桃村踏青，虎皮貓告知笑貓:"前面有一座她很喜歡的白橋，橋的名字叫遇仙橋，傳說在橋上可以見到神仙....."虎皮貓說這些的時候,橋上閃過一個熟悉的影子,小可憐出現在他們的視線中,只可惜一閃即逝。于是虎皮貓與笑貓多次到仙桃村尋找小可憐，小可憐多次出現在他們的視線中,只可惜不能帶它回家，只知道小可憐每天按時在黃昏時去鐘樓敲鐘為眾人祈福。后來一些可惡的人們為了自己的利益，阻止小可憐為眾人祈福，只要小可憐一出現，他們就會把她狠狠地往死里打。每當這時虎皮貓與笑貓都會奮力去阻攔他們，咬住他們的褲腳...特別是有一次在危情時刻，虎皮貓一心想著小可憐，叫笑貓別管她，快回鐘樓保護小可憐....父母愛的無私!因一些人們想為自己祈福,整天那連連綿不斷，不絕于耳的鐘聲,吵得村里的人都紛紛遠走,公雞瘋了,母雞不生蛋了,在這種情況下鴨子竟然馱著公雞母雞一起游走。鴨子在患難時沒有拋棄自己的好朋友，帶著好朋友一起離開。當虎皮貓與笑貓回到家中時，小可憐卻在端午節送來了粽子，在父親節時精心為笑貓爸爸準備禮物。虎皮貓想念小可憐，希望能與笑貓一起到塔頂上去聽小可憐敲的鐘聲，笑貓認為自己年輕力壯時都只能爬到一半掉下來，現在老了怎么可能呢？虎皮貓循循善誘笑貓，“過去你爬不上塔頂，并不是你真的爬不上去，而是因為你心中沒有信念；現在你心中有信念了，有信念就有動力。好好練一練，你一定能爬上塔頂!"笑貓被說動了，披星戴月的.練了好幾個通宵，終于練得一身輕功，勝利地爬上了塔頂。有志者，事竟成，只要心中有信念，就沒有做不成的事情！
看著看著，我聯想到生活學習中的我呢？我為父母做過什么呢？生活中，每次爸媽燒好飯，還要一遍又一遍的叫我吃飯,我回家脫掉的鞋子從來不會是兩只整整齊齊放在一起,我只會開燈,從來不記得關燈,家中垃圾走到那兒扔到那兒...... 學習上，我碰到不會做的作業總會以我不知道我不會去推說, 做作業總是拖拖拉拉.在父母的多次的催促下才心不甘,情不愿的去做...... 想想爸爸媽媽既要工作，又要抽出時間陪我玩，陪我學習，教我做人的道理，想放設法讓我健康快樂的成長，我竟然安心的接受著，還覺得這是他們應該的，有時還因他們對我生活上的指點，學習上的教導，我還不服氣的頂嘴幾句。我越想越慚愧,我應該也要對父母表達我的愛,我想今后我會做一個懂得感恩,心中有愛的人。生活上，我要做到自己的事自己做，養成良好的習慣，多多參與家庭勞動，多多幫助同學，要體貼父母 ，要懂得感恩，做個心中有愛的人。學習上,我要上課認真聽講,積極思考,碰到不懂的及時虛心請教，要做到心中有信念，就沒有做不成的事情！
笑貓日記 篇5
《幸福的鴨子》這個暑假，我和馬小跳他們一道，來到了鄉下張達外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際……《虎皮貓，你在哪里》寂寞的日子里，沒有一點兒關于虎皮貓的消息。為了找到她，我踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是。
一場場誤會和一個個故事，就在夏末初秋的這些日子里，接踵而至。是那祈福的鐘聲，把我們引向古老的鐘樓……《藍色的兔耳朵草》：在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山。老老鼠告訴我，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的'耳朵。通往藍山的路，危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置我于死地，但是為了我心愛的虎皮貓，這一路，我走得義無反顧。
可是，歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。我萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛，奇跡就一定會出現……《小貓出生在秘密山洞》：這真是一個令人激動的冬天！伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于了來到這個世界。我們的四個小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個模樣，卻一樣可愛！在這個格外寒冷的季節，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心地呵著護小貓們，期盼著它們快快長大。
然而，突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了。《保姆狗的陰謀》：冬日的翠湖公園景象肅殺，而兩只狗的出現更使這里充滿了陰謀和殺機。和牧羊犬親密無間的臘腸狗，為什么一定要置牧羊犬于死地？一個又一個的謎團，伴著我、地包天和杜真子，度過了一個不平靜的冬季……《塔頂上的貓》翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風，一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開會咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂翻了天。這真是一個熱鬧好笑而又令我憂傷的春天……
《想變成人的猴子》在夏天開始的時候，我帶著一顆受傷的自尊心，離開了杜真子的家，住進翠湖公園的一個秘密山洞里，和一只受人欺負的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到馬小跳的家。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個個開心好玩的故事就這樣發生了……《能聞出孩子味兒的烏龜》這是一個百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入我的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著我們穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家……
笑貓日記 篇6
看笑貓日記，我給大家介紹一下笑貓日記吧!
主人公有會冷笑，苦笑，微笑，皮笑肉不笑等各種各樣笑的笑貓。有高貴優雅的虎皮貓，有熱情待人的地包天，有一只不知活了多少年的老老鼠，等一些主人公。
那塔頂上的貓，是那么的高貴，那么的`優雅，誰見了它都會愛上它。但是虎皮貓不幸受了傷，笑貓送虎皮貓去了裴帆哥哥的醫院，但是虎皮貓悄然的離開了，誰都阻擋不了笑貓求愛的愿望，笑貓跋山涉水，歷盡千辛萬苦，終于找到了虎皮貓，不料虎皮貓的耳朵聾了，不能親耳聽見笑貓親口說一聲笑貓日記這本書有時會讓你哭，有時會讓你笑，有時會讓你揪心，有時會讓你提心吊膽，我十分喜歡看笑貓日記，我希望大家也喜歡我愛你，但是笑貓的心感動了老天爺，虎皮貓的耳朵痊愈了!老老鼠悄無聲息的幫笑貓和虎皮貓在草坪上舉行了隆重的婚禮。地包天當了伴娘，一只小白狗當了伴郎，生了一窩可愛的小貓。
笑貓日記直到現在還在出新冊，還有很多精彩的內容等著大家來觀看!
我喜歡笑貓日記，是因為它有許多好詞好句可以積累，讓我的作文有所提高，笑貓日記還很幽默，感人。我希望大家跟我一樣喜歡這部笑貓日記!
笑貓日記 篇7
別人都愛看笑貓日記，所以我也買了本看看。這本書就像塊磁石，深深吸引著我，它不僅人物十分生動，內容也非常豐富
笑貓一家人來到馬小跳奶奶家，可不久后就地震了，小貓的好多伙伴都被壓死了，或被親戚來，小貓千辛萬苦來找自己的`伙伴和家人，可經歷了多次驚險，之后終于團聚了。
可我們家就不一樣了，天空中彌漫著戰火。
有一天晚上，我們吃飯，大家一言不發，連淘氣的妹妹也不說話。
晚上，我跑進屋，打開門一看。爸爸打開了僵局：我們不吵了好不好，“不吵，行，不過你抽煙一根有一根，早上讓你少抽點，你不聽，不聽就算了，還說我多事，能不吵嗎！”
過了半小時。我聽煩了，準備睡覺。只聽咚的一聲。不知摔了什麼東西。不過東西是爸爸摔的，他生氣愛摔東西，不一會兒，爸爸的斥罵聲，媽媽的哭喊聲，都傳了出來。
我想，我們家什麼時候才可以像笑貓那樣團結呢？
笑貓日記 篇8
今天我讀了《笑貓日記之保姆狗的陰謀》。這個故事講了一只牧羊犬叫帥仔，他小時候被一只臘腸犬養大了，他越長越漂亮，臘腸犬嫉妒帥仔所以一心想要殺害他。但是笑貓看出了臘腸犬的陰謀就阻止了他。最后臘腸犬沒有害死帥仔，反而葬送了自己。這個故事告訴我們邪惡永遠戰勝不了正義。
笑貓日記 篇9
最近，我讀了一本書：《笑貓日記之靈魂出竅的豬》。
這頭豬的名字叫“黑旋風”——一個很酷的名字。在一次大地震中，原本有三百多公斤的黑旋風絕食了七天，便爬出了廢墟，并救了粉紅豬等，但是，它只有一百多公斤了。粉紅豬卻不是靠絕食而生，它擁有很好的想象能力，于是，它就在“夢”中度過了這幾天。之后，它們和它們的小寶寶都入住了一座公館里，每天給人展示。然而黑旋風并不喜歡這樣的生活，它多才多藝，卻只能背上被畫一個“豬堅強”給人們觀賞并拍照，它只能每天屁股朝著門并假裝睡覺，偶爾和球球老老鼠和笑貓談談天或商量出逃的`計劃，時不時還有可能被保安發現并抓住。
看著這個故事，我們就肯定要堅強地面對現實，面對社會，面對生活，面對挫折，面對災難。永不退縮，不做縮頭烏龜，耐挫。男人要用陽剛之氣面對世界，而女子則要外柔內剛面對社會，這樣，整個社會才不會癱瘓、腐敗、軟弱甚至懦弱。還有，粉紅豬也同樣值得我們學習。它的想象力豐富，很有藝術細胞，可是現在的孩子一般都會思維定勢、沒有創新、創造力。我讀過一篇文章，里面講一位外國老師來到學校，叫孩子們畫一幅畫，聽到這話，孩子們便齊刷刷地把頭轉向后面的黑板，照著樣子畫圣誕樹。老師看見了，便用大紙把圣誕樹遮住，這些孩子便瞬間沒有了思路，亂畫起來。這個故事就反映出了這些孩子已經把思維定勢在圣誕樹上，而沒有發現甚至沒有創造、創新。
如果隨著年代的增長，孩子們的想象力反之緩緩下降，那么這個世界的將來是很可怕的。堅強、想象力豐富，就可以彌補人生中的又一個缺點。
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